2020年高考语文难度升级？温儒敏给出明确指示，考生不淡定了

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2020年高考逐渐靠近，考生的心也越来越紧张了，今年上海、天津、山东、海南4个省份为高考综合改革的第2批试点地区，将推行新高考制度，也就是新高考“3+3”模式，所谓的新高考“3+3”模式就是考生以语数英三科为主科，另外根据自己的特长，在政治、历史、生物、化学、地理、物理6门科目中，任意选择3门作为高考科目。

新高考制度是传统高考制度的升级，在新的高考制度下，文理不分科，考生们也首次拥有了自主选择的权利，大大释放了考生的高考压力。

但是高考作为一场人才选拔大考，因此，必须体现出其“优胜劣汰”的性质，面对新的高考改革，虽然给予考生一定的选择权，但是考生的压力依旧不低，在以分数论的高考模式下，考生的压力一直存在。

而新高考制度下，不仅是政史地、生物化考试形式的变化，高考语文科目也有了一定的变化。

2020年高考语文难度升级？温儒敏给出了明确的指示，考生们不淡定了。部编版语文教材主编温儒敏曾在北大的一次写作大赛启动仪式上给出了一句话，让考生们更加紧张了，他说道：“高考语文最后要实现让15%的考生做不完。”

从温儒敏的话中，我们便可以预测到未来高考语文考试科目难度或将升级，要让15%的考生做不完，那么高考语文科目在题量上或许会增加，或者是在题目的难度上也将升级，那么在这样的一种趋势下，考生们应怎么来应对呢？

（1）重视语文科目。未来高考可能会呈现出“语文为王”的局面，语文好的考生，更容易与别人拉开差距，而语文科目作为一门基础学科，在我们看来，即使不用投入很多的精力去学习，考到90分的及格线也并非难事，因此，语文科目往往被考生所忽视，考生们把精力放在数理化学科上，因此为了应对未来可能出现“得语文，得高考”的趋势，考生们必须要合理分配各科的学习时间，重视语文科目。

（2）提高自己的阅读能力。未来的高考语文科目中或将侧重考查考生的阅读水平，因此考生没要注重于提升自己的阅读能力，在平时的学习中，要注意对于阅读能力的训练，扩大自己的知识面，比如要加强对名著如《三国演义》、《红楼梦》的阅读，形成一定的阅读积累。

那么，对于温儒敏提出的“高考语文最终要实现让15%的考生做不完”，你们是怎么认为的呢？欢迎交流。

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