福建农林大学2023年农学专业介绍

传承与创新的国家一流专业建设点

福建农林大学农学专业

LETTER FROM GRADUATE

小萌新

你眼中的农学是怎样的呢？

学姐

俗话说“民以食为天，国以农为本”，农学不仅与我们每个人的衣食息息相关，也是国家发展的基石。

小萌新

在农学专业能学到什么呢？

学姐

在这里，我们既能感受耕耘的艰辛，也能享受丰收的喜悦，既能传承千年的农耕文化，也能见识融合了现代科技的智慧农业。

小萌新

那学完农学是不是就要回老家种地了呀？

学姐

当然不是！每年都有毕业生回到家乡，或是前往贫困乡村和边疆，但可不是简单的“种地”，是响应国家乡村振兴战略，利用所学知识，建设新型智慧农场，发展现代化农业农村。除此之外，我们其他的就业路子也可多了，农业、种业、生物等领域的党政机关、事业单位、相关企业、农林院校和科研院所的各个岗位都有我们学长学姐的身影。还有很多同学选择报考研究生继续深造，我们农学专业的考研率连续多年都在全校名列前茅！

01

悠久的发展历程

农学专业与福建农林大学同龄，是我校历史最悠久的品牌专业之一，也是全省率先开展本科与研究生教育的单位。由创建于1936年的福建协和大学农科农学系和创建于1940年的福建省立农学院农艺系演进而来。1936年开始招收本科生，1962年开始招收研究生，1981年获全国首批硕士学位授予权，1984年获全国第二批、福建省首批博士学位授予权。拥有包含本、硕、博各个层次的完整高级人才培养体系。

秉承“崇德、尚学、传承、创新”的院训，依托作物遗传育种国家重点培育学科和作物学福建省一流学科，历经86年的建设，现为全国首批国家一流专业建设点和首批卓越农林人才教育培养计划改革试点专业。

02

优秀的教学科研实力

师资力量雄厚：拥有一支高学历、高素质、结构合理、经验丰富的教师队伍。学院拥有双聘中国科学院院士1人，国家杰出青年基金获得者1人，国家优秀青年基金获得者1人，“长江学者”讲座教授1人，享受国务院特殊津贴3人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，国家甘蔗产业技术体系首席科学家1人等一大批优秀教师。学院教师近五年来，获国家级科研项目66项，部省级项目175项，其中6项150万以上国家级重点项目；在国内外高水平期刊发表论文309篇，其中SCI论文222篇，包括Nature、Cell、Nature Genetics、PNAS等国际顶尖刊物。在作物基因组、植物免疫、植物生殖发育、甘蔗和麻类作物等研究领域处于国际先进水平。所有优秀教师均为本科生授课，并参与指导本科生毕业论文。

我院教师近年来

在国际顶尖刊物发表的部分文章

优质的教学和科研平台，为保障学生的基础教学，培养学生的动手能力和科研能力，提供了优越了条件。拥有1个现代实验教学中心，面积3000平方米，仪器设备价值1000余万元；拥有1个校内实验农场、2个国家级本科教育实践教学基地、1个省级实验示范中心和21个校外实习基地；拥有1个国家工程技术研究中心、10个部省级重点实验室、11个省部级研究中心、创新平台和实验站；此外还拥有正在建设的智慧农场教学示范中心，以及遍布全省的校外实践基地。所有教学、科研、实践平台，都面向全体农学专业的本科生开放。

拥有完善的课程体系和突出的教学实力。致力于打造“金课”体系，本专业的《耕作学》与《农业气象学》入选首批“国家一流在线开放课程”，2023年《农学概论》与《农业生态学》也增选为国家一流课程；此外学院还还拥有1个省级慕课应用型本科教学团队、6门省级一流在线开放课程、6门省级一流线上线下混合式课程、2门省级一流线下课程。所有优秀教师与优质课程都面向全体本科生开放授课。

03

国际化办学

对外交流与合作广，学院与美国德州农工大学、美国伊利诺伊大学香槟分校、加拿大戴尔豪西大学、加拿大阿尔伯塔大学、新西兰林肯大学等10多所知名院校合作办学，优秀学子可申请前往这些高校交流学习，为学生们的国际交流提供了平台。

04

人才培养模式与培养成效

1、培养目标

●本专业为四年制农学学士，培养具有良好的道德修养、人文底蕴和社会责任感，具有创新意识和广阔的国际视野；具有批判性思维与创新能力、科学研究能力、语言文字表达能力、终身学习能力、组织管理能力和团队合作精神；具备作物栽培、作物遗传育种及种子生产等方面的知识和技能，熟悉现代农业技术，能将现代技术与传统农业科学相结合，胜任现代农业及相关领域的教学科研、经营管理、技术推广等工作的复合应用创新型人才。

2、培养模式

●围绕国家和区域社会经济发展需求，构建多层次、多类型、多样化的高等农林人才培养体系，建立了集知识传授、能力培养和价值塑造于一体教育模式。通过“两体系、三层次、模块化”教学体系和实验教学中心－学科科研平台－校外实践基地“三位一体”的实践教学体系，通过增加实践教学环节，增加创新学分，培养学生的创新意识，鼓励学生学习及研究的积极性。引导学生入组参研、开展专业技能训练和竞赛，开展与专业能力拓展相关的实践活动，提高学生的创新能力。类型多样的实践教学基地，功能齐备的协作育人基地，切实增强学生综合素质。

学生实习实践活动

3、主干课程

●传承传统农业知识与农耕文化，结合现代农业技术与智慧农业发展趋势，设立植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、作物栽培学、耕作学、农业生态学、作物育种学、种子学、数字农业与智慧农场等主干课程。

4、培养成效

●优秀人才辈出，为国家培养了大批优秀的农业科技高级人才和政府官员，涌现出了不少杰出人才。本专业不仅曾培养出谢联辉、余松烈和谢华安3位中国科学院、工程院院士，联合国粮农组织/原子能机构高级官员梁劬，全国脱贫攻坚先进个人林占熺，还培养过数十位部省级、厅局级领导、高校校长和研究院（所）长，全国数千名农学专业人才和一大批福建省作物生产行业的骨干。向社会输送一批又一批符合新农科要求的复合应用创新型行业高端人才。

05

广阔的就业前景

本专业毕业生就业前景广阔，既可以面向生产和行业需求，成为现代农业领域的生产、技术专家和企业家，从事应用开发、市场营销等工作；也可以追踪国际前沿，成为农业科学家，参与科学研究和新品种选育、推广；还可以进入全国各级党政机关、涉农的事业单位和企业从事相关管理工作。

每年也有众多同学选择报考农学、生物学等方向及相关交叉学科的研究生继续深造。2023年考研、保研的升学率高达55.79%，在全校名列前茅，再创历史新高。升学去向包括中国科学院、浙江大学、中山大学、上海科技大学、中国农业大学、南京农业大学、华南理工大学等著名高校和研究院。

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