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青春由我导演早中晚,初一作文,青春是美好的，是从满无限可能的，是拥有一切希望的，时散发无限光彩的。我们已经不可能回到天真无邪童年，时间一不小心，不知不觉得从指缝中溜走了。我们已经是一个在迈向成年的一个过渡的阶段，那么，我的青春谁做主？同学？陪伴我们走完青春道路的同学，一路上有欢乐，有悲伤过，有愤怒过，有胆怯过…&h
青春是美好的，是从满无限可能的，是拥有一切希望的，时散发无限光彩的。我们已经不可能回到天真无邪童年，时间一不小心，不知不觉得从指缝中溜走了。我们已经是一个在迈向成年的一个过渡的阶段，那么，我的青春谁做主？
同学？
陪伴我们走完青春道路的同学，一路上有欢乐，有悲伤过，有愤怒过，有胆怯过……他们个我新的希望，让我无聊时不会寂寞，伤心也不会感到心凉。我和他们一样，都在青春的道路上奔波，和他们一样是一个永不停下的“赶路人”。我和他们一起散发青春的色彩，一路踏上青春，一起在青春的未知领域中探索，永远也不知道前面是什么，永远也不知道脚下有什么，只管和他们往前走，跌倒了就爬起来，继续走。
老师？
老师教给我知识，交给我做人的道理，让我不再对人生迷茫，让我在青春的黄金期尽情地吮吸知识的甘泉，让青春路上的风景不再单一，让心灵不再幼小。是老师让我有了人生的目标，让我的青春有了无限的可能，引导我们前进的道路，教会我们青春里真正的快乐。青春的岔路口，是老师教会我们怎么自己去选择，教会我们选择我们的人生。
父母？
是父母让我来到这个多姿多彩的世界，让我拥有美好的人生，美好的青春。他们把我一点一滴把我培养长大，他们给了我的完整。再大的风雨也有父母挡着，在黑的深处也有父母照亮。他们张开保护的翅膀，才使得我能尽情的享受青春带个我的快乐。
祖国？
是祖国无私地把自己的资源和空间奉献给了我们，我是否要把青春回报给她呢？
自己？
我自己的青春，我自己让它发展，让它色彩更加丰富。我会让青春无限延长，让青春按照自己喜欢的方向延伸，让青春不只有一种颜色。我会让青春充满无限可能，我会在青春无数次地拼搏，会让青春散发无限活力光彩，会让青春持续到永远。
可是不管是哪一个，都是有不同青春意义的。到底是欢乐？学习？回报？奉献？还是按照自己的意愿去发展、去延长？
这种东西谁知道呢？我的青春谁做主？而我的青春谁又能做得了主？
