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蒙太奇双语播音主持阵容
在这个艺术文化越来越浓厚的环境里
播音主持艺术备受青睐
在播音主持艺术里有这么一个小众专业
在不断前进，博取越来越多人的眼球
蒙太奇学子学这个专业考入浙传等名校
这颗耀眼的星星就是
英汉双语播音专业
蒙太奇18级双语播音学子演讲
现就读于浙江传媒学院双语播音专业
什么是双语播音？
在“媒介传播全球化”的形势下，新闻工作者所从事的是一种跨国界、跨文化的传播活动，世界上多种多样的文化通过符号化的媒体传播产品达成相遇、碰撞、理解、交融、吸收。在这一过程中，“汉、英双语播音主持”以其特有的语言优势逐渐成为全球化传播的重要方式之一。
所谓汉、英双语播音主持是指电台、电视台等有声传媒通过播音员、主持人在节目中交替运用汉语和英语这两种规范的有声语言串联节目。我国比较有特色的汉、英双语主持方式体现在双语晚会、双语新闻、双语访谈、双语数学等节目中。
双语播音课堂
人才培养
如今，浙江传媒学院、四川音乐学院、四川电影电视学院等高校都设立了双语播音主持专业。我国双语节目的产生和发展与广播电视的发展趋势是同步的，双语播音主持人才的培养也要着眼于未来的传媒发展，只有在此基础上培养出来的从业人员才能跟上时代的步伐。培养双语播音主持人才要将学校专业教育、岗位培训和自主学习结合起来。
双语播音课堂
就业前景
主修双语播音的毕业生，或者在大学中擅长英汉、法汉或日汉播音的毕业生，也可以在毕业后选择双语播音主持这一行业。这个专业的可选择性很强，可以涉及多个领域！
有电台、电视台新闻采访和编译；电台、电视台双语播音主持；影视中心、各级文化艺术单位从事英汉双语播音与主持；旅游会展、翻译、外事等行业从事英语工作；影视配音及演播、体育评论解说；网络主持人及专业教师等。
双语播音课堂
主持人综合素质
主持人要具备专业能力、综合素质和本土意识，并在此基础上培养自己的双语播音主持能力。
仅仅是外语程度好是不能真正胜任双语主持工作的，双语主持的重点在于“主持功力”，主持人在节目中所传达出的内容才是第一位的。
尤其是一些专业化的双语节目，专业化的语言即使一般学过英语的人也不能完全听懂。主持人要通过不断学习和积累巧妙地将专业化的词汇和语言转化为受访者、受众等易于接受和理解的语言，这时候，主持人需要的不仅仅是语言能力，更重要的是与这一节目相关的知识的积累。
如果主持人在允许的范围内更深入广泛地参与到整个节目的前期和后期制作中，也能在中期录制的过程中提升自己的播音主持水准。
与此同时，主持人还要注重培养自己的本土意识，将本土信息和文化传递给国外受众，将外国文化介绍给本土受众;并主动地为构建“全球化”媒体环境下的本土特色、促进国际间文化沟通、推广我国国家形象，发挥自己独特的作用。
●开设双语播音的院校●
浙江传媒学院
1、初试(笔试)：文化素质结构性测试（含语文、数学、英语、人文等）
2、复试(面试)：形象气质考察；与主试教师交流；指定英文材料朗读
3、三试(面试)：汉语、英语新闻播报;即兴表达（英文命题演讲）
注:
(1)复试、三试均勿化妆
(2)最终专业成绩构成比例：复试30%+三试70%。
四川音乐学院
初试：形象气质和上镜效果；普通话播读指定稿件。
复试：形象气质、上镜效果；普通话播读指定稿件；材料评论；英语播读指定稿件。
【播音与主持、双语（英、汉）播音与主持】各专业：
①朗诵（自备作品背诵：现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片断任选一篇，时间在2分钟之内）；
②普通话水平（朗读指定材料）；
③命题即兴评述（考生抽题后评述，时间在2分钟之内）。
各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为300分。
现更名：南京传媒学院
播音与主持艺术 (英播、法播、西播)总分: 200分
一、面试100分
①英语自我介绍(考生可从特长、爱好、职业理想等方面做简短介绍)
②英语稿件朗读(考生自备英语稿件，时长1分钟)
中文即兴评述(请考生现场抽取题目)
英语问答
二、笔试100分
外语综合测试(时长90分钟)
四川传媒学院
英汉双语播音方向（总分300分）
1、指定中文、英文作品朗读(现场抽题) ；
2、中文即兴评述；
3、自备英文作品朗诵；
4、考官指定评述（题目由考官现场口述，简介话题背景给出问题，用以考察考生听力及快速思维和组织能力）。
开设双语播音院校远不及这些
著名主持人董卿、杨澜、季小军、陈鲁豫等
都是国内双语播音主持能力很强的榜样
越来越多的院校开设小众专业
竞争压力小，就业机会多
你还在犹豫什么？
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