期末有感作文600字

六年级作文
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期末有感作文600字,六年级作文,期末来临,大家都进入最后复习冲刺阶段,谁也不甘落后。期末,令人激动,令人紧张。而我心中,此时此刻的感受是复杂的。复杂,就如“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”。明明才刚刚开学,一转眼就要复习为期末考试做准备了,时间流逝得真快。到复习的时候,我都快傻眼了,因为再翻这本

期末来临,大家都进入最后复习冲刺阶段,谁也不甘落后。期末,令人激动,令人紧张。而我心中,此时此刻的感受是复杂的。

期末有感作文600字

复杂,就如“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”。明明才刚刚开学,一转眼就要复习为期末考试做准备了,时间流逝得真快。到复习的时候,我都快傻眼了,因为再翻这本书时,感觉是新的,大部分重要的知识内容都忘记了,这就是上完每课不复习的后果。唉,又要从头到尾把每个知识点都重新梳理一遍。期末考试,现在对于我来说,可是人生大事。因为我不想面对老师的严厉批评,同学的嘲笑,父母的唉声叹气,所以,我要向目标前进,努力奋斗。可是卷子上的出题人却变着花样儿来考我们,给我们布下一个个陷阱,总是让我们一个个地往坑里跳。当我们意识到时,后悔万分,追悔莫及。明明是一样的题,出题人给它换个发型,换套妆容,换件衣服,就认不出来了。我们就一直被出题人耍得团团转。

就算再强大的对手也有一点点瑕疵。找到这个瑕疵的办法就是要学习(复习)。而我的期末复习计划从此启动:

一、把应背诵的课文背到,应默写、听写的词句写到。

二、一周读五篇课文,每一篇都要读熟。

三、认真看语文书上的笔记,练习册,已考的卷子,《生动课堂》。(重点:把每一篇的主要内容和中心思想记牢。)

四、每一篇课文的作者,写作的时代背景和代表作品尽量了解。

五、找一份模拟期末的卷子做一做,找出不足,对症下药。

期末考试语文主要部分分别是:词、句、段。这三部分尤为重要。阅读题多读几遍,理解本文作者要表达的思想感情,再联系生活实际想一想,俗话说“得中心者得天下”。考试时,要认真审题,是划横线还是打勾,不要跳题。

期末考试,就如上战场,千军万马,我不会退缩,奋力迎战!

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