本文是2020年湖南商务职业技术学院单招文化水平考试大纲,本大纲适用于报考湖南商务职业技术学院的中等职业学校(含技工学校)考生和同等学历考生(所有没有当年学业水平考试成绩的考生),详情见下文。
2020年湖南商务职业技术学院单招文化水平考试大纲
(一)适用对象
本大纲适用于报考湖南商务职业技术学院的中等职业学校(含技工学校)考生和同等学历考生(所有没有当年学业水平考试成绩的考生)。
(二)形式与试卷结构
1、考试形式:文化水平考试采用闭卷、笔答形式。考试时间90分钟,试卷满分300分。
2、试卷总体结构:试卷分为语文、数学、英语3部分,各100分。
(三)考试内容和要求
语文部分:
1、现代文语言基础知识及运用(60分)
(1)以3500个常用汉字为主要范围,读准字音,认清字形,判断字义,书写规范。
(2)使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义。
(3)正确使用词语(包括熟语)
(4)辨析和修改病句。病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(5)选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段。
(6)正确地使用常见修辞方法,了解表达效果。常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问。
(7)语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。
(8)了解常见标点符号的作用,正确使用常见标点符号。
(10)了解教材中涉及的重要的作家作品知识,了解文学体裁的基本知识。能结合教材中的古代诗文了解相关的文化常识。
(11)综合运用语文知识和技能解决生活中的实际问题。
2、古诗文语言基础知识及运用(40分)
(1)背诵和默写规定的古诗文。
(2)掌握一些常见的文言实词的含义,了解常见的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等知识;掌握常见的文言虚词的用法。(而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之)
(3)理解与现代汉语不同的句式和用法,不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
(4)理解并翻译文中的句子。
(5)理解文章的基本内容,能归纳和概括文章内容。
(6)赏析古诗词,理解古诗词的形象和语言,把握作者的观点、态度和情感。
3、试卷结构与分值比例
单项选择题,占50%,共10题,每题5分,计50分;
多项选择题,占30%,共10题,每题3分,计30分;
判断题,占20%,共5题,每空4分,计20分。
4、基本参考书目
中等职业学校国家规划教材《语文》;普通高中课程标准实验教科书《语文》。
数学部分:
1、考试内容、要求和分数
(1)数的运算(10分)
①掌握各种数之间的运算方法。
(2)集合(20分)
①理解集合、元素的含义及其关系,掌握集合的表示法。
②掌握集合之间的关系(子集、真子集、相等)。
③理解集合的运算(交、并、补)。
④了解充要条件。
(3)不等式(10分)
①理解不等式的基本性质。
②掌握区间的概念。
③掌握一元一次不等式(组)、一元二次不等式的解法。
④了解含绝对值的不等式的解法。
(4)函数(20分)
①理解函数的概念和函数的三种表示法。
②理解函数的单调性与奇偶性,掌握其图像的特点及简单应用。
③能运用一次函数、二次函数、分段函数的知识解决有关实际应用问题。
(5)指数函数和对数函数(10分)
①理解有理指数幂,掌握实数指数幂及其运算法则。
②了解幂函数的概念及其简单性质。
③理解指数函数的概念、图像及性质。
④理解对数的概念,了解常用对数、自然对数,理解积、商、幂的对数。
⑤理解对数函数的概念、图像及性质。
⑥了解指数函数与对数函数的实际应用。
(6)三角函数(10分)
①了解任意角的概念,理解终边相同的角的概念。
②理解弧度制的意义,掌握弧度与角度的换算,了解弧长公式。
③理解任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的概念,掌握任意角的三角函数值的符号和特殊角的三角函数值。
④掌握同角三角函数基本关系式。
⑤理解诱导公式。
⑥理解正弦函数的图像和性质。
⑦了解余弦函数的图像和性质。
⑧了解已知三角函数值求指定范围内的角的方法。
(7)数列(10分)
①了解数列的概念。
②理解等差数列的定义、通项公式及前n项和的公式,了解等差中项的定义。
③理解等比数列的定义、通项公式及前n项和的公式,了解等比中项的定义。
④能运用等差数列、等比数列的知识解决有关实际问题。
(8)直线和圆的方程(10分)
①掌握两点间的距离公式及中点坐标公式。
②理解直线的倾斜角和斜率,掌握直线的点斜式、斜截式及一般式方程。
③理解两条直线平行与垂直的条件,掌握求两条相交直线的交点的方法。
④理解点到直线的距离公式。
⑤了解曲线与方程的关系。
⑥掌握圆的标准方程及一般方程。
⑦理解直线与圆的位置关系。
⑧了解直线与圆的方程的简单应用。
2、试卷结构与分值比例
单项选择题,占100%,共10题,每题10分,计100分。
3、基本参考书目
中等职业学校国家规划教材《数学》;普通高中课程标准实验教科书《数学》。
英语部分:
1、考试内容、要求和分数
(1)词汇(40分)
在初中基础上累计掌握1500个常用词和一定数量与其相关的习惯用语或固定搭配(见中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》词汇表或普通高中课程标准实验教科书《英语》必修词汇表)。使初中和高中阶段的总词汇量达到3000左右。
名词:可数名词和不可数名词、名词的单复数形式、名词的所有格。
代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词。
数词:基数词、序数词。
冠词:冠词、不定冠词。
介词:累计所学介词。
连词:累计所学连词。
形容词:累计所学形容词。
副词:累计所学副词。
动词:
①动词的种类:行为动词(及物动词、不及物动词) 、连系动词、助动词和情态动词。
②动词的形式:动词原形(V)、第三人称单数(现在式)、过去式(V—edl)、过去分词(V—ed2)和现在分词(V—ing).
③动词的时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时和过去完成时。
④动词的被动语态:动词的一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时和带有情态动词的被动语态。
⑤非谓语动词:不定式、分词、动名词。
要求:
A.了解英语词汇的分类方法及意义。
B.掌握各类常用词的含义及基本用法。
C.掌握常用介词的不同搭配方式及意义。
D.掌握形容词、副词比较级和最高级的构成及比较方法。
E.了解动词种类的区别及意义。
F.掌握动词不同形式的构成及用法。
G.掌握动词不同时态、语态的构成及用法。
H.掌握非谓语动词的构成形式及用法。
(2)语法(60分)
①句子种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
②句子成分:主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语。
③主谓一致关系。
④简单句、并列句、复合句。
⑤省略、倒装、强调、虚拟语气。
要求:
A.了解句子的分类方法,掌握正确使用、变换句子的方法。
B.了解句子的组成结构、句子成分的表达方法,准确分析句子成分。
C.准确把握主谓一致关系。
D.了解简单句、并列句的组成结构及区别,正确使用这两类句子。
E.了解复合句的结构、各种从句的结构,注意引导词的使用方法;能准确区别带不同从句的复合句。
F.了解句子的省略、倒装、强调结构的组成及变化和意义,掌握其使用方法。
G.了解虚拟语气的基本结构,能准确使用几种常见的虚拟结构。
2、试卷结构与分值比例
单项选择题,占60%,共12题,每题5分,计60分;
搭配题,占40%,共1题,8组,每空5分,计40分。
3、基本参考书目
中等职业学校国家规划教材《英语》;普通高中课程标准实验教科书《英语》。
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