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7月2日上午，宝安区教育科学规划课题《基于语境的小学英语单词教学研究》结题鉴定会在福永小学教师会议室举行。深圳市小学英语教研员郑民军老师、宝安区教科院副院长朱利霞博士、宝安区小学英语教研员黎忠老师、第三学区教科研负责人王会军老师，以及课题组全体成员出席了报告会。

报告会上，课题负责人陈广老师就如何探索基于语境的小学英语单词教学模式，培养学生借助语境学习理解单词的能力做了详细汇报，重点汇报了课题的研究过程、方法和成果。在课题研究过程中，陈老师带领课题组成员立足教学实践，融科研于教研中，探索出了基于语境教学单词的五步基本教学模式，达到了预期的研究目的。

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专家们听完汇报后，对于课题研究的过程、成效给予了高度赞扬。市教研员郑民军老师和区教研员黎忠老师，对陈广老师带领下的第三学区英语教育教学工作给予了高度评价和肯定。区教科院朱利霞博士也对课题作了详尽深入的分析和点评。朱博士从研究方法、研究过程和成效方面给予了高屋建瓴的指导。各位专家也寄望课题组成员，课题的结题不是终点，而是新的起点，希望第三学区的英语教师能持续、深入推进基于语篇、语境的小学英语教学，以研促教，教研相长。

一、贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律法规；编制本区教育事业发展规划和年度计划；制定教育教学改革方案，并组织实施。

二、负责管理区教育经费；监督检查各街道教育经费的落实，使用情况；指导和监督区教育系统内部审计工作；规划、管理学校教育技术装备和教育信息化工作；协调指导全区教育系统学校基本建设工作。

三、负责规划和管理本区义务教育、职业教育、成人教育、中等职业教育；会同有关部门制定本区各级各类学校的招生计划；协助市做好高中招生工作；负责义务教育阶段招生的组织工作；负责中学中考、会考、高考和成人高考的组织工作；负责指导、监督民办教育机构和幼儿园。

四、指导、协调本区教育系统的教科研工作；指导管理教育教学交流与合作；指导学校开展后勤管理工作。

五、指导本区各级各类学校、幼儿园的教师思想政治工作、学生德育工作、学校精神文明建设工作和体育卫生与艺术教育工作；指导学校安全和综合治理工作。

六、负责本区各级各类学校、幼儿园教师和教育行政干部队伍建设；按干部管理权限负责干部考察、任免工作；会同有关部门对外籍教师进行日常管理。

七、承办区委、区政府及上级部门交办的其他事项。

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