本文是安徽工商职业学院2020年分类考试中职生职业技能测试大纲,所有报考我校的考生均需参加全省统一组织的文化素质测试,测试合格后参加由我校组织的职业适应性测试或职业技能测试。
2020年分类考试招生面向中职毕业生职业技能测试大纲
所有报考我校的考生均需参加全省统一组织的文化素质测试,测试合格后参加由我校组织的职业适应性测试或职业技能测试。其中,中职毕业考生参加职业技能测试。
一、考试内容与方式
(一)财经商贸大类
报考我校会计、跨境电子商务、物流管理、国际贸易实务、报关与国际货运、汽车营销与服务、电子商务等专业的考生,可根据本人报考专业,结合自身实际情况,选择试卷A(会计卷)或试卷B(通识卷)参加考试。(注:1.中职毕业生均可报考,不受中职所学专业限制,上述专业可以兼报;2.汽车营销与服务专业培养地点在凤霞校区,其余专业培养地点在双凤校区。)
试卷A(会计卷)
1.测试方式:线上测试。
2.测试内容:基础会计。测试内容见附件1。参考教材:基础会计(第三版),王辉主编,中国人民大学出版社。
3.测试题型:单项选择题、多项选择题、判断题、简答题。
4.测试时间:90分钟。
5.分值:100分。
试卷B(通识卷)
1.测试方式:线上测试。(统一模式,拟采用线上考试平台)
2.测试内容:主要测试考生的基本职业素养和分析解决问题的能力,涵盖经济管理活动中的职业目标、职业道德、职业技能、职业礼仪、职业兴趣等方面。
3.测试题型:单项选择题、判断题、简述题;题型举例见附件2。
4.测试时间:90分钟。
5.分值:100分。
(二)装备制造大类
报考我校机电一体化技术、汽车检测与维修技术和新能源汽车技术等专业的考生统一使用“装备制造大类”试卷参加考试。(注:1.中职毕业生均可报考,不受中职所学专业限制,上述专业可以兼报;2.机电一体化技术专业培养地点在双凤校区,汽车检测与维修技术和新能源汽车技术两个专业的培养地点在凤霞校区。
1.测试方式:线上测试。
2.测试内容:
(1)职业素养。对职业的行为倾向、发展潜力;职业以及影响职业的因素;心理素质、安全意识;与人交流、与人合作等能力。
(2)专业基本能力。安全用电常识;基本电子、电气元件的认知;基本电流、电压、电位、电功率的概念;串并联电路理解能力。
(3)科学素养。信息处理、基本数字应用能力。
(4)创新思维能力。对事物进行观察、分辨、判断和剖析能力;创新思维和逻辑推理能力。
3.测试题型:单项选择题、判断题、简答题。
4.测试时间:90分钟。
5.分值:100分。
(三)旅游大类
报考我校酒店管理、旅游管理和烹调工艺与营养等三个专业的考生统一使用“旅游大类”试卷参加考试,中职毕业生均可报考,不受中职所学专业限制,上述专业可以兼报,培养地点在双凤校区。
1.测试方式:线上测试。
2.测试内容:主要测试考生基本职业素养,包括职业道德、职业礼仪、沟通协调及分析判断能力等;基本专业能力,包括对专业认知,专业理解以及专业发展规划等。
3.测试题型:单项选择题、判断题、简述题。参考样题见附件3。
4.测试时间:90分钟。
5.分值:100分。
(四)其他大类
报考我校计算机网络技术、影视动画、建筑室内设计和幼儿发展与健康管理等三个专业的考生,统一使用“其他大类”试卷参加考试。中职毕业生均可报考,不受中职所学专业限制,上述专业可以兼报,其中,计算机网络技术专业培养地点在双凤校区,影视动画、建筑室内设计和幼儿发展与健康管理三个专业的培养地点在庐阳校区。
1.测试方式:线上测试。
2.测试内容:职业道德与职业素养、计算机文化基础、专业认知、理解交流能力。
3.测试题型:单项选择题、多选题、判断题、论述题。
4.测试时间:90分钟。
5.分值:100分。
二、分数构成
总分=文化素质测试分数+职业技能测试分数。
附件1:试卷A(会计卷)测试内容
第一章会计概述
第一节会计的基本概念、
第二节会计方法
第三节会计准则
第二章账户设置与复式记账
第一节会计要素与会计等式
第二节会计科目与账户
第三节复式记账
第三章企业主要经济业务的核算
第一节 会计核算的具体内容与一般要求
第二节 资金筹集的核算
第三节 供应过程的核算
第四节 生产过程的核算
第五节 销售过程的核算
第六节 利润形成与分配的核算
第四章填制和审核会计凭证
第一节会计凭证及其种类
第二节原始凭证填制与审核
第三节记账凭证填制与审核
第四节会计凭证的传递与保管
第五章登记账簿
第一节会计账簿及其分类
第二节会计账簿的启用与登记
第三节 错账查找与更正方法
第四节 对账与结账
第六章财产清查
第一节 财产清查的方法
第二节 财产清查结果的处理
第七章编制财务报表
第一节 财务报表及其编制要求
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第八章账务处理程序
第一节 账务处理程序及其种类
第二节 记账凭证账务处理程序
第三节 汇总记账凭证账务处理程序
第四节 科目汇总表账务处理程序
第九章会计工作的组织和管理
第一节 会计工作管理体制
第二节 会计机构的设置
第三节 会计人员的配备
附件2:试卷B(通识卷)题型举例
(一)单项选择题
1.以下哪种不是促销手段?()
A、广告B、包邮C、员工培训D、价格折扣
2.以下哪个国家是中国的邻国?()
A.南非 B.法国 C.美国 D.俄罗斯
3.以下哪种形式属于正确的支付方式?()
A、拒绝使用支付宝
B、打款到银行账户、现金支付、支付宝支付均可
C、线上交易转为线下交易
D、只接受支付宝交易方式
(二)判断题
1.在工作岗位上只要出色完成工作任务就可以了,不用管任务的完成是否符合职业道德要求。()
2.在外贸展会上,如果客人询问你产品问题而你不知道如何回答,你应该避而不答,转移话题。()
3.货物运输到达目的地后,快递公司没有责任及时通知客户收货。()
(三)简述题
你理想的职业岗位是什么?你觉得在学校该如何学习才能达到职业目标?
(备注:开放性命题,主要考察考生的综合职业素养,如职业目标、职业道德、职业礼仪、职业兴趣等。)
附件3:旅游大类参考样题
一、单项选择题
1.握手礼仪要求尊者优先的原则,一般情况下()先伸手。
A男士 B女士 C下属 D以上都不正确
二、判断题
1.在服务过程中,服务人员应做到主动、热情、耐心、周到。()
三、简述题
1.如果在您的专业领域(旅游、酒店或烹饪)内要想有所发展,请问您认为要做好哪些方面的准备?
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