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【热门】小学作文600字合集6篇 在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学作......
【热门】小学作文600字合集6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文600字 篇1秋天来啦！美丽的秋天正向我们迎来。它带来了彩色的画卷，带来了艳丽的花儿，带来了硕大的果实，带来了人们的欢歌笑语！
秋天是一个彩色的季节，它是大地的美术师。在这秋高气爽的大地里，它用奇特的画笔——落叶，给我们画出一幅幅色彩动人的画卷，它的画笔只有红黄两种颜色，它们交织在一起，在近处看不清，在低处只有落叶；到了高处，那杂乱的叶子，就成为一幅十分美丽的图画，这就是秋姑娘为我们送上的第一份礼物。
大家快看！那漫山遍野、金灿灿的是什么呀！那就是十分清香的桂花，那无数星星点点的小花朵儿小巧玲珑，轻轻地闻一闻，一股沁人心脾的香味，让人情不自禁地发出“啧啧”的赞叹声，许多孩子们都在桂花树下采摘这清香的桂花呢！有些孩子把桂花洒在天空中，桂花犹如雨点似的从天而降，他们拍手叫好；有些孩子把桂花摘在杯子里，拿回家用白糖和蜂蜜酿制，就变成了好喝的桂花茶了。
在秋天，不但有桂花，还有那美丽的菊花，真是千姿百态，菊花有大有小，种类繁多，各不相同，颜色真是五彩纷呈，有红的、黄的、赤红的、粉白的、湛蓝的、柠檬黄的，有些形状像可爱的小鸟，有些像一只停止不动的蜻蜓，有些像害羞的小姑娘，不肯露脸。这些花朵装饰着我们的家园。
第三份礼物肯定少不了农民伯伯的辛勤培育。那就是一大片一大片的稻穗和漫山遍野的果园，那金黄金黄的稻穗好像是金色的海洋，微风吹来，那一片片“海洋”变得波涛汹涌，涌出了一道道金色的浪花，那场景可美了！这是农民伯伯的笑声，打断了这美丽的画面，人们沉浸在幸福之中，快乐地收割着稻子。
转眼间，我们把目光转向果园里，这红彤彤的苹果，大红色的柿子，像一个个小灯笼似的挂在树上；更少不了石榴妹妹了，它给我们送上了金色的宝石——红玛瑙，还有那金黄的橘子呢！
画卷、鲜花、果实，这就是秋姑娘送给我们的礼物，我们怎么不谢谢它呢！它带给我们凉爽的天气，让那炎热的夏天匆匆离去，秋天真好啊！
小学作文600字 篇2我认识了一个有着惊人的毅力和百折不饶的精神的人，你们猜猜看是谁呢?告诉你吧，是大名鼎鼎的鲁滨逊!
鲁宾逊是一个喜欢冒险的人，父母苦口婆心的话语不能阻挡他冒险的脚步。于是他开始了海上航行，一次在非洲贩卖黑奴时，他所乘的船触礁沉没了，他侥幸逃生，并且在孤岛上坚强的生活了 28年。为了生存，他开始自己创业，鲁宾逊搭了一个帐篷，又造了一个木排，把船上的东西一次次运到岸上来，他在岛上捕捉野山羊并饲养它们，他把偶然收集到的水稻和大麦种子大面积种植。岛上资源丰富，鲁滨逊还找到了源源不断的淡水，鲁宾逊就在这里安安静静的生活了23年。后来岛上来了一群食人族，鲁宾逊救了一个俘虏，给他起名为“星期五”。过了几年，鲁宾逊和星期五帮助一艘英国商船的船长和大副击溃暴徒，夺回商船，船长帮鲁宾逊和星期五送回家乡，终于，28年以后，鲁宾逊终于返回英国，过上了幸福的生活。
读完这本书，我被鲁宾逊所震撼。他只身来到荒岛，但他没有放弃，勇敢的与命运作斗争;没有住处，他便自己筑造;没有充足的食物，他便自己种植，自己寻找……我曾想过，如果我是鲁宾逊，孤身一人来到荒岛，我会怎样?或许是随波逐流;或许是自暴自弃;或许是怨天尤人，但是，我不可能像鲁宾逊那样拥有惊人的毅力和百折不挠的精神。
而现在，我们这些独生子女都是父母的掌上明珠，娇生惯养，什么事情都做不成，父母做得让自己不满意，一不顺心还要发脾气，试想，我们这样，如果让我们去荒岛，还能独自生存下来吗?我觉得大家应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利!
小学作文600字 篇3《伊索寓言》是一部寓言精品。书中的寓言短小而精粹，多以动物的个性、遭遇、命运来比喻世间的各种现象，影射人们处事的某些不足之处。深刻的寓意能令人们顿时领悟，对照自身，发现自己身上存在的许多的笑话。
我们先来读一读《驴和蚱蜢》：“一只驴听到了几只蚱蜢正在叫，他被蚱蜢的叫声吸引住，并希望自己拥有同样迷人的声音。驴问蚱蜢以什么事物为生，才能有这样迷人的声音。蚱蜢回答：‘是露水’。驴子听见了，决定以后只喝露水生活，不久就饿死了。”寓言中驴子的愚蠢，其实是在某些人“画像”：不从自己的实际出发，盲目崇拜，东施效颦，这样的结果是可想而知的。
尽管《伊索寓言》中的故事是一大堆表面上与我们无关的事，但在这一大堆事中，每个人都能找到自己的影子，看到自己的“傻”，有时候自己就是那两个令人发笑的`角色，但仍然在生活的舞台上展示着那看似聪明其实愚笨的“风采”。
再来读《大力士与车夫》这则寓言：车夫货车车轮在刚入车辙时就向大力士求救，而大力士神却告诉他：“在你没有尽力自助之前，任。何补救都是徒然的”这说明了求助之前，必须做自救的尝试，因为“天道酬勤”，而不是“天道求助”。所以自助是最好的援助，万事都不能依赖着别人。《老鼠会议》这则寓言，它更值得你细细品味一番老鼠们商议怎样对付猫，最后决定给猫系铃，当谈到谁给猫系铃的时候，老鼠们却无声了。
这则寓言又点明了——再好的建议，没人肯做或敢做，这个建议也不是现实的，它等于零。从另一角度去领会，方法没有十全十美的，光说不去做，只能说是白费功夫。
《伊索寓言》中的故事都非常短小，但是却蕴含着隽永深奥的思想内容。对此人生哲理宝典；重在不断去读，不断地去品味，不断地去感悟。阅读时只要肯动脑筋，去理解，去联想，就会有收获。
小学作文600字 篇4我有一个爱我、疼我的妈妈。我和妈妈的关系不错，开心时常常没大没小的互相逗乐。但对妈妈说一声“我爱你”却一直没这胆量对妈妈说。可是妈妈辛辛苦苦把我培养的这么大，我从没对妈妈说过“我爱你”这三个字。应为我不敢说，我认为这是一件很尴尬的事。可是，如今，我已经上六年级了，我决定跟妈妈说“我爱你”
今天放学了，我会了家，回到书房做作业，不一会儿就做好了，可是对妈妈说“我爱你”却还没做。突然门铃响了，难道妈妈今天这么早就下班了，不会吧。我先透过猫眼看了看，呀！真的是妈妈。我打开门，妈妈一边换鞋，一边说：“最近公司事很多。我因为不放心你，所以回来看看你顺便吃点饭，吃完还得走。晚上，我和爸爸一起回来。”于是妈妈便吃起了饭，我的心“咯嘚”一下，然后结结巴巴的说：“妈妈，我…我……我…”“怎么啦，宝贝，今天说话怎么结巴了，有什么事吗？”妈妈疑惑的问。我鼓足了勇气但还是说不出来。“我，我想吃鸡腿。”我因为没说出来，所以只好用这个回答来填补。“真是的，这么大了，想吃什么不会自己夹啊！”妈妈埋怨的说，但还是不鸡腿夹在了碗里给我吃。怎么办，我还是没说出来，这对我来说太难了。妈妈吃完了饭，就开着汽车走了。
我的心一下子坠落了，我没把这三个字说出来。哎呀，单梦琪，你怎么连这么三个简单的子都说不出来，你真不能。晚上，爸爸妈妈开着汽车回来了，我想：这次一定要把握好机会。我把妈妈叫道房间，重重的亲了一下妈妈的左脸，然后凑在妈妈耳边说：“妈妈，我…我爱你！”妈妈开始没什么反应，大约过了30秒后，妈妈张开双臂抱住我，也凑在我耳边说：“小傻瓜，妈妈也爱你。”看到妈妈小的那么灿烂，简直是世界上笑的最开心的妈妈，妈妈的笑容不满天星还要好看。“Mum，Goodright。”我高兴的说。“Goodnight！亲爱的小宝贝儿。”妈妈也高兴的说。
把爱说出来的感觉真好，妈妈，我爱你！
妈妈，我爱你！
小学作文600字 篇5一个汉族女孩从小生活在这个苗族村庄里，她家比较贫穷，父母又长期在外地打工，她只能自己挣学费上学，所以她很懂得照顾自己和身边的人。
在离学校最近的一家民房里住着一位已八十多岁的老奶奶，她远在城里教书的女儿一年也回来不了几次。一年到头她总是一个人坐在院子里，一次女孩看见老奶奶换下了床单和脏衣服，心里便不由得想到：老奶奶自己一个人生活，旁边又没人帮助，我快满十二岁了，做一些力所能及的事是应该的，要不我去帮老奶奶洗衣服。
说做就做，女孩迅速做完功课来到老奶奶家，她围上围裙背上装有脏有衣服和被单的背篓，拿着工具一步一步吃力地来到溪边，刺骨的寒风呼呼地吹着，女孩将手伸进冰冷的溪水中搓洗着被水浸泡后沉重的被单，她看着那白白的泡沫仿佛看见了老奶奶的笑容，她听着那哗哗的流水声似乎听到了老奶奶的称赞！
在寒风的驱使下女孩终于洗完了衣服，可想把已完全湿透的被单拧干可不是一件容易的事，她先把洗好的被单和衣服放入木盆中，再用洗衣槌使劲捶打，然后再把打出的水给倒掉，最后再放入背篓中。女孩背上背篓拿上工具非常吃力地回到奶奶家，女孩再次忙了起来，她把衣服搭在晾衣架上，然后再一一拉伸开来，这一切干得井井有条，衣服件件干净整洁。
“呯”老奶奶从地里回来了，当她看见眼前这一幕时眼睛湿润了，这时老奶奶与这个女孩紧紧地拥抱在一起。老奶奶的嘴角挂着灿烂的笑容，还一个劲地说：“孩子，谢谢你！我们俩非亲非故，可我感觉到你甚至比我的孙女还亲呐！”这时女孩抿了抿嘴，还用手不停地揉着围裙，不好意思地说：“奶奶，这是我应该做的。”
她们笑了，笑得是多么灿烂，尽管这笑是伴着泪花而来的。女孩明白了：帮助他人是快乐的，就像那句名言“赠人玫瑰，手留余香。”
小学作文600字 篇6窗外下着雨，几棵泡桐上停着几只自由的麻雀，它们用雨水梳理着自己华丽的羽毛，我真羡慕它们：羡慕它们的自由，羡慕它们的美丽。
午休时，静寂笼罩了这个教室，好像没有人似的，且能听到别的班级的电影声。突然，一阵叫声打破了此时的寂静：“大家听我说，这次陈老师在会上听到大队委随时检查仪表，请大家快速整理仪表。”原来是我们班的“乌龟”蔡景辉在说。一瞬间，班级里的朱平露那儿就排起了长队，那队伍似一条长龙，在温顺地站在地上；又似孔雀，那五彩缤纷的色彩与奇形怪状的图案给班级增添了一道风景。朱平露手忙脚乱地拿出红领巾与银章，因为为了以备不时之需班级里准备了一些红领巾和银章放在朱平露那里，然而，银章和红领巾都快借完了。班长李佳乐高声喊道：“大家回座位坐好，黄晨萱，你检查第一组，魏开阳，你检查第二组，蔡景辉，你检查第三组，朱平露，你检查第四组。”顷时，全班进入紧张的气氛中去，也时不时耳边响起几句吼叫声：“还没有带红领巾的同学赶快把红领巾带起来，不带的话等会儿大队委来了，以为你们忘家里了，要扣我们班级的分数了！陈老师知道又要训我们了！”
终于，噩耗传来：有几个健忘的，银章和红领巾都忘在家里了，而朱平露那儿也没有了，同学们急得有的趴在桌上；有的直跺脚；有的嘴里直念着完蛋了完蛋了；还有的在想办法。“有了，前面的人检查完了丢给没带的人，这样以假乱真，能混过去。”不知谁叫喊道。班级里又响起布置计划的声音，李佳乐说：“前一排查完立马给没检查没带红领巾和银章的同学，然后回来看书。”
铃声随着时间响了。我们没有看见大队委的人来，一些汗流浃背的同学拉下了红领巾，丢在桌子上，站起来生气地说：“蔡景辉你骗我们！”“我没有，我听见陈老师说的。”
话语间，门口出现了一对高大的身影----大队委，大家立即准备，可是为时已晚，公告栏上出现了一张罚单，接着，陈老师训了我们一顿。
人生布满了荆棘，我们想的唯一方法就是从那些荆棘上迅速跨过。
班级里无数雨点声滴答滴答作响。
我们的心像雨点一样滴答。
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