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一次活动作文600字,六年级作文,9月10日，就是教师节，我和同学们有个小活动，告诉你们吧！在教师节的前一天，我们组商量在明天给老师送什么礼物的事，并说谁做的好，就是赢家。教师节的前一天晚上，我赶紧写完作业，给老师做礼物。我给语文老师用白色的纸做了一个正方形的小盒子，小盒子小小的，外面是深蓝色的，上面还有黄色的小星星，可爱极了！里面
9月10日，就是教师节，我和同学们有个小活动，告诉你们吧！
在教师节的前一天，我们组商量在明天给老师送什么礼物的事，并说谁做的好，就是赢家。
教师节的前一天晚上，我赶紧写完作业，给老师做礼物。我给语文老师用白色的纸做了一个正方形的小盒子，小盒子小小的，外面是深蓝色的，上面还有黄色的小星星，可爱极了！里面还装了个有我给老师的长方形贺卡呢！
我给数学老师的礼物是一对手掌，手掌是棕色的，和我的手差不多大，打开是一个立体的彩虹，上面写着“教师节快乐”。
我给英语老师的礼物是一朵花，花是粉色的，因为它是我自己做的，所以我在正面画了一个笑脸，碧绿的叶子与它很相配。
教师节那天，我来到学校，看了看其它同学的作品，她们都是自己用钱买的，那些花五颜六色的，有玫瑰花、茉莉花……不像我做的花那么丑，但这毕竟是我用心做的，我珍惜。
第一节课是语文，老师刚进教室门，同学们都一拥而上，而我却最后一个走上去。
老师问：“这是你做的吗”？我点点头。老师说：“好可爱！”
我一听老师的表扬，心里美滋滋的。
下课了，我拿着给数学老师的礼物，去了老师的办公室，数学老师拿着我给她的礼物看了又看，说：“谢谢你呀！”
我出了数学老师办公室开心极了！于是我又拿着给英语老师的礼物去了英语老师办公室，英语老师看了礼物说：“谢谢！”说着从桌子上拿起一块糖给了我，我心里很甜。
我给老师道了谢，就回了教室。同学们一致认为，我是这个活动的赢家。
我又开心又高兴，感觉心里美极了。你有这样的活动吗？
