内容摘要：
速读文章内容
精彩的魔术表演作文400字,叙事作文,【精彩的魔术表演】刘含笑今天，周老师给我们表演了一个魔术，名字叫“撕牌还原”。表演开始了，周老师先从抽屉里拿出一个黑色的盒子和一张扑克牌。他先把盒子打开，然后拿着一张扑克牌对我们说：“这是梅花A，对吗？”我们异口同声地说：“对。&rdquo
【精彩的魔术表演】
刘含笑
今天，周老师给我们表演了一个魔术，名字叫“撕牌还原”。
表演开始了，周老师先从抽屉里拿出一个黑色的盒子和一张扑克牌。他先把盒子打开，然后拿着一张扑克牌对我们说：“这是梅花A，对吗？”
我们异口同声地说：“对。”
随后，周老师把扑克牌撕成了四片后放入黑色的盒子里，然后把盒子盖上。这时，我们一个个都张大了眼睛，只见周老师对着盖子上面敲了一下后，然后打开盖子，我们惊呆了，因为那张扑克牌又“复活”了。
碎纸牌呢？它躲到哪里去了？我们一个个自信满满地走上去看盒子有什么秘密，可是没有任何发现。我们一个个都在下面想着，碎纸牌难道会隐身？这可真是让我们急死了。
过了一会儿，站在我们面前哈哈大笑的周老师终于说出了这个魔术神奇的秘密。“你们看见的碎牌还原是因为盒子里有一块薄铁片，我盖上盒子时，这块铁片会掉下来，把碎纸牌压在下面，死死地吸住盒子底，而铁片的上面有一张一样的梅花A，这样，碎纸牌看起来就‘复活’了。”
哈哈！这个魔术的机关在这里！
【精彩的魔术表演】
范思洁
“猜猜周老师今天会讲什么呢？”
“又是表演魔术？”
“你们猜对啦！我给大家表演一个魔术，叫‘撕牌还原’！”
只见周老师拿出一个黑条纹的盒子和一张梅花A，然后神秘地看着我们。
“这里是不是有一个黑盒子？”周老师敲了敲黑盒子说，“这里有一张梅花A。”
说完，周老师用手指弹了弹梅花A，然后将梅花A撕成四块，放进盒子里，接下来他轻轻地盖上盒盖，说了一声“变”，再次打开盒盖时，刚才的碎纸牌不见了，出现在我们眼前的是一张完整的梅花A。
“碎纸牌去哪了？”同学们惊呼。
“肯定是周老师作了手脚！”
“藏在袖子里！”
大家七嘴八舌地议论起来。
周老师让全班同学一个一个地上去探索魔术道具的秘密。轮到我了，我快速地跑上讲台，真想知道黑条纹盒子里的机关，我拿起盒子左摇右看，“额！”我发现黑条纹盒子里有一面是双层，我用指抠了抠，但是怎么也抠不开。
骆怡泽一直在台下喊，就差老师没让他上去了，老师叫他上去，可是他也没弄出什么花样来。
我们都不耐烦了，周老师从抽屉里拿出一块磁铁，“滋”的一声，碎纸牌又出现了，这个魔术真神奇，我们终于知道它的秘密在哪！
【精彩的魔术表演】
陈翕媛
今天，周老师给我们玩了一个叫“撕牌还原”的魔术。
上课铃一响，周老师在一张蓝色的桌子抽屉里东翻翻、西找找，当他把手从抽屉里拿出来的时候，只见他的手里有一个小盒子和一张牌。“同学们，这里有一个盒子和一张牌。”说着，他用手指弹了弹这张牌，又把盒子倒过来让我们看。
接下来，周老师把这张牌撕碎，把碎牌放进盒子里，再把盒子盖上，“变”，周老师揭开了盖子，里面的碎纸牌变成了一张完整的纸牌。
“碎纸牌去哪了？”同学们惊讶地问。
周老师要同学们来找这个魔术的奥秘。我们上去有的抠，有的敲，还有的想把牌撕了。可是，我们想尽办法也没找出来。
最后，周老师拿出一个蓝色的小磁铁，把它放在盒子里，用它吸出一块薄铁片，这时我们发现这个盒子有两层，而碎纸牌就在第二层。
原来，周老师把一张纸牌放在第二层上面，把碎纸牌放在第二层，然后再把盒子盖上。其实，那个第二层是有磁性的，盒子一盖上，磁铁就吸住了放碎牌的那一层，那张完整的牌就出来了。
