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培养目标:
本专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握电工技术、电力电子技术、控制理论、检测与仪表、信息处理、计算机技术等较宽广领域的基本理论和实践技能,受到扎实的工程实践基本训练,具备电气工程师的基本素养,具有基础实、适应快、善动手、能创新的专业素质,能从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、电子与计算机技术应用以及相关工程领域的营销、服务等行业的一线工程技术应用型专门人才。
培养规格:
(1)知识要求。掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理等数理知识,掌握电路分析、模拟电子、数字电子等电子技术基础知识;了解电气工程领域的新技术、新方法,要求具备较扎实的专业技术基础理论知识,掌握电机学、电力系统分析、电力电子技术、自动控制原理、电力系统继电保护等电气工程专业知识。
(2)能力要求。掌握电子技术、电工技术等方面的基本知识和实验技能;具有一定的制图绘图识图能力、程序设计能力、电子设计能力。具备电力系统工程理论分析、设计能力和应用能力,具有较宽的知识面、较强的适应和发展能力,并具有自主学习的能力。
(3)素质要求。具有强烈的社会责任感和主人翁意识,具有良好的环境保护意识和职业道德;养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健全的心理和健康的体魄,达到国家规定的大学生体质测试标准要求;了解相近专业及基本的人文社科知识,具备较宽的知识面和一定的社会实践能力;具有良好的从事实际工作的心理准备。
主要课程:
高等数学、大学物理、工程数学、电路分析、模拟电子技术与Multisim仿真、数字电子技术、信号与系统及MATLAB仿真、单片机技术及Proteus仿真、电机学、电气控制与PLC、电力系统分析、电力电子技术、电力系统继电保护、自动控制原理、传感器与检测技术、电力拖动与自动控制系统、供配电技术、发电厂电气部分、电力系统综合自动化、电气工程CAD、工控组态软件技术、电力系统仿真、数控编程与应用技术。
淮南师范学院是安徽省属全日制普通高等本科院校,前身为淮南师范专科学校,始建于1958年,1962年停办,1978年3月复校。1999年,淮南师范专科学校、淮南教育学院(1978年组建)、淮南师范学校(1952年组建)三校合并组建成新的淮南师范专科学校。2000年,教育部批准淮南师范专科学校升格为本科层次的淮南师范学院。学校2007年顺利通过了教育部组织的本科教学工作水平评估 ...
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