乘着信念飞翔作文

初二作文
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乘着信念飞翔作文,初二作文,【篇一:乘着信念飞翔】信念是一种在人生道路上支持人们的无形支柱,人在遇到困难时,就是信念鼓舞着我们继续向前走,克服我们人生道路上的种种困难,带我们飞向更远的天空。信念的强弱取决于我们的心,我们的心有多强,信念就有多强,当信念这个无形的支柱消失时,人会变得很茫然,没有支柱、没有动力人根本不可能在人生道

【篇一:乘着信念飞翔】

乘着信念飞翔作文

信念是一种在人生道路上支持人们的无形支柱,人在遇到困难时,就是信念鼓舞着我们继续向前走,克服我们人生道路上的种种困难,带我们飞向更远的天空。

信念的强弱取决于我们的心,我们的心有多强,信念就有多强,当信念这个无形的支柱消失时,人会变得很茫然,没有支柱、没有动力人根本不可能在人生道路上走得平稳,我曾经就失去过这个无形的支柱。

初二的期末考试成绩发下来时,我的情绪开始变得低落,比起去年大概退步了一百多个名次,有些学科的成绩和原来一样,有些成绩却大不如以前,我当时几乎彻底崩溃了。

在平时经常找老师补课的科目不光没有任何长进还退步了不少,当时我就做了一个否定,对自己的否定,我的脑子里只有一个念头:做了这么多的准备,也为此付出了很多的时间和经历,还是这么一点分儿,干脆放弃算了。既然我也就这水平,干脆趁早放弃省得受这苦了。

在期末考试后的半个月的加课时间里,我就像一个空壳一样没有任何思想,就像自己掉入了一个深渊一样。上课时已经完全没有了兴趣,平时的作业只是做一做应付应付罢了,根本没有用心。

语文李老师发现了我现在的状况大不如期末考试以前的学习状况,就在一次大家为话剧的演出进行排练时,看我也不参加,就跟我谈了谈心,知道了我是为期末成绩的问题而苦恼。

李老师就说了:“人不可能一路都是向上走的,都是会有一段停滞期的,不能因为一点小挫折而失去对学习的热情和对成功的追求,学习不是为了成绩,而是为了自己。回想一下考试前你对学习的热情,再说了要是你现在就这样抑郁了,到初三你还不得哭死啊!”

我醒悟了,我明白了打倒自己的并不是成绩而是自己,我的信念是因为自己而消失的,我将会重新找回信念,乘着它飞向更远的天空。

【篇二:乘着信念飞翔】

我曾跌倒过无数次,那一次刻骨铭心。我曾折翼过千千万万次,那一次让我学会为了信念而振翅起航。

那是个闷热的暑假,连知了的鸣叫都透露着不耐烦的小情绪。而我却欣喜若狂地准备参加第一次的美术专业培训。

站在门口,画室的景象充溢了我的整个瞳孔,兴奋的血液在浑身上下中跃动。我按捺住自己的欣喜,坐在教室里,沉浸在陌生又亲切的气氛中开始画画。我洒脱地在白纸上宣泄着自己的想法。过了阵子,老师站在我身后半晌,然后,近乎怒吼地冲我说道:

“连个线条都画不直,还来学画画!”我没有逃避地扭头注视着他的眼睛,没有作声。良久,我便转过头去,那个老师眼中的不屑把我打入完全被无视的绝望角落。我至今都记得,那时遭到讽刺时脸上火辣辣疼的感觉。

放弃吗?我在心里问自己。如果连这个也坚持不下去,或许我真的都一无所有了。这时候放弃就成为了一个最失败的徒劳无功。不!我要画画!我要画我自己心中的画!在心里我迈出了艰难的一步!坚持,让信念给我力量吧。我也默默地决定,不但要坚持下去,而且我要以实际行动回馈那老师一个大大的刺激。

第二天,迎着众人的鄙夷及老师的不屑,我依然坦然地坐在教室里,抓紧着分分秒秒。即便是无人问津,我也没有打过任何一次退堂鼓。时间久了,抱画板的手磨出了茧子,但纸上的内容却脱去了曾经的稚嫩与凌乱,线条渐渐明朗起来,画面也不再死板,透出一丝小小的生气。我坚持每天动笔,每天都徜徉在逐渐清晰的画面中。我选择相信着自己,相信未来。

直到有一天,那个连正眼的都不给予我的老师回头注意到了我,开始破天荒地为我点评。后来我觉得,我倒是要感谢这个挖苦我的老师,若是没有他,我都不知道自己现如今是不是信念又开始左摇右摆地倾塌着或者抛之脑后。

后来在这件事之后,我也渐渐感觉到,其实,每个人最难打败的敌人就是自己。当自己不再相信自己,没有一个准确坚定的信念时,往往正处于溃败边缘。

要知道,每一只雄鹰都曾是羽翼未全的雏鸟,每一次振翅都要面临打击甚至沉痛代价,然而是否可以咬牙坚持信念继续自己走下去便成为了是否能蜕变成展翅雄鹰的决定性环节。坚持过,定会有结果;相信过,自会有希望。毕竟每个人都愿翱翔于空,而不是做匍匐的鸟。

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