2023年初中周记600字初中周记400字左右(优质4篇)

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

初中周记600字 初中周记400字左右篇一

成功,这个词代表着什么?它代表着突破困难获得光明。成功也是每个人所向往的,只有这天的失败,才会换来明日的成功。

这是一个炎热的夏日,我和表哥带着篮球走往篮球场的路上。这一天,太阳变得严厉起来,开始无情的抽打我们。到了篮球场,我们已经浑身是汗了。此刻,我开始学打篮球了,我信心满满的投了一球,没投中,只见表哥说:“看中球篮使劲投。没事的,多投几下就投中了。”

于是,我努力的学打篮球,不管有多热,不管天气怎样,也不管有多么困难。心里只想着:我要迎接成功的太阳,要尝试成功的喜悦。有一次,我跳起来投球,一不留意崴着了脚,而那个球也不听话,一下子跳到了我的头上。我心想:运动中受伤也难免么。于是想再站起来,但是刚才崴的太重,一站起来就钻心的痛。这时,表哥跑来把我扶了起来。

我回到家,休息了两个星期,又开始练习打篮球,果然,功夫不负有心人,我最后成功了。

我最后明白了,成功的背后,有无数的汗水,有无数的痛苦,也有无数的曲折和磨难。有了失败,才会有成功,只有坚持,努力,不放弃,才能成功,你说对么?

初中周记600字 初中周记400字左右篇二

今天由于外面下雨,我们没能出去上体育课,令我们非常失望。不过我们虽然不能下去上体育课,但好歹我们还能玩一个别开生面的游戏——颠乒乓球。

第一堂课的上课铃一响,我们立刻坐得像松树一样挺拔,希望能够用表现来换取游戏。老师慢悠悠的踱进教室,眼尖的我立刻发现老师手里抓着副乒乓球拍,兴奋不已。上一堂下雨的体育课我们也是玩的乒乓球,可是我连乒乓球拍都没碰着。这一堂课又来了一个机会,我岂能错过!衷心希望我能够如愿以偿!

功夫不负有心人。老师见我们表现极好,便决定兑现诺言,举行颠乒乓球大赛。听到这个消息,我们都高兴极了,巴不得立刻上去,从老师手中夺过乒乓球拍,好好的过把瘾。可是我深知心急吃不了热豆腐,想要玩到乒乓球,没有的表现是不可能的。我将腰挺的更直,脚放的更正,终于博得了老师的欢心,获得了玩乒乓球的资格。

我和我们本组的几个人搭档,与另外一组pk,每组的人必须先将球颠到教室的另一边再颠回来,才能让下一个人颠。哪组的人首先全部颠完,哪组就获胜。明白比赛规则后,我们迫不及待的从老师手上接过球拍,打算大显身手,品尝胜利的滋味。

老师一声令下,比赛开始了。我们组的首位选手平衡力不好,手忙脚乱得瞎颠,很快就掉了下去,再拾,再掉,浪费了许多时间。看得我们直为他着急,恨不得能够帮他完成。相反,对手却不慌不忙,很快就开始返航了。更让我们气愤的是,他竟然还轻蔑得看了我们好几眼,似乎没把我们放在眼里!气的我们几乎疯狂,立誓一定要打败他们!

此后,我们奋起直追,走得飞快,弥补前面挖的坑。倒数第二棒结束后,我们几乎是齐头并进。作为最后一棒,我深知责任重大,将体内所有的平衡感都集中在右手上,将速度细胞全集中在腿上,希望能够出口气。我和对手一起向前冲,都希望打败对手。我们几乎是同时到达“半程休息处”。一触到墙。我就迅速转身。飞快的向前冲,终于甩开了对手,率先到达了终点,出了那口恶气。

这次乒乓球大赛既给我们带来了乐趣,又让我们锻炼了身体,我们何乐而不为呢?

初中周记600字 初中周记400字左右篇三

星期五,爸爸去参加家长会。家长会结束后,我看得出爸爸十分地失望。

爸爸有事去单位了。我一个人走在回家的路上,内心十分懊恼。我边走边想,越想越紧张。妈妈要是知道了家长会的内容,一定会对我破口大骂。我慢慢地走着,路边的小树好像也低下了头,像做了错事的小孩。

进了家门,妈妈不在家,我悬着的心总算稍稍放下了。妈妈的手机忘在家里了,在茶几上呢。我急匆匆地打开了妈妈的手机,还好,爸爸没有发信息过来。想到自己平日里在学校时骂老师,不听老师的管教,与同学不好好相处……我十分责备自己,觉得自己就是一个认为自己很了不起的自高自大的人。

晚上,我写完作业看电视。爸爸从书房里冲了出来,他忍无可忍,终于爆发了。他把我大骂一通,其中一句话我听得清清楚楚:“你如果一直以自我为中心,不听别人的劝告,长大后就是社会上的渣滓!”

骂完了,爸爸觉得不解气:“你给我回到房间里,写500字的反思!”

我苦恼地走进书房,开始动笔。想到自己的缺点,我好想哭出来。我好悲伤,我好苦恼啊!爸爸,我一定会改的,请你相信我。

初中周记600字 初中周记400字左右篇四

我是从一年级就来实验学校读书的。每当看见四、五、六年级的大哥哥大姐姐手臂上的红袖章时,我的心里直痒痒,真是羡慕不已呀!我盼望着,自己能当家作主去值周,这可是一星期中的最高行政长官啊!

现在我已经读六年级了,是小学部的大姐姐了。这不,刚刚开学没多久,就轮到我们班值周了。

到了推选值周生的关键时刻,我把小手举得比泰山还高,嘴里喊着“我”字,声音比雷公还响。可是令人懊恼的是张老师瞥了我一眼就去选别的同学了。我放下了僵硬的胳膊,心里有说不出的滋味。眼看着我梦寐以求的红袖章一个接着一个被人抢走了,我生气极了。

当别的三十位同学戴上红袖章时,好像平民变了皇帝,兔子变了老虎似的。他们神气得像一只活泼骄傲的小天鹅,昂首挺胸地向远处走去,而我们留在教室中的十几位留守学生,一个个垂头丧气,愁眉苦脸,仿佛心中有天大的冤屈似的,看起来很可怜。

实际上,值周生落选后的待遇是可怜得很。每当值周生去吃饭的时候,我们却在阴暗的教室里做着令人“脑子开花”的作业;每当值周生去检查眼保健操的时候,我们却在教室里做乏味的眼操;每当值日生去突击检查的时候,我们却还在教室里整理非常杂乱的书本和课桌……

还有令人更羡慕的事呢!比方说,一位同学饭没有吃完,值周生用手一拦,挡着盘子说:“吃!”那位同学只好乖乖地吃下去。还有一次,几个同学在寝室里讲空话,值周生“咚咚”敲了几声,就解决问题了。

我多么渴望能成为值周生,哪怕一秒也行!给我一次机会吧,我一定会好好干的'!

我期待着下一学期——小学阶段的最后一次机会。

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