陇南师范高等专科学校初等教育学院及专业介绍

小学教育专业是我校主体专业，被学校确定为首批升本专业，全国首批教育部认证专业（2021年10月通过二级认证）。该专业2006年通过国家毕业生质量合格验收，2008年通过国家人才培养水平评估验收，2010年被评为甘肃省特色专业。2014年获批教育部“基于‘实践取向’的卓越小学教师培养”项目计划，我校也是该项目获准立项的全国20所高等院校中唯一一所专科学校。我校小学教师培养在全国小学教师教育领域有一定的影响力，是全国小学教师教育学会常务理事单位，全国高职高专小学教育专业联谊会常务理事单位，是陇南市初等教育研究会理事长单位，该专业在校学生1103人。

学院现有一支学缘结构、职称结构、年龄结构合理，教育教学经验丰富的教学团队，现有教职工43名，其中教授4人，副教授10人，讲师20人；在读博士3人，硕士25人。学院拥有良好的教学实训条件，现有心理实验室、数码钢琴教室、美术教室、声乐教室、舞蹈教室、书法教室、微格教室、计算机实验室等30多个教师教育实验实训室。签约卓越教师培养协作学校5所，建有德育实践基地4个，教育实习基地近30个。学院以“综合+一专一特”为特色的小学教育专业人才培养模式在全国有一定的影响，并在国际小学教师教育会议上进行了交流。学院小学教育专业学生在专升本、就业等方面成绩突出，名列前茅！

专业介绍：

1、小学教育（三年制师范类专科）

培养目标：

本专业立足甘肃，辐射西北，面向农村，培养师德高尚、教育情怀深厚、学科素养综合、专业能力扎实、艺术特长突出、具备自我发展与反思能力、不断追求卓越、能胜任小学教育教学工作并有所专长的小学全科教师。

开设的主要课程：

心理学基础、儿童发展、小学生认知与学习、小学生心理辅导与心理健康教育、小学教育概论、小学班级管理与少先队辅导、教育政策法规、小学课程与教学论、小学综合实践活动与跨学科教学设计、小学生品德发展与道德教育、小学课程标准与教材研究、复式教学、书写技能、教师口语、现代教育技术应用、小学教育研究方法、大学数学、现代汉语、主题阅读、大学英语、音乐基础、美术基础、特长课堂

2、特殊教育（三年制师范类专科）

培养目标：

培养理想信念坚定，师德优秀、学科素养综合、教育教学技能良好，有一定的自我发展意识与教研能力，具有卓越小学教师潜质的小学教师。

开设的主要课程：

教育学基础、基础心理学、特殊教育概论、特殊儿童心理学、儿童生理与卫生学、特殊儿童诊断与评估、特殊儿童早期干预、行为矫正技术、儿童心理辅导与健康教育、特殊儿童家庭教育、特殊教育学科教学法

官网发布缓存图：

官网发布及后续更新地址：https://zsc.lntc.edu.cn/info/1014/1248.htm