小种子历险记作文500字

六年级作文
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小种子历险记作文500字,六年级作文,“源”,你知道是什么吗?“问渠那得清如许?为有源头活水来。”相对于现在所学的语文,文言文即它的源头活水。任何国家的文化都是有根基的,而中国文化的底蕴始于古代文学,学习文言文,能使我们真切触摸到中国的气质。学习文言,从简单易学的入手。我新学了7篇文言,每

“源”,你知道是什么吗?

小种子历险记作文500字

“问渠那得清如许?为有源头活水来。”相对于现在所学的语文,文言文即它的源头活水。任何国家的文化都是有根基的,而中国文化的底蕴始于古代文学,学习文言文,能使我们真切触摸到中国的气质。

学习文言,从简单易学的入手。我新学了7篇文言,每每读来,皆为感叹,短短六七句,诉说世间大义。比如:穿井得一人

宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者一,曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君,宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。(选自《吕氏春秋慎行论》)

这篇文言很有意思,一个“得”字就引来了一个误会,是打井需要一人,还是打完井从里面得到了一人呢?短短数语即是一个道理,我们不能以讹传讹,凡事要调查研究才能弄清事情真相,眼见为实,耳听为虚。

其实文言文还“活”在我们的现代汉语中,比如文言文中经常出现的“之”:总而言之,反之、千里之行始于足下。“而”“于”:出淤泥而不染、青出于蓝而胜于蓝。等等。

是不是很有趣,读书百遍,其义自现。初读文言,可能会绕口,但熟读背会,大概意思都能懂得了,这个可不能偷懒哦。

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