近日,安徽、江西、吉林、甘肃、黑龙江等5省发布新高考改革方案,官宣成为新高考改革省份!各位考生与家长朋友,来和小编一起了解一下吧~
实施年份
黑龙江
9月15日,黑龙江省政府发布了《黑龙江省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》,2021年我省秋季入学的高一新生正式进入“3+1+2”的新高考模式,2024年起,我省高考使用全国卷,不分文理,外语听力成绩计入高考总分。
甘肃
根据9月15日发布《甘肃省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的安排中,自2024年起,普通高等学校招生实行统一高考和普通高中学业水平考试相结合,参考普通高中学生综合素质评价的录取模式。统一高考科目为:语文、数学、外语3门,不分文理科,每年按国家统一安排进行。外语科目考试由听力和笔试两部分组成。
吉林
根据国家的统一部署,吉林省作为全国第四批启动高考综合改革的7个省(区)之一,从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施,2024年实行“新高考”。
9月15日,省人民政府印发了《吉林省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》(以下简称《实施方案》),并于当日下午在长春市召开新闻发布会,吉林省教育厅负责人就《实施方案》出台的背景、主要内容及特点等进行发布和解读。《实施方案》的发布,标志着吉林省高考综合改革进入了全面实施的新阶段。
安徽
2021年启动普通高校考试招生综合改革。改革考试科目设置,全面实施普通高中学业水平考试和综合素质评价制度,完善高校招生录取方式。到2024年,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。2024年实行“3+1+2”的新高考模式。
江西
从2021年秋季入学的高一年级学生开始进入“3+1+2”的新高考模式,2024年实行“3+1+2”的新高考模式。全国统一考试科目包括语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门科目,不分文理,使用全国卷。
合格性考试和选择性考试
从2021年秋季入学的高一年级学生起,普通高中学业水平考试分合格性考试和选择性考试两类。
合格性考试成绩是普通高中毕业生认定的主要依据;
选择性考试成绩计入考生高考总成绩,作为普通高校招生录取的重要依据。
合格性考试
为覆盖国家普通高中课程方案规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的所有科目,共14门,包括语文、数学、外语、物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康。
考试内容为必修内容,考试成绩以“合格/不合格”呈现。
普通高中在校生均参加合格性考试,考试科目成绩全部合格者,颁发普通高中毕业证书。
选择性考试
为必修和选择性必修内容,考试科目包括:物理、历史、化学、生物学、思想政治、地理6门,考生以高校专业选考科目要求和自身特长等为主要依据,选择其中3门参加考试,包括1门首选科目(在物理或历史中选择1门)和2门再选科目(在化学、生物学、思想政治、地理4门中任选2门),也就是“3+1+2”中的1+2模式。
选择性考试每门科目满分均为100分,成绩当年有效。同时,建立再选科目托底保障机制。
高考同期+“一年两考”
语文、数学、外语3门全国统一考试科目和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门选择性考试科目考试均安排在每年6月份同期举行。外语科目考试含听力和笔试两部分,待条件成熟后实行“一年两考”。
高考成绩
普通高校招生录取依据统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选考科目成绩,参考综合素质评价,即 “两依据、一参考”录取模式。
“新高考”考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中,考生应从物理、历史中首选1门,从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门,即“3+1+2”模式。
考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。其中,统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分。选考科目中,物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的2门科目按等级赋分后计入考生总成绩,每门满分100分。
自2024年起,统一高考招生录取按照物理、历史两个类别,分列招生计划、分开划线、分开投档录取。考生在高考成绩公布之后填报志愿,实行平行志愿投档录取。
改进招生录取方式
自2024年起,合并本科一批、本科二批录取批次(取消分批次录取),按照首选科目物理、历史两个类别分别编制招生计划,分别划定录取分数线,实行“院校+专业组”平行志愿投档录取模式,增加高校和学生双向选择的机会。
新高考改革启动,最大亮点在于将文理不再分开!这是自我国恢复高考之后的第一次重大尝试。虽然没有文理分班,但是其中“1”模式还是文理分开的思维,突出了物理和历史作为自然科学类专业的基础性学科,历史作为人文社会科学类专业的基础性学科的不同功能。就像有的网友说,用“历史”而不是用“政治”已经是我国高考教育非常可贵的一点。可能这也与我们国家今年强调的“四史”学习有关,学史可以知兴替,相信历史对于其他学科的基础性作用会越来越突出。
虽然不知道此次新高考改革合不合理或者说是否有效,但是需要承认的是,改革意味着慢慢尝试,不可能面面俱到,因为每个地区存在空间异质性,而政府必然是站在全局高度,从权衡利弊、综合差异来考虑的。
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2022年高考倒计时
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