分式方程的解法过程怎么写_高中数学知识点解答

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本文为各位高中生解答了关于“分式方程的解法过程怎么写”的相关内容,希望对大家有所帮助。

很多同学想要了解关于“分式方程的解法过程怎么写”的知识解答,本文整理了关于“分式方程的解法过程怎么写”的相关内容,以下为具体信息:

问题:分式方程的解法过程怎么写

解答:

在学习简单的分式方程的解法时,是将分式方程化为一元一次方程,复杂的(可化为一元二次方程)分式方程的基本思想也一样,就是设法将分式方程"转化"为整式方程。

解分式方程的基本方法

(1)去分母法

去分母法是解分式方程的一般方法,在方程两边同时乘以各分式的最简公分母,使分式方程转化为整式方程。但要注意,可能会产生增根。所以,必须验根。

产生增根的原因:

当最简公分母等于0时,这种变形不符合方程的同解原理(方程的两边都乘以或除以同一个不等于零的数,所得方程与原方程同解),这时得到的整式方程的解不一定是原方程的解。

检验根的方法:

将整式方程得到的解代入原方程进行检验,看方程左右两边是否相等。

为了简便,可把解得的根直接代入最简公分母中,如果不使公分母等于0,就是原方程的根;如果使公分母等于0,就是原方程的增根。必须舍去。

注意:增根是所得整式方程的根,但不是原方程的根,增根使原方程的公

分母为0。

用去分母法解分式方程的一般步骤:

(i)去分母,将分式方程转化为整式方程;

(ii)解所得的整式方程;

(iii)验根做答

(2)换元法

为了解决某些难度较大的代数问题,可通过添设辅助元素(或者叫辅助未知数)来解决。辅助元素的添设是使原来的未知量替换成新的未知量,从而把问题化繁为简,化难为易,使未知量向已知量转化,这种思维方法就是换元法。换元法是解分式方程的一种常用技巧,利用它可以简化求解过程。

用换元法解分式方程的一般步骤:

(i)设辅助未知数,并用含辅助未知数的代数式去表示方程中另外的代数

式;

(ii)解所得到的关于辅助未知数的新方程,求出辅助未知数的值;

(iii)把辅助未知数的值代回原设中,求出原未知数的值;

(iv)检验做答。

注意:(1)换元法不是解分式方程的一般方法,它是解一些特殊的分式方程的特殊方法。它的基本思想是用换元法把原方程化简,把解一个比较复杂的方程转化为解两个比较简单的方程。

(2)分式方程解法的选择顺序是先特殊后一般,即先考虑能否用换元法解,不能用换元法解的,再用去分母法。

(3)无论用什么方法解分式方程,验根都是必不可少的重要步骤。

解分式方程一般步骤

①观察分式方程的特征,注意看分母,能分解因式的先分解,然后去寻找最简公分数。

找最简公分母的方法:将每个分母分解因式,找出所有出现因式的最高次幂,它们的积为最简分母的因式。

②去分母,给分式方程中的每一项都乘最简公分母,再约分,把原方程转化为整式方程;

注意:去分母时要给每一项都乘以最简公分母,不含分母的项不要忘乘最简公分母。

③解这个整式方程,得到整式方程的解;

这一步一般需要运用到整式的乘法、合并同类项、解一元一次方程或一元二次方程等知识点,之前的基础不牢固的话,需要先去复习巩固。

④验根,将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,那么整式方程的解是原分式方程的解;否则这个分式方程无解,x的值是这个分式方程的增根。

验根很容易被忽视,最终的解只是分式方程化为整式方程之后的解,不一定能满足分式方程的分母不为0这个条件,所以需要验根。

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