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培养目标及专业特色:培养适应社会和学前教育发展需要,具备正确的教育理念和良好师德、掌握一定的学前教育理论知识,具备环境创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施等专业能力,具备良好人文和科技素养,身心健康及良好沟通能力的应用型专门人才。 主要课程:教育基本原理、教育心理学、教育研究方法、儿童发展心理学、学前教育原理、学前卫生学、幼儿园课程概论、幼儿游戏理论与实践、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育。 社会需求及就业方向:社会需要大,无论是在职幼儿园教师的学历提升,还是高职应届毕业、成教专业毕业生的继续升学,都为本专业提供了充足的生涯。毕业生可对口进入各类幼儿园、学前教育机构从事教育教学或管理工作。
首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等,六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名,是北京市人才培养的重要基地。学校现有博士学位授权一级学科17个,博士点101个,博士后流动站14个,硕士学位授权一级学科26 ...
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