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培养目标:培养德、智、体、美全面发展、具有创新精神与实践能力、适应教育改革发展需要的幼儿园教师。
主修课程:乐理、声乐与视唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与儿童舞创编、美术与手工制作、幼儿教师口语、教师普通话、现代教育技术、三笔字训练、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿文学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园环境创设、幼儿游戏活动与指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、学前教育研究方法、幼儿心理健康指导、幼儿教育政策法规等。
就业方向:幼儿园教师、早教教师、文化及艺术团体专业人员
1904年,桐城学堂总理马其昶秉承桐城派后期大师吴汝纶先生遗志,在桐城学堂创立师范班,开启了桐城的师范教育。100多年来,桐城师范教育历经岁月风雨,走过了坎坷而辉煌的路程。先后经历桐城简易师范学校(1944年)、桐城县初级师范学校(1951年)、安徽省桐城师范学校(1957年)。2010年3月,经教育部和安徽省人民政府批准,升格为桐城师范高等专科学校。桐城市北距省会合肥 ...
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