内容摘要：
速读文章内容
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学四年级写给老师的一封信 四年级的给老师的一封信篇一您好！我经过五年的小学学习生活，步入了中学，成为了一名合格的中学生。五年来，感谢您对我的教育。在我的心目中，您是一位和蔼可亲的老师，跟我们在一起时，就好像一群亲密无间的朋友。以前在小学里时，您在班级里还特别制定了一个“心海相约”，有时候同学之间闹矛盾，我们就会把自己的烦恼写在纸条上，交给您。您每次都会把我们叫到一起，耐心地为我们调解，告诉我们要团结，使我们这些来自四面八方的同学凝聚成了一个紧密的集体。。
陈老师，我觉得您像一支蜡烛，默默地燃烧了自己，为我们照亮了前方的道路。困惑中的启迪，困难中的扶持，压抑时的开导，得意时的敲打，前进时的推动，乃至一句真诚的关心话语，都能从中感触到无比的温暖。
陈老师，您是个十分温和的老师，假如哪位同学犯错了，您不会对他大喊大叫，而是耐心地教育。时光飞逝，一转眼，我又来到了中学，我会好好努力学习，把优异的成绩送给您。我想由衷地说一句：“谢谢您，陈老师！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。最后，祝您工作顺利，身体健康！
您的学生：陈思琳
20__年__月20日
小学四年级写给老师的一封信 四年级的给老师的一封信篇二敬爱的王老师：
您好。自从毕业后就没有去看望过您，真抱歉。您工作还忙吗？身体还好吗？要保重啊！
在这所中学里，我生活和学习都很愉快，又结识了很多的同学、老师、朋友，真高兴。可是转眼三年就过去了，又要同他们离别了，我心里非常舍不得。
但我已没有时间想别的了，眼看就要中学毕业，而且报考学校的志愿书也快发下来了，真急死人！
我有一个要好的同学，她学习很用功，但成绩总提不高，她害怕考入高中跟不上别人就决心报考中专。她对我说：“其实我很想上高中，想多学一点儿东西，但是没办法。你可要考高中，将来在知识上多帮忙呀！”她内心感到很痛苦，表露在面容上，使我心里也不好受。可巧，那天我爸爸从同事家里回来，一进门就同我谈起报考学校的事。他说：
我曾经矛盾过，但现在已经立下了志愿——我要考高中。我知道高中的学习不会轻松，也知道高中毕业未必能考入大学，还知道以后的工作不一定能用到所学的知识。但是我要学，我想学！强烈的求知欲告诉我：做人要有深度就要有知识，活着要有所创造也要有知识。知识是打开智慧大门的钥匙。总而言之，整个社会的进步，国家的兴旺，民族的强大都需要有知识、有能力的一代。每每想到这些，我就激动，我就迫切地希望多学一点知识。
以上是我的一点想法，可能很幼稚，希望您给予指教。
此致
敬礼
学生__
小学四年级写给老师的一封信 四年级的给老师的一封信篇三尊敬的各位校领导、老师：
你们好！
光阴荏苒，日月穿梭。眼间，小学六年的生活即将过去。九八年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的20__届毕业生；曾经让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。
小学六年的学习过程中，我们经历了许许多多难忘的日子，在这些日子里，我们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的友情。然而，使我们更加难以忘怀的是：我们离校之前这最后三个多月时间。 值此离别学校之际接受了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提几点建议。1、现在我们的新教学楼离市区很远，很多同学中午都不回家，在学校附近的小吃部里吃。夏天还可以，如果是冬天，学校也不让进教室，希望校领导把四楼的另一半接起来当食堂。2、是微机课，老师已经三年没讲新课了，同学们渴望知识，社会在进步，人们的头脑就更应该进步。请满足同学们渴望知识的心灵吧！
以上是作为学校学子的一点建议，仅供校领导参考。
愿母校再创佳绩！
六年三班：王婧星
20__年4月4日
小学四年级写给老师的一封信 四年级的给老师的一封信篇四尊敬的校长：
您好！我是六年级二班的学生卢浩龙，在即将小学毕业离开母校之际，请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意，感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁，为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水，让我们学到了许多有用的知识，也懂得了许多做人的道理，使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年，由一个小小的幼苗成长为一棵小树。
六年的时间在人生长河中是短暂的，在即将离开母校升入初中的时候，我深深地眷恋着我的母校。这里的一草一木是那样的亲切，这里的老师是那样的和蔼可亲，这里留下了童年的欢笑和少年的梦想，这里是我人生启蒙的园地也是我梦想腾飞的起点。在离开母校的时候，我会把对母校深厚感情和美好回忆带走，把自己的微笑和对母校的深深祝福留下，愿母校的明天越来越美好，愿母校的老师永远快乐健康幸福吉祥！
在离开母校的时候，我还想对我的母校说句心里话。爱之切，故言之苛。虽然经过多年的努力，母校已经发生了巨大的变化，环境越来越优美了。但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言，我们的学校办学条件还比较差，校园比较狭小，教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪，老师还是在传统落后教学方式教书育人，而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学，而且我们学校的体育设施也不完备，缺乏良好的体育训练条件，没有标准运动场，没有塑胶跑道，篮球架也锈蚀严重等等；我知道这些问题不是我们学校自身的问题，与安庆的经济发展水平有关，与地方政府的重视程度有关，但我还是希望通过你们的不断努力，不断改善办学条件，为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境！
母校难忘，师恩难忘。亲爱的母校，今天我以能成为你的学生而感到骄傲，明天母校将会以我为荣！在今后的岁月里，我将更加发奋学习，用自己的成绩来回报母校，报答母校老师的殷切期望！
此致
敬礼！
六年级二班 卢浩龙
20__年4月3日
小学四年级写给老师的一封信 四年级的给老师的一封信篇五亲爱的毕老师：
您好！
六年前，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬跨进学校。第一眼看见您的面孔，是多么亲切啊！您那慈祥的微笑永远留在我心中。毕老师，谢谢您！
毕老师，您既是我们的老师又是我们最好的朋友。课堂上常跟我们开玩笑，下课后与我们游戏，您与我们已成为形影不离的好朋友。与您戏耍总感觉是那么亲切！还记得二年级时，我们刚学会跳“兔子舞”，新鲜的事总会让我们小朋友喜欢。不管下课还是大课间，都几个同学围在一起跳“兔子舞”，总感觉那么兴奋、愉快。您却像一位小学生似的，每次都陪着我们，与我们一起跳“兔子舞”。您那矫健的身姿、活泼的动作、如花朵般灿烂的笑容每次都引起我一阵激动的心跳。“左脚，右脚，前后，前前前……”这一首优美的《兔子舞》歌毕冲破了我心灵的沉寂，让我幼小的心灵得到了温暖。毕老师，您是我们最好的朋友，最好的老师。您用拧充满青春活力的笑容给我的童年、成长留下了美好回忆。毕老师，谢谢您！
回顾六年的历程，我每一点成绩都凝聚着您的心血与汗水。是您，为了我们班在“体操比赛”中能得到优异的成绩利用空闲时间与我们排练。毕老师，每当看见您在伏案工作，为我们批改作业，我的心就泛起一阵酸涩的感情，真的好想对您说：“老师，您辛苦了”。
毕老师，谢谢您与我们游戏，谢谢您的帮助，谢谢您的教诲。您如一把火炬，时刻把光明照到我们这儿来，让自己的生命燃烧不止。我们即将毕业，像出港的小船开始新的航程。在此，让我送给您一朵鲜花，让花香伴随着您，消除您心中的愁云。毕老师，您永远是我们最好的朋友，最好的老师。在此，我真诚地对您说声：“老师，您辛苦了！”
祝您永远青春，在教育事业上蒸蒸日上！
您的学生：罗__
20__年7月20日
