河南工程学院电气信息工程学院2024年招生简章

“河”你携手 “工”向未来

2024

电气信息工程学院

学院简介

学院现有教职工57人，其中教授7人，副教授16人，高级工程师4人，具有博士学位23人。中原科技创新领军人才1人，河南省高层次C类人才1人，河南省优秀教师2人，河南省教育厅学术技术带头人3人，河南省高校科技创新人才1人，河南省高校青年骨干教师1人，河南煤炭行业学术、技术带头人1人。学院先后荣获了”河南省教育系统先进集体”、“河南省高等学校先进基层党组织”、"河南工程学院先进教学单位”、“河南工程学院文明单位"等称号。学院下设电气工程系、电子工程系、通信工程系、人工智能教研室和电子电气实验教学中心。电子电气实验中心是河南省实验教学示范中心，实验教学设备3859台（件），资产总值2200余万元。

电气工程及其自动化是河南省特色专业。学院以培养工程应用型人才为目标，以各种科技创新、学科竞赛活动为载体，组建有创新开放实验室，为学生开展第二课堂搭建平台，营造环境。近年来，在全国大学生电子设计大赛、全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛和大学生社会实践等竞赛活动中多次荣获国家级和省级一、二等奖。目前，学院正在牵头申报电子信息硕士学位点，定位于培养面向于人工智能且具有一定创新能力的应用型、复合型高层次电子信息类工程应用人才。

专业介绍

※电气工程及其自动化专业※

培养目标：本专业培养适应社会经济发展新需求和国家战略需要，德、智、体、美、劳全面发展，基础牢固、专业面向宽，具有扎实的自然科学基础和电气工程领域相关的基础理论、专业知识与电气类工程软件的应用能力，具有职业道德、宽阔视野、创新精神和创新能力，能适应电气设备制造、发电厂与电网建设等领域的科研及生产发展需要，从事电气设备与系统的设计、开发、应用和集成等工作的应用型专门人才。

专业特色：该专业是学校首批设置的本科专业，2012年获批河南省特色专业，2021年获批河南省一流本科专业建设点。该专业所属的电气工程教研室2018年获批优秀基层教学组织建设点。电气工程是围绕电能生产、传输和利用所开展活动的总称，专业以强电为主，强弱电结合、软硬件结合、电工技术与电子技术相结合、元件与系统相结合的综合型专业。该专业依托我校电子与电气工程河南省实验教学示范中心，电气工程河南工程学院重点实验室、电气测量及控制河南工程学院工程技术研究中心等。主干学科为电气工程、控制科学与工程。开设的核心课程包括：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机学、电力电子技术、自动控制系统、电气控制与PLC技术、电力系统分析基础、供配电技术、电力系统继电保护、新能源发电技术等。

就业方向：主要从事电力系统相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、设计开发等领域，或从事电气设备的生产、维护、检修、安装和调试等方面的工作。此外，该专业的毕业生还可从事其他行业中的电气技术工作。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※电子科学与技术专业※

培养目标：本专业培养适应社会经济发展新需求和国家战略需要，具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到系统的科学实验训练和初步的科学研究训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域，从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术应用型专门人才。

专业特色：电子科学与技术专业是校级本科重点专业，面向国家对集成电路产业工程型人才的需求，以培养工程能力和系统集成能力为导向，经过十多年的专业建设，形成了集成电路设计、嵌入式电子系统设计为主要培养方向。该专业依托我校河南省实验教学示范中心，拥有完备的专业实验室，包括集成电路设计实验室、ARM实验室、EDA实验室、DSP实验室、贴片技术实验室和电子创新开放实验室等。主干学科为电子科学与技术。开设的核心课程包括：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理与器件、电磁场与电磁波、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、微处理器与接口技术、嵌入式系统设计与应用、数字系统设计等。

就业方向：毕业生面向中国制造2025和国家战略性新兴产业，主要从事与电子科学与技术相关的电子元器件、集成电路设计、嵌入式电子系统设计制造、科技开发、应用研究和运行管理等方面的工作。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※通信工程专业※

培养目标：本专业培养适应社会经济发展新需求和国家战略需要，德、智、体、美、劳全面发展，基础牢固、专业面向宽，具有扎实的数理基础知识和信息科学基础知识，掌握信息通信及人工智能基础理论、通信网络、通信系统专业知识与信息智能处理应用能力，具有创造创新精神和沟通协作能力，能适应信息通信、人工智能等领域的科研及生产发展需要，在研究开发、工程设计、项目协作、运营维护、技术管理、设备制造等工作中具有职业竞争力的应用型人才。

专业特色：专业方向定位是移动通信和物联网中的通信技术。专业对接行业和地方经济社会发展需求，以产教融合、校企合作为路径，培养通信工程应用型人才。该专业依托我校河南省实验教学示范中心，拥有技术先进的专业实验室，大量采用沉浸式、虚拟式、体验式的创新实验形式，包括现代通信实验室、物联网实验室和创新开放实验室等。主干学科为信息与通信工程。开设的核心课程包括：信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信电子电路、微处理器与接口技术、RFID技术及应用、机器学习基础、人工智能基础、通信原理、移动通信等。

就业方向：可在通信领域从事研究、设计、制造、运维，也可在国民经济各部门和国防工业中从事信息通信系统开发、通信技术应用与经营管理等工作。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※人工智能专业※

（省级特色化示范性软件学院专业）

培养目标：培养适应社会经济发展新需求和国家战略需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的学科与工程素养、创新精神和实践能力，能熟练运用人工智能的基本原理与方法，设计有效的技术解决方案，能适应人工智能及其相关领域的生产生活及科研发展需要，从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的开发设计、决策管理、工程应用和科学研究等工作，符合国家战略及人工智能区域产业发展需求的应用型人才。

专业特色：服务战略新兴产业，以产教融合、协同育人为路径，人才培养定位面向新一代人工智能领域且具有一定创新能力的高层次应用型工程技术人才，聚焦当前所需和未来发展两个方向设置专业培养方向。主干学科为电子科学与技术、计算机科学与技术。开设的核心课程包括：人工智能基础、Python高级编程、微处理器与接口技术、机器学习基础、智能感知技术、视觉识别技术及应用、语音识别技术及应用、机器人智能控制技术等。

就业方向：毕业生能够在智能对象建模和智能行为决策、人工智能系统集成、智能信息处理、基于机器视觉的智能定位和识别、人工智能技术和智能机器人等领域从事科学研究、开发设计、工程应用、运营维护和设备制造等方面的工作。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※软件工程（智慧电网）专业※

（省级特色化示范性软件学院专业）

培养目标：培养品德优良、身心健康，具备正确的人生观和价值观，且契合社会经济发展新需求和国家战略需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的自然科学基础和电气工程领域相关的基础理论、专业知识与电气类工程软件的应用能力，具有自主学习能力、职业道德素养、工程视野、团队协作精神和创新创业意识，能适应智能电网领域的设计、规划、制造、运行、科研和管理等方面工作的高层次应用型人才。

专业特色：软件工程（智慧电网）是针对国家智慧能源的需求，密切结合国家坚强智能电网建设所开设的具有明显电气工程、控制工程、计算机和信息工程等多学科交叉融合特征的复合型专业。专业致力于理论和工程应用深度融合的应用型高级人才培养，开设了电气强电类课程、信息类课程、计算机和工程专业软件类课程。主干学科为电气工程、信息与通信工程、计算机科学与技术。开设的核心课程包括:电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力系统分析基础、电力系统暂态分析、电力电子技术、电力系统继电保护、自动控制原理、电力系统运行与控制技术、智能电网信息通信原理、智能电网传感器测量技术等。

就业方向：主要从事智慧电网相关的规划、设计、制造、运行；智慧电力产品与软件的设计、研发、技术支持、信息系统运维等；工作电气设备的生产、维护、检修、安装和调试等方面的工作。此外，还可以在网络化、信息化、自动化、智能化电气系统领域从事生产制造、系统分析和技术开发等工作或攻读智慧电网、计算机科学与技术、电气工程及自动化、自动化等相关专业的研究生。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※软件工程 （智能物联）专业※

（省级特色化示范性软件学院专业）

培养目标：培养适应现代战略新兴智能制造产业需要，具有工业互联网络和信息新技术交叉专业特点，具有扎实的自然科学和人文科学基础，掌握信息网络通信及人工智能基础理论，具有信息智能处理应用能力、工业互联网软件应用能力，能适应工业互联网软件等领域的科研及生产发展需要，从事5G+智能制造和工业互联网软件方面工程设计、项目开发、运营维护、技术服务、设备制造等工作的复合型应用型人才。

专业特色：专业方向定位是5G+智能制造和工业互联网。对接行业和地方经济社会发展需求，以产教融合、校企合作为路径，培养工业互联网应用型人才。该专业依托我校河南省实验教学示范中心，拥有技术先进的专业实验室，大量采用沉浸式、虚拟式、体验式的创新实验形式，包括现代通信实验室、物联网实验室和创新开放实验室等。开设的核心课程包括：工业数据库开发、软件工程、工业APP设计、信号与系统、数字信号处理、嵌入式系统体系结构、物联通信原理、最优化方法与MATLAB、5G移动通信、RFID技术及应用、现场总线与工业控制网络。

就业方向：毕业生面向5G+智能制造和工业互联网软件领域，可胜任智能制造、工业互联网领域的研究、设计、软件开发及测试、制造、运维岗位，也可在国民经济各部门和国防工业中从事信息通信系统开发、通信技术应用与经营管理等工作。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

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