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四年级成长作文350字 四年级成长作文600字篇一早上,我把一些小巧玲珑,穿着“绿衣裳”的绿豆种在了水里,我非常期望着他们快点长高。
上午9时左右,他们好像躲在“绿衣裳”里不耐烦了,非要探出头来看一看,只见他们从胖乎乎的“绿衣裳”里探出了小脑袋,东瞧瞧,西望望,好像没见过似的。虽然有一点儿硬,但还没有发芽。
中午,我有点不耐烦啦,就往瓶子里一看,有一些绿豆早已经脱下了“绿衣裳”,换上了白衬衫。但还有的绿豆还没脱下“绿衣裳”,我十分着急,准备用我的千金玉手去帮他脱下“绿衣裳”,正拿起第一颗绿豆准备帮他脱掉的时候,被妈妈看见了,妈妈连忙走过来阻止我,并说:“不能帮他脱皮。”我忙问“为什么呢?”妈妈说:“因为这样他们就不会发芽了呀,所以他们要靠自己来脱皮。就像鸡蛋还没裂开,别人就把鸡蛋壳给弄开,把小鸡拿出来了,结果刚出世的小鸡就死了。”我好奇地问:“为什么会这样呢?”妈妈说:“这就是动植物的生长规律呀,这一规律都不能打乱的……”
早上,我起床就迫不及待地跑去阳台。啊,看那小巧玲珑,十分活泼可爱的“绿精灵”,竟然那么快就长出了嫩黄色的小芽了,我一蹦一跳地跑去了水龙头前,装满了一杯水倒进了瓶子里,这时,“绿精灵”好像得到了生机,我摇了摇瓶子,只见这一些“小精灵”像小蝌蚪一样自由自在地游来游去……
中午,午饭过后,我没事做,就坐在阳台看绿豆芽。我仔细地观察,发现有的绿豆长出了两厘米的芽,有的作文绿豆只长出1厘米左右的芽,芽瓣是嫩黄色的,豆芽挂在芽瓣边,像是一顶漂亮的帽子,我连忙把这个惊天动地的好消息告诉了大家,大家听了都非常高兴。
今天一早,因为要上学,所以没有看到绿豆,早上我一直在心里想,我的绿豆怎么样了呢?
时间像箭一样射出去一样快。转眼间,第三节课过去了,放学了,我连忙跑回家,看看我的绿豆变成怎么样子了,回到家一看,啊,全部都发芽了,我高兴得手舞足蹈,恨不得立刻把这个好消息告诉大家。
晚上放学之后我又开始我的担心力度了,恨不得在后背上长一双趐膀。我像一匹马一样飞奔回家,根本不给自己休息的时间,到了家门口,我已经气喘吁吁的喘不过气来了。
拿出钥匙,开门,飞快地跑回房间,放下书包,又小跑到阳台,给绿豆芽浇了一点水,浇完水后,我又给绿豆芽换了一张湿纸巾,心里别提有多高兴了……
今天我发现绿豆和平时的绿豆不太一样,有什么不太一样的呢?原来,我的绿豆长出了嫩黄色的叶子了。叶子像一把把剪刀,又像字母“v”。绿豆的芽穿过了“水玉镜”,瞧它那副样子,真像没见过世面似的,东张西望。
中午,我回到家,看见绿豆芽长得更加生机勃勃了,我的心里仿佛长了一只小兔子,在活泼地乱跳,心里高兴极了,止不住心里欢喜的情绪……
通过种豆芽这件事情,我明白了一个道理:人有一个个阶段,一定要耐心等待,不能急于求成,也不能独自邀功。
四年级成长作文350字 四年级成长作文600字篇二有许许多多的人伴着我们的成长,有和蔼可亲的老师;关心我的父母;伴我成长的伙伴。
老师的脚步是又轻又柔的。有一次因为我没有仔细看题,作文写偏题了,我才考了70多分。我心里很害怕,怕老师会责怪我没考好。下课了,老师把我“请”到办公室,说:“你知道你为什么没考好吧?”我低头头,恨不得把头埋到地下去。我小声说:“因为我太粗心,考试时心太急了,”老师说:“我相信你可以考好,加油,希望可以看到你的好成绩。”我诚恳地点点头。老师摸摸我的头笑了,说:“回去吧!不要自责了。”我听了心里也快活了许多。这就是老师又轻又柔的脚步。
父母的脚步一直都是关心的。我成长中,父母的脚步一起都在陪伴着我们。记得那是在一个寂静的夜晚,我不知怎么的发起了烧。爸爸又急又快的脚步把我抱到了医院,给我打了退烧针,又拿了一些药。到了家里爸爸、妈妈都在不停地给我量体温,给我倒水吃药。还问我:“还有什么不舒服呀?”那个夜晚父母都在为我不停地跑来跑去。父母的脚步是又轻又柔,又急又快的。
在成长中当然少不了伙伴的脚步了。他陪伴着我学习、成长,给我快乐……我和伙伴都是有福同享,有难同当。比如:我有了好东西就和伙伴们分享,在我不高兴时他们也会来安慰我。就这样我们在一起快乐的成长着,在学习上我们也互相帮助,在考试时,而我们互不相让,考出自己的水平。我们也是做了几年的伙伴了,有时会不约而同地去做同一件事,说同一句话,心里想什么我们也知道。伙伴的脚步就是这样,我们也无话不说。
一年四季,春夏秋冬。春天是又轻柔的,你看像不像老师的脚步,夏天是又急又快的,你听“沙沙沙沙沙沙”像不像父母不时说出的关心吗?秋天是又重又实的,像不像自己的忠诚伙伴呢!
四年级成长作文350字 四年级成长作文600字篇三星期天,我在家里的书房里,津津有味地看《命运交响曲》这篇文章。
《命运交响曲》这篇文章:有俩个孩子,一个想当音乐家,可是耳朵聋了,一个想当美术家,可是眼睛瞎了。这两个孩子非常难过,埋怨命运不公平。
一天,两个孩子遇到了一个老人,老人听见了他们的怨恨,对耳聋的'孩子比划说:“虽然你的耳聋了,但是眼睛还能看见,为什么不改学美朮呢?”老人又对睛瞎的孩子说:“你的眼睛瞎了,可耳朵还是灵敏的,怎么不学音乐呢?”
孩子们听了,顿时明白了,开始了新的追求。
后来,耳聋的孩子当了美术家,眼睛瞎了的孩子成了音乐家。
看了这篇文章,我想起了我以前遇到困难就像这两个孩子一样,从来不去寻找另一条件下道路。这个故事证明了,只要勤奋努力,当命运堵住了一条道路时,常常还会留下另一条道路。只要敢于向命运挑战的人,才能到达成功的彼岸。
从此,这间小小的书屋吸引了我,每天放学后,我就一头扎进书的海洋里,如饥似渴的阅读了《小兵张嘎》《闪闪的红星》《英雄小八路》等故事书,一个个小英雄的光辉形象鼓舞着我在人生的道路上奋勇前进。我因为爱上了书,所以我的作文水平也提高了。
爱书吧!书是饥饿中的面包,书是冬天里的火炉,书是黑暗中的明灯,点亮了我人生道路。