学院简介
皖西学院电子与信息工程学院前身为2002年成立的计算机科学与技术系,2016年更名为电子与信息工程学院。现有计算机科学与技术、电子信息科学与技术、网络工程、通信工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、人工智能七个本科专业,其中,计算机科学与技术、电子信息科学与技术、网络工程专业纳入安徽省本科第一批次招生。在校本科学生2463人。教职工84人,教授9人,副教授14人,博士32人,硕士生导师7人,省级教学名师5人,省级人才称号2人。
学院不断强化学科专业建设,学科专业建设成效显著。“电子信息”是安徽省高峰培育学科,也是学校首批硕士专业学位建设点。全院教师共承担了各项科研项目100余项,其中国家自然科学基金项目5项,安徽省自然科学基金项目7项;在国内外学术刊物上共发表论文200多篇,其中80余篇论文被SCI/EI收录。拥有国家级特色专业1个,国家级一流本科专业建设点1个,国家级一流课程2门,省级一流本科专业建设点2个,省级一流本科人才示范引领基地1个,省级重大教研项目2项,获省级教学成果一等奖4项,省级教学团队2个,安徽省战略性新兴产业技术领军人才2人,省级教学名师5人,省级教坛新秀5人。电子信息科学与技术专业是国家级一流本科专业建设点,计算机科学技术、网络工程专业是安徽省一流本科专业建设点,2022年计算机科学与技术和电子信息科学与技术首次获批安徽省第一批次招生,2023年网络工程也成功进入第一批次招生。学院拥有省级人工智能现代产业学院,有软件工程与创新、人工智能、大数据应用技术等34个实验室以及特色植物资源大数据工程技术研究中心、智能网联车关键技术六安市实验室等省市级教学科研平台,设备总值达3000余万元。
近年来,电信学院始终以学生为本,积极完善校企合作人才培养模式,注重学生实践能力培养,多渠道开拓就业市场,学院与上海、深圳、合肥、南京、无锡、六安等50多家电子信息企业建立了良好的合作关系,建立实习实训就业基地30多个,为学生毕业实习、就业提供了保证。
近年来,毕业生就业流向主要集中在安徽、江浙沪等地区,就业于大中企业及新一代信息技术、人工智能、汽车电子、高端装备制造、软硬件系统开发、通信工程等新兴和主导产业领域的毕业生数量呈出逐年上升的趋势。学院毕业生平均就业率达95%。学院一直高度重视毕业生考研、考公工作,采取一系列工作举措为学生们提供指导与服务,近年来,学院平均考研、考公升学率达18%。
专业简介
1、电子信息科学与技术
本科一批次招生、国家级一流专业,学制四年,授予学位:工学学士
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会与经济发展需要,具备较强的人文和经济管理科学基础,掌握必备的数学、自然科学基础知识,掌握电路与电子学、信号系统与控制、计算机、电磁场与电磁波等方面的基本理论和技术,具有运用电子信息科学与技术知识分析解决复杂工程问题的能力,具备良好的学习能力、实践能力、协作能力、创新创业能力以及强烈的社会责任感和奉献精神,可从事电子信息及相关领域中系统、设备、器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护和信息管理服务等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:电路分析、模拟电子线路、数字电子技术、微机原理与接口、单片机原理及应用、信号与系统、数字信号处理、高频电子线路、电磁场与电磁波、EDA技术、嵌入式系统及应用、数字图像处理、DSP控制器及应用等。
就业方向:本专业毕业生可在信息技术企业、事业单位或政府部门、科研机构、高等院校以及其他相关单位从事电子信息产品开发、电子信息系统管理、集成电路设计与测试、软件开发等相关岗位工作。
2、计算机科学与技术
本科一批次招生、省级一流专业,学制四年,授予学位:工学学士
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具备数学和自然科学相关知识,掌握计算机学科的基本理论、原理及软件设计和项目管理等专业知识和基本技术,具有运用计算机知识分析解决复杂工程问题的能力,具备较强的创新意识和实践应用能力、良好的团队协作沟通能力、较强的自主学习能力以及强烈的社会责任感和良好的职业道德素质,能够在计算机相关领域从事信息系统分析、设计、研发和管理等岗位工作,具备奉献精神和创新能力的应用型高级专门人才。
主干课程:高级语言程序设计、离散数学、算法与数据结构、操作系统、数据库原理及应用、计算机组成原理、计算机网络、软件工程、编译原理、嵌入式系统等。
就业方向:毕业生可在信息技术企业、事业单位或政府部门、科研机构以及其他相关行业从事系统分析、开发、信息系统规划和管理、系统运维、嵌入式系统开发以及科研辅助等相关工作。
3、网络工程
本科一批次招生、省级一流专业,学制四年,授予学位:工学学士
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具备数学、自然科学和计算机科学与技术等学科基础知识,掌握计算机软硬件开发、网络工程规划与设计、网络信息安全分析、网络管理与维护等技术,具有较强的学习、合作与沟通能力,具备良好的思想政治素质和职业道德,以及较好的人文与科学素养,能够在信息技术企业和其他各行各业的信息技术或管理部门从事网络工程师、高级网络管理员及网络工程项目管理等岗位工作的应用型高级专门人才。
主干课程:C语言程序设计、离散数学、计算机网络、数据结构、计算机组成原理、操作系统、路由与交换技术、网络系统安全技术、网络系统规划与设计等。
就业方向:科研院所、企事业单位以及与信息相关的公司等单位从事计算机网络工程应用系统研究、设计、开发、管理和维护以及教学等方面的工作。
4、通信工程
本科、省级特色专业、省级专业综合改革建设专业,学制四年,授予学位:工学学士
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的人文素养、高尚的职业道德和强烈的社会责任感等综合素质,具备良好的组织能力及团队合作精神和创新创业能力,掌握通信技术、网络技术和智能通信软硬件系统等应用技术方面的知识、理论和方法,在无线通信、光通信、数据通信、通信智能化等方面具备较强的管理和工程实践能力,具备良好的自我学习能力,能够跟踪、学习或应用信息通信领域的新理论、新知识和新技术,能够应用本专业的基础理论和专门知识,在信息通信领域开展科学研究和解决复杂工程问题,能够成为在信息通信相关领域及产业中,从事开发、工程设计、设备制造、网络运营或技术管理等方面工作的应用型高级专门人才。
主干课程:高级程序设计语言、信号与线性系统、通信原理、移动通信、数字信号处理、计算机网络、电磁场与电磁波、光纤通信原理、信息理论基础等。
就业方向:毕业生可在电子信息或信息通信企事业单位从事通信工程开发、咨询、设计、施工、管理以及通信设备检测与维护等方面工作。
5、智能科学与技术
本科,学制四年,授予学位:工学学士
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具备坚实的数学、信息和智能科学基础知识,掌握计算机、算法设计、智能系统开发、数据处理的基本技能,能够综合运用所学知识与技能分析和解决实际工程问题,具有强烈的社会责任感、较强的社会适应能力,具有良好的科学素养、人文素质和创新创业精神,能够在高新技术产业从事人工智能集成系统开发、产业大数据分析,能够在科研院所、高校等从事机器学习、智能机器人、智能驾驶、图像处理、自然语言处理等领域的研发工作的应用型高级专门人才。
主干课程:算法与数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统、机器学习、机器视觉、自然语言理解、大数据处理技术、智能传感技术、智能机器人系统等。
就业方向:毕业生可到企业、事业、科研部门、教育单位和行政部门等单位从事智能系统开发设计、工程应用、管理和教学等工作,成为掌握智能信息技术,智能人机交互、智能系统集成等关键技术,符合地方经济社会发展需求的应用型高级专门人才。
6、数据科学与大数据技术
本科,学制四年,授予学位:工学学士
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具备坚实的计算机专业基础知识,掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用等技术,具有高度社会责任感、良好的科学、文化素养,能够在企事业、政府、社会组织等领域从事信息管理、咨询服务、数据分析等岗位工作的具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才。
主干课程:算法与数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统、大数据存储与处理技术应用基础(Hadoop)、大数据平台核心技术(Spark)、机器学习导论(Python)、大数据可视化技术、数据挖掘与分析等。
就业方向:毕业生可在企业、事业、政府、社会组织等部门从事信息管理、信息咨询服务、信息研究等工作,具有大数据开发、分析、可视化、大数据系统集成等能力。
7、人工智能
本科,学制四年,授予学位:工学学士
培养目标:人工智能专业以培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为总目标,以让学生具有良好德政治素质与道德修养,系统掌握计算机人工智能所必须的基本理论、基础知识与方法,具有一定的应用软件开发、应用及维护能力为核心;兼顾培养为社会经济建设服务的具有创新意识和良好的应用能力的应用型人才和适应更高层次学习的研究人才。
主干课程:算法与数据结构、计算机组成原理、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统、机器学习、大数据处理技术、机器视觉、自然语言理解、智能传感技术。
就业方向:学生毕业后可以在信息产业类企事业单位、政府机关及基层单位,从事人工智能系统的软硬件设计、开发和维护工作;也可以进入国内外高等院校、科研院所继续深造。
咨询方式
咨询电话:0564-330620
官网发布缓存图:
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