选择与坚持作文1500字

初一作文
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选择与坚持作文1500字,初一作文,第一次弹钢琴,是在五岁时。那时还小,只认为眼前快乐就是好的。那时还小,也不会知道,一弹便是十几年,一弹便是永远。那时还小,也不会明白,妈妈的逼迫,是为了什么。孩子,学吧最开始,我是抱着“试一试”的心态来学钢琴。妈妈要求很严,每天必须练琴,每次练琴也必须练到弹好、弹得非常好为止

第一次弹钢琴,是在五岁时。

选择与坚持作文1500字

那时还小,只认为眼前快乐就是好的。

那时还小,也不会知道,一弹便是十几年,一弹便是永远。

那时还小,也不会明白,妈妈的逼迫,是为了什么。

孩子,学吧

最开始,我是抱着“试一试”的心态来学钢琴。妈妈要求很严,每天必须练琴,每次练琴也必须练到弹好、弹得非常好为止。或许是因为妈妈的要求严格,或许是因为我的天赋、兴趣,总之学得很快,进步很大,于是第二年,便考了一级。当时也没觉得什么,心情好就好好练,不想弹就玩玩再练。当时没什么压力,任务都不算难,也没有什么学习压力——所以,练起来很轻松。也就是从考到一级证书之后就开始频繁地参加各种比赛,备赛时间充足,兴趣也蛮大。

初登舞台

第一场比赛是一年级,刚刚入学,老师就推荐我参加学校的三独比赛,不懂事的我就欣然答应了。不懂事,便没有压力。但家人老师都很重视这个舞台。反复抓练。曲子、音色、动作、神态……很细致。

但到比赛时,还是紧张得直冒汗。化完妆,候场、等待、心跳、擦汗。看着台下人头攒动,人都傻了。老师常说“把台下当做一个个西瓜头”,可这么多西瓜头也够吓人的额。

脚不听使唤,迈着沉重的步子,走向钢琴。台下声浪一阵盖过一阵,空气中夹杂着掌声和尖叫。“加油,加油!”是同学们。

“加油,加油!”同学们大声地喊。听见了呢、听见了呢!

我听得见每个人的声音。是一颗颗心,热情的心!

这时,我有勇气,便毅然走向钢琴。

敬礼、调座位、试踏板。一丝不苟,努力沉着,满头大汗。小心摁下第一个键。细致、认真。弹起来了,便不顾一切。给自己加油。镇定,台下是西瓜头!

哈哈哈,在心里笑了起来,嘴巴也弯了起来。忍住忍住!心中的紧张、害怕一扫而空,发挥出来了!

弹完了。紧接着又是掌声。弹完了?噢,太快了。其实比赛不过就是这么简单,上场表演下场。完全不必紧张。

这还只是第一场比赛。

还有,加油

后来,各种大大小小的比赛,省内的小比赛,国内的小比赛,都是前三名。还有三级、五级、八级、十级证书。这些都是微不足道的,值得一提的是各种国际的。

三年级参加日本大阪神户国际音乐节,有幸得到冠军。这是我所参加的第一场国际比赛。

去年参加的“肖邦杯”、“莫扎特杯”、“英昌杯”都得了冠军获一等奖。一次次的比赛,一波波选手,有很多我欣赏的,也有很多比我强的。虽然在学校我还算弹得好的,但人外有人,高手如云集。他们非常值得我去学习,也让我非常想去超越。这些比赛,使我学到了很多,虽然备赛辛苦,但我愿为此付出。感谢这些比赛,感谢这些机会。

论放弃

我也是很多年以后,才会害怕“放弃”两个字。

那次是真的不想练琴。

为什么别人家的孩子不用花时间来练琴?

为什么我就非得牺牲我的自由时间?

我也是个孩子!

我也有一双翱翔的翅膀!

我也想玩啊!

这次,我太反常了。便和妈妈唱反调。练练快点练!不不就不练!明明答应了,说话为什么不算数?不不!就是不想弹……

妈妈便说:“不想练就不学了!不上课了!退钱去!钢琴也卖了!”这下我便怔住了。顿时哑口无言。钢琴是我要学的,可是我也想玩啊!妈妈可不管别的,竟直接打电话给了老师。

妈妈说我不学了,不愿意练,学了等于白学,还不如不学,浪费钱。

钢琴老师说这可不行。今天不想弹,还有明天,兴趣最重要,一定要让孩子有兴趣学下去。毕竟学了也有这么久了,如果放弃了,就等于前功尽弃。之前的努力都白费了。这条路没有退路,只有硬闯。钢琴哪怕是未来作为一项技能也比空闲强。

是啊。放弃二字何谈容易!

妈妈想明白了。后来,不管我有多不乐意,却从不提放弃。我也不会再像以前一样,我也明白了放弃二字。

哭、笑、爱、恨

生活嘛,眼前快乐当然重要,但不能局限于快乐。

永远的意义,在于努力,在于坚毅。

也还好,是你逼着我。

从小到大,经历了太多,也明白了许多。

选择了,即是始终,便不可改。没有放弃,没有罢休。

为了它,我哭过、笑过、爱过、恨过。

也为了它,我会要自己坚持下去,对自己狠下去,继续爱下去。

为了它,感谢它。也因为它,我成长,我努力。

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