内容摘要：
速读文章内容
校园印象作文500字（通用7篇）,初一作文,篇一：校园印象作文500字七（10）班 何孟洋背上求索的行囊，奔向知识的海洋，前赴校园的殿堂，走向远大的理想。开学了，告别暑假的逍遥，重回东辰的学堂。走进东辰门，誓做栋梁材！踏入东辰大门的那一刻，就要努力上进，为祖国做贡献！早晨，窗外烟雨朦胧，下起了淅淅小雨。我兴高采烈地来到东辰新学校校门前，眼前的
篇一：校园印象作文500字
七（10）班 何孟洋
背上求索的行囊，奔向知识的海洋，前赴校园的殿堂，走向远大的理想。开学了，告别暑假的逍遥，重回东辰的学堂。
走进东辰门，誓做栋梁材！踏入东辰大门的那一刻，就要努力上进，为祖国做贡献！
早晨，窗外烟雨朦胧，下起了淅淅小雨。我兴高采烈地来到东辰新学校校门前，眼前的一幕，让我目瞪口呆。一幅宏伟的建筑画映入我的眼帘，远看像一只雄鹰展翅欲飞；近看像一双翅膀，承载梦想。
进了大门，有许多层阶梯，代表着一步一个脚印。走上阶梯，周围的小草青翠欲滴，几棵高壮的大树，像哨兵一样挺立着。隔着那么远，我都已经闻到桂花香，香里还带着些甜味儿，芬芳扑鼻，闭了眼，我仿佛看到了面前有一座桂花园……
上了阶梯，面前的老师已早早地等候我们。我抬头一看，呀！上面有四个大字——“大器天下”，激励着我们努力向前进！
来到教学楼前，我刚要进去，忽然看见了“成功门”，说明教室里努力学习就会取得，这也是对我们的祝福。接着又来到了我们的教室前，我听到朗朗的读书声，原来是九年级在为明年的中考作准备！我又听到了同学们开学的欢笑声与热闹和激动的声音。
来到我的座位前，摸摸课桌，表面光滑，看上去色泽饱满，真是个学习的好地方。
我来到这里，意识到要努力学习，才能拥有美好的人生！
“业精于勤，荒于嬉”在东辰，每个人都是一张白纸。但不同的是，每个人都会书写不同的青春！
篇二：校园印象作文500字
七（2）班 李京鸿
九月，告别了炎热的酷暑与欢快的假期，正式迎来了我的初中生活。说实话，初中生活与我想象中的不太一样。对于从小都未离开家庭怀抱的我，这是一种挑战……初入试题，难免会不适、胆怯。好在各位老师的包容、父母的理解，让我一点一点的适应着，慢慢走入了这个大家庭的怀抱。
走入教室看见用大红花包裹的书本、姓名爱心卡片、前往东辰学院的机票……都让我感受到了老师们的用心，我相信在这个大环境中，我能学习到不止是书本中的文化，更能学会独立、细心以及待人温柔，我们必定能因这一张机票，远航。
和同学们走入校园，我看见欢迎我们的学长学姐们，他们像一位位小老师、小导游，耐心的回答着新同学与家长们的问题以及帮助我们找到宿舍，这很让我惊讶，他们也只是初二的小朋友，却能非常有组织与纪律的去帮助老师，看着他们如此懂事与独立，我想，明年的我，必当也能当上小小导游去帮助学弟学妹们。
我深知，接下来要做的，便是静下心，去好好享受我的初中生活，努力学习，学习书本中、生活中。要做到不偏科、不依赖他人，成为真正的男子汉！
处在美丽的东辰校园，不由得想起张晓风的《我在》——“树在，山在，大地在，岁月在，我在”
我在东辰，我在金秋九月启航！
篇三：校园印象作文500字
七（8）班 何承颐
秋风徐徐吹过，开学的日子到了。这一学期可有点儿不一样，我将要来到陌生的东辰校园，开启我的初中生涯了。崭新的东辰校园会是什么样儿呢？怀惴着满心的期待和好奇，我开启了旅程。
刚一下车，一队队整齐的路队就映入眼帘，真是秩序井然。刚准备拿行李，两位师哥就一步作三步地跑过来，彬彬有礼道：“我们来帮你们吧”话音未落，就提着行李走在前面了，那时，一股暖流从我心间涌过，东辰人，真温暖。
来到报道处，班导杨老师就平易近人为我讲解着宿舍的位置，开学第一课的时间，十分和蔼。等来到宿舍后，又有温柔的生活妈妈为我们指点，让我们整理好内务，望着老师们的笑脸，我的嘴角也不自觉地上扬了，东辰师，真可爱。
整理好内务后，还没到时间，我便到宿舍外，小雨中漫步校园。走着走着，我来到了梦想剧场外。好奇心促使我进去看看了，哇！可真大气！虽然还没开灯，但我已然想象出了这里灯火明亮，人头攒动的样子了。
走出梦想剧场，我又来到了教学楼。从窗户里望一眼教室，老师把教室打扫的窗明几净、井井有条，在这样的学习环境里，一定能步步高升吧！东辰景，真雅观。
站在东辰校园里，我想：在美丽的校园里，在良好的氛围下，我一定会成为一名称职的东辰学子，不负他人期望。
篇四：校园印象作文500字
七（2）班 祝依柔
天空下着绵绵细雨，爸爸妈妈开着车把我送到了东辰国际学校。刚一下车，我就被眼前的一切震惊到了！心里不禁感叹道：“哇，好大一所学校啊！”
然后我和爸爸妈妈走向了学校门口，到了大门口就看见了聂校长和马主任热情的迎接着我们，还向我们挥了挥手说“欢迎回家”随后我们走上了铺着长长的红地毯的梯子，我的怀里像揣了一只小兔子似的，一直蹦蹦跳跳个不停。刚走上大厅，就看见了陈校长站在那里，向我们竖起大拇指，嘴里还不停的对我们说着“good，good……”我们向他回敬了礼。
走到了大厅中，看见了十个班的班主任在那里热情的等待着我们，我很快找到了“7。2班”站在了队伍里，我好奇的向前探了探头，看见了我们长相甜美，温柔的班主任，她让我们一个个签到，随后让我们去了寝室。刚进寝室，我再一次被震惊到了，比我想象中的好太多了，老师们安排的非常好，我找到自己的床位，和妈妈一起铺好了床位，收拾好了东西，我们就下楼去教室，在去教室的路上我看了周围的环境，心里感到无比舒畅，鸟儿似乎为我唱歌，花儿似乎在微笑，小草似乎在对我点头……
新的起点，我一定要努力学习，做一个心态阳光，心胸宽广，心地善良，心智坚强的东辰学子。
我是东辰学子，我骄傲。今日我以东辰为荣，明日东辰以我为傲！
篇五：校园印象作文500字
七（8）班 文智冉
今年暑假，我从生活过12年的上海回到家乡——南部。在我以往听大人们说南部怎样怎样，说他们生活、上学。我对南部没什么好感，特别是学校。大人们一直在说以前学校环境脏、乱、差。所以这次回来报考家乡的学校还是挺紧张的。
一回来没多久，我妈就带我去了号称全南部最好的学校——南部东辰国际学校。妈妈带我去思源校区考试，妈妈带我去思源校区参观，我被眼前的学校所震惊到了，大人们在跟老师们说话，而我便偷偷地去思源校区晃荡，我看见了庞大的足球场和篮球场，而且最使我惊讶的是一尘不染的教室。回家后，我激动的跟妈妈讲这讲那。妈妈跟我说新校区马上就修好了，等上学的时候就知道了。
从那时起，我就十分期待上学，盼啊盼，终于上学了，我激动的来到新校区。只见一座宏伟的学校矗立着，我快步拿着生活用品，爬着通往理想学堂的阶梯，来到了大厅，接着学长、学姐们的盛情也让我感到一阵阵激动。接着我们又去了宿舍，宿舍里干净整洁又漂亮，让我赞不绝口。在铺好床铺之后，去了教室一次，教室里的桌椅、柜子、教学设备都是一流的。还有大礼堂，像电影院一样，又大又宽敞，灯光设备都是一流的。其次，还有慈祥的老师，友善的同学，温柔的生活老师……总得来说，东辰给我的印象只有七个字：高端、大气、上档次。我一定会在这么好的学校里，好好学习，天天向上的。
篇六：校园印象作文500字
七（3）班 王越
光阴似箭，时光如梭。一个暑假过后，我告别了天真幼稚的童年，步入了初中的生活。开学了，我来到了新的学校，新的班级，看见了新的老师和新的同学，他（她）们都给我留下了深刻的印象。
校园初印象
陌生而美丽的校园，走进正大门颜值高端大气，正门的中间树立着八个字，“责立中国，任当世界”，这八个字似乎在告诉我们，从这所学校走出去的将会是国家的栋梁之材。继续走进校园里，干净整洁，处处绿树挺直，宽大的操场，幽静的林荫小道，还有两栋溢满书香的教学楼，是同学们学习的好地方。这所学校规模宏大，是南部的顶级高端学校，将孕育着我们的理想，陪伴我们成长。
老师初印象
我们初一3班的班主任杨兵任教英语，为人成熟稳重，帅气细腻开朗，管理班级有条有序工作认真负责。
语文副班主任张悦宁老师，美丽大方，小巧可爱，博学多才，温文尔雅的一位小姐姐。我超级喜欢她呢。
数学谢洪老师，工作时一丝不苟，喜欢和同学互动，平易近人，是一位阳光帅气的小哥哥。
同学初印象
来自各个学校有热情的，有稳重的，有古灵精怪的。当然也有脾气古怪的，大小姐脾气的，我们都将在初中这三年播下友谊的种子，携手共创明天。
上初中了，既激动又紧张，但无论如何从都要一点一滴做起，融入到新的生活，让我们以昂扬的心态面对初中生活给未来打下坚实的基础，朝目标一步一步迈进。
篇七：校园印象作文500字
七（3）班 梁静仪
2021年9月5日，在这个特殊的日子，我们从四面八方赶来。一起来到这个神秘的校园。那是一个微风拂面的清晨，太阳若隐若现的，但同学们都怀着忐忑的心情走进了校园。迎接我们的是穿着校服的哥哥姐姐们，还有和蔼可亲的老师。我们在校园里的生活即将拉开序幕，也期望着，我们美好的未来。
在这个学校的开学第一课，令我们印象深刻：虽然靠着软椅子上很舒服，但我们必须坐姿端正；虽然和同学聊天很愉快，但我们必须安静专心；虽然偶尔调皮一点很开心；但我们必须非常认真对待。我们新认识的聂校长说了一句我印象非常深刻的话：“现在还是别人家的孩子，家长们，一周之后来看就成我家的孩子了！”同学们都笑了。
大家和老师很聊得来，偶尔调皮或开个玩笑的话，老师也会给予一个笑脸。这里的环境不容质疑，坐在教室里，抬头望去，天边构成一幅美丽的画卷，令人怦然心动。早晨起来，天边有朝霞；傍晚吃饭，天边又有晚霞。风景美不胜收。
敢打赌，你第一次来这个地方肯定要迷路，因为这学校真的太大了，让我找不着北呀！
学校把这里的学生都培养成了很开朗、乐观的人，曾经胆小、忧郁的人都被感染，大家都很喜欢。我在同学耳边，经常听到的一句话，就是—这个地方虽然规矩多，但都是为了我们好。毋庸置疑，这是一所非常好的学校。我，喜欢这所学校。所以，听了我的介绍，你对这个学校的想法又是什么呢？
