高中二阶导数等于零的意义_高中数学知识点解答

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本文为各位高中生解答了关于“高中二阶导数等于零的意义”的相关内容,希望对大家有所帮助。

很多同学想要了解关于“高中二阶导数等于零的意义”的知识解答,本文整理了关于“高中二阶导数等于零的意义”的相关内容,以下为具体信息:

问题:高中二阶导数等于零的意义

解答:

当一阶导数等于0,而二阶导数大于0时,为极小值点。当一阶导数等于0,而二阶导数小于0时,为极大值点;当一阶导数和二阶导数都等于0时,为驻点。

二阶导数几何意义

(1)切线斜率变化的速度,表示的是一阶导数的变化率。

(2)函数的凹凸性(例如加速度的方向总是指向轨迹曲线凹的一侧)。

这里以物理学中的瞬时加速度为例:

a=dv/dt=dx/dt根据定义有

可如果加速度并不是恒定的,某点的加速度表达式就为:

a=limΔt→0,Δv/Δt=dv/dt(即速度对时间的一阶导数)

又因为v=dx/dt,所以就有:

a=dv/dt=dx/dt,即元位移对时间的二阶导数

将这种思想应用到函数中,即是数学所谓的二阶导数

f'(x)=dy/dx (f(x)的一阶导数)

f''(x)=dy/dx=d(dy/dx)/dx (f(x)的二阶导数)

二阶导数的意义

简单来说,一阶导数是自变量的变化率,二阶导数就是一阶导数的变化率,也就是一阶导数变化率的变化率。

连续函数的一阶导数就是相应的切线斜率。一阶导数大于0,则递增;一阶倒数小于0,则递减;一阶导数等于0,则不增不减。

而二阶导数可以反映图象的凹凸。二阶导数大于0,图象为凹;二阶导数小于0,图象为凸;二阶导数等于0,不凹不凸。

结合一阶、二阶导数可以求函数的极值。当一阶导数等于零,而二阶导数大于零时,为极小值点;当一阶导数等于零,而二阶导数小于零时,为极大值点;当一阶导数、二阶导数都等于零时,为驻点。

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