贵州职业技术学院2024年专业简介

信息工程学院

咨询QQ群：598950371

软件技术

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，坚定不移围绕“四新”主攻“四化”,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;培养身心健康，掌握一定计算机软件专业理论知识和至少一种主流软件开发平台、具有较强编程能力，可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，具备较强的软件设计开发能力、网站设计能力和基本的软件测试能力，从事应用软件设计开发、软件测试、网站开发,为我省数字经济建设培养高素质技术技能人才。

主要课程：程序设计基础、计算机网络技术、数据结构与算法分析、Python程序设计、网页设计与制作、Javascript程序设计、MySQL数据库应用、JAVA程序设计、JavaWeb程序设计、软件测试、Web程序框架开发、Vue.js应用开发实战、Python应用开发、Nue.js应用开发实战、微信小程序开发、移动互联网开发、软件工程与项目管理、图像设计与制作等

技能证书：计算机程序设计员证书、计算机一级证书、计算机二级证书、计算机软件测试工程师证书、工信部大数据分析师证书、教育部大学英语等级证书。

就业方向:计算机软件工程技术员、计算机程序设计员、计算机软件测试员、移动应用开发技术员、数据库管理员、项目经理等。

大数据技术

培养目标：面向新时代大数据产业发展需求，“以大数据行业需求为导向、以学生能力培养为核心”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；具有坚定理想信念，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握大数据技术的基础理论知识和技能；面向现代信息化企业，能够从事数据分析处理与采集、大数据应用开发、大数据应用平台运维等相关工作的复合型技术技能人才。

主要课程：Python程序设计、Python应用开发、MySQL数据库应用、Linux操作系统、网页设计与制作、数据分析应用、数据可视化、Hadoop大数据平台基础、Spark数据处理、大数据系统运维等。

技能证书：网络与信息安全管理员证书、计算机程序设计员证书、计算机二级证书、工信部数据平台运维师证书、工信部大数据分析师证书、教育部大学英语等级证书。

就业方向:能胜任大数据运维工程师、初级数据分析工程师、爬虫工程师等岗位。学生毕业3～5年后，能胜任技术支持工程师、大数据运营工程师、大数据售前工程师等工作。

计算机网络技术

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，身心健康，掌握较强的计算机网络相关技能、路由交换技术、数据库应用管理、网络组网运维、网络综合布线技术、网络安全管理、服务器配置与管理、网络安全攻防等岗位职业能力和较强的学习能力、适应能力，培养安全意识强、劳动纪律性强，具有团队合作精神，符合网络运维、网络安全运维行业一线生产、经营、管理和服务岗位要求的复合型技术技能人才。

主要课程：计算机网络技术、程序设计基础、数据库应用技术、综合布线技术、Windows操作系统、Linux操作系统、路由与交换技术、网络管理与安全技术、渗透测试技术、网络攻防综合实训等。

技能证书：网络与信息安全管理员、信息通信网络线务员、网络工程师、网络安全运维工程师等。

就业方向：网络规划与施工，服务器的配置、局域网运行和维护，网络安全防护，数据库管理，网络设备营销、网络产品售后服务等岗位。毕业3～5年后，能胜任网络管理工程师、信息安全测试工程师等工作。

计算机应用技术

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，坚定不移围绕“四新”主攻“四化”,培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人; 培养身心健康，并面向计算机应用技术服务领域, 掌握一定计算机软件专业理论知识：计算机系统的组成、管理与维护、软件的使用与开发、网络的组建与管理知识及相应文化素养，在具备计算机硬件常见故障的检测与维修能力、网络建设与管理能力,能胜任IT企业、政府机关、企事业单位等的计算机操作员、信息系统管理岗位工作，并具备向计算机维修工、多媒体制作员和网络管理员等相关岗位发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，具备较强的综合计算机应用能力的高素质应用型技能人才，为我省数字经济建设培养高素质技术技能人才。

主要课程：程序设计基础、计算机网络技术、计算机组装与维护、图形图像处理技术、Linux操作系统、Docker技术与应用、MySQL数据库应用、JAVA程序设计、数据结构与算法分析、Premiere视频处理、web程序框架开发、计算机电路基础、云计算技术、After Effects数字影视处理、Node.js应用开发实战、Vue.js应用开发、办公室应用软件、单片机原理与技术。

技能证书：计算机操作员证书、计算机一级证书、计算机二级证书、网络搭建与服务器管理员证书、教育部大学英语等级证书。

就业方向：计算机操作员、计算机组装与维修工作人员、网络搭建与服务器管理员、计算机软件工程技术员、数据维护工程师、全栈开发工程师、剪辑师

人工智能技术应用

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:人工智能导论、Python程序设计、数据标注、Python应用开发、MySQL数据库应用、Linux操作系统、工业机器人、嵌入式系统与应用、机器学习与深度学习、计算机视觉应用、人工智能综合实战等。

技能证书:人工智能职业技能等级认证证书、人工智能训练师、人工智能数据处理职业技能等级证书、人工智能机器学习应用工程师、人工智能应用管理师、人工智能数据分析与挖掘应用工程师、服务机器人工程师、人工智能运维工程师等。

就业方向:AI产品设计、AI前后端开发、AI系统测试岗位，承担人工智能专业技术在各种服务机器人的部署、调试、测试等工作的人工智能及机器视觉工程师、人工智能及语音交互工程师、机器人运维工程师等。

航空学院

咨询微信公众号：魅力航空-公众号 咨询QQ群：752426390

空中乘务

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，坚持立德树人根本任务，深入实施“时代新人铸魂工程”，全面深化“三全育人”综合改革，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和客舱服务、客舱安全管理等知识，具备客舱服务和客舱应急处置、紧急救护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事民航客舱服务与安全管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：民航服务礼仪、民航面试技巧、民航服务与沟通技巧、客舱设施与服务、民航医疗救护、客舱播音艺术、民航空防安全技能、航空安全员列队与体能训练、客舱安全与应急处置、民航服务心理学、民航要客服务技巧、航空餐饮、民航机场地面服务等。

技能证书：民航乘务员职业技能等级证书、1+X空中乘务专业职业技能等级证书、危险品运输证书、普通话等级证书、英语等级证书、全国计算机等级证书。

就业方向:毕业生可从事客舱乘务员、航空安全员、航空运输地面服务人员、机场要客服务、机场安全检查、民航货运、民航客运、值机、票务销售及高星级酒店等岗位。

备注：要求女生净身高163cm-175cm，男生净身高173cm-190cm。双眼矫正视力4.8E及以上，无色盲色弱,无斜视，五官端正，无纹身，身体裸露部位无明显疤痕、胎记及色素异常，无残疾，无狐臭，无“O”型或“X”型腿，嗅觉、听力正常，无重大疾病、传染病、心理及精神病史，拥有较强心理承受能力及团队合作精神。（该专业由我校与贵州民航产业集团校企合作培养）

民航安全技术管理

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，坚持立德树人根本任务，深入实施“时代新人铸魂工程”，全面深化“三全育人”综合改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养身心健康，掌握民航安检员、航空运输地面服务员岗位相关知识，面向贵州各大机场集团和各航空公司，从事航站楼内安检员、外围道口安检员、民航货邮安检员等职业岗位，能够具备民航业各相关岗位专业能力及实践操作能力的复合型技术技能人才。

主要课程：异常行为识别、民航安全技术与实务、危险品运输、开箱（包）检查技能训练、证件检查、人身检查技能训练、民航安全管理与应急处置等。

技能证书：民航安检员证书、1+X民航安全检查职业技能等级证书、危险品运输证书、救护证、普通话等级证书、全国计算机等级证书、英语等级证书。

就业方向:毕业生可从事航空港安全检查、机坪管理、机场安全保卫、航空运输地面服务人员、机场运行指挥员、机场要客服务、民航货运、民航客运、值机、票务销售等岗位等工作，也可从事其它公共交通工具如高铁、地铁、客运及场馆等公共场所的安全保障与服务工作。

备注：要求女生净身高160cm-175cm，男生净身高165cm-190cm。双眼矫正视力4.8E及以上,无色盲色弱，无斜视，无残疾，无狐臭，无纹身，嗅觉、味觉、听力正常，无重大疾病、传染病、精神病史，身体裸露部位无明显疤痕、胎记及色素异常。（该专业由我校与贵州民航产业集团校企合作培养）

应急救援技术

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，坚持立德树人根本任务，深入实施“时代新人铸魂工程”，全面深化“三全育人”综合改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。旨在培养从事灾害应急救援、组织指挥以及执勤训练、管理教育等方面工作的应用型高级专门人才。我校利用贵州民航产业集团有限公司深度校企合作平台，专业办学以航空应急救援为主方向，消防及企事业单位应急救援为辅的办学结构，毕业生面向各行业从事消防技术及工程的评价、监测、施工、安全、管理、监察、教育和培训。

主要课程：《航空应急救援》、《消防设施操作技术》、《应急体能训练》、《救援技术技能综合实训》、《抢险救援指挥与技术》、《应急预案编制技术》、《安全生产技术管理》、《风险应急防控技术》、《危险化学品处置、防火、防爆理论与实践》、《安全生产管理》、《无人机航拍与测绘技术》等。

技能证书：应急安全员、应急起复员、消防员、无人机驾驶员、游泳救生员、救护员等

就业方向：毕业生就业主要集中在机场、地方消防行政管理部门、应急管理局、设计院、消防工程施工和安装部门；大、中型企业单位消防事务管理大队；各种大型企业、港口、重要物资的大型仓库等专职消防队，各类消防产品的生产企业，各类危险物品的生产、储存及运输管理，城市及社区消防安全管理，与火灾危险评估及相关公司。

备注：要求无口吃，动作协调，身体素质强健，心理素质良好。（该专业由我校与贵州民航产业集团校企合作培养）

旅游管理

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，深入实施“时代新人铸魂工程”，全面深化“三全育人”综合改革，培养适应新时代社会主义现代化建设需要、拥护党的领导、基本路线和方针政策、身心健康的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，拥有良好的职业道德、人文素养、服务意识、沟通能力、应变能力、学习能力、创新能力、就业能力和可持续发展能力，掌握旅游行业服务、管理、运营的理论知识和核心岗位操作技能，能够在各级旅游行政管理部门和各类旅游服务企业中从事管理和具体业务工作的高素质复合型技术技能人才。

主要课程：旅游市场营销、旅游电子商务、模拟导游、智慧景区服务与管理、智能酒店服务与管理、旅行社运营实务、研学旅行课程设计、旅游广告设计、酒水知识与文化等。

技能证书：全国导游资格证书、研学旅行指导师、茶艺师、旅游咨询员、餐厅服务员、普通话等级证书等。

就业方向：各级旅游行政管理部门、旅行社、旅游咨询公司、景区景点、国内外高星级酒店、会议会展中心等从事政策制定、行业管理、资源开发、线路设计、旅游规划、旅游咨询、产品销售、对客服务、会展策划等工作。

备注：“国家金牌导游人才培养项目贵州金牌导游联合工作室”总部落户我校。（该专业由我校与贵州民航产业集团校企合作培养）

飞机机电设备维修

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，坚持立德树人根本任务，深入实施“时代新人铸魂工程”，全面深化“三全育人”综合改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养具有一定科学文化水平，良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力。掌握飞机机电设备维修专业知识和技术技能，面向航空器制造企业、航空航天器维修企业、航空运营公司等，从事航空器制造、航空器维修、飞机航线维护和飞机定检等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：机械制图、电工基础、电子技术、人为因素和航空法规、空气动力学基础及飞行原理、航空工程材料、航空概论、飞机维修基本技能、燃气涡轮发动机原理与结构、飞机结构与系统、飞机维护技术、飞机故障诊断技术、航空发动机维修管理等。

技能证书：航空器维修人员执照、1+X民用航空器航线维修职业技能等级证书、冷作钣金工、钳工、电工、全国计算机等级证书等。

就业方向:毕业生就业集中于航空器制造企业、航空公司、航空器维修企业、机场以及机电设备维修单位，也可就业于装备制造业、产品加工业、机电设备技术管理服务业或国家企事业单位等。主要从事航空器维修、飞机航线维护、飞机定检和航空器制造等工作。

备注：该专业由我校与贵州民航产业集团校企合作培养

商业与贸易学院

咨询QQ群：902698569

电子商务

培养目标：本专业培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策。德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和供应链管理、市场与网络营销、商务数据分析、互联网销售、客户服务管理、电子商务法律法规、农产品电商相关知识。具备数据采集与分析、用户运营与管理、商品发布与优化、社群运营管理、视觉营销设计、农村电商、跨境电子商务实施等能力。具有工匠精神，信息素养和创新意识。服务于电商及相关企业的电商运营，网络营销，客户服务，数据运营，跨境电商等岗位。能够从事数据化运营、网店运营、社群运营、营销活动策划与执行、客户服务管理、视觉营销设计、农村电子商务推广、跨境电子商务推广等相关工作，适应贵州区域经济发展需要的高素质技术技能人才。

主要课程：网络营销实务、电子商务视觉设计、智能客户服务与管理、（1+X) 网店运营、（1+X) 商务数据分析、直播电商运营、新媒体与社群营销。

技能证书：互联网营销师资格证书，电子商务师资格证书，网店运营推广1+X职业技能等级证书，电子商务数据分析1+X职业技能等级证书，直播电商1+X职业技能等级证书，农产品电商运营1+X职业技能等级证书，跨境电子商务B2B数据运营1+X职业技能等级证书。

就业方向：网络客服专员，网络营销专员，网店运营专员，直播电商专员，商务数据分析专员，跨境电商运营专员等。

市场营销

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，面向批发、零售业和互联网相关服务企业，培养具有数字技术驱动的市场营销文案策划、新媒体营销、品牌营销等基本理论和专业知识，具备扎实的市场营销销售技巧、销售管理与策划的基本理论和专业知识，既懂经济又懂管理、既懂市场营销又懂商品知识、既具有市场拓展能力、商务谈判能力、公共关系能力和营销管理能力又具有熟练营销技能的应用型高级专门营销人才。

主要课程：市场营销实务，消费心理学，连锁门店运营管理，网络营销实务，市场调查与预测，客户关系管理，商务谈判实务，新媒体营销，商务数据分析等。

技能证书：连锁经营管理师；互联网营销师，助理营销师，电子商务数据分析师等。

就业方向：卖场经理，连锁店长，售后经理，营销策划专员，市场调研专员，品牌策划师，销售主管等。

现代物流管理

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和物流与供应链管理等知识，具备物流核心环节作业管理等能力，具备运用智慧物流、大数据、物联网等先进技术解决物流问题的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智慧仓配、物流运输、物流数据分析、物流系统规划、物流项目运营等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：物流运输管理，仓储与配送实务，物流信息技术，物流客户关系管理，国际物流与货运代理，采购与供应链管理等。

技能证书：物流管理职业资格等级证书、物流服务师、供应链管理师等。

就业方向：在企事业单位从事一线管理工程技术人员、物流操作主管、物流培训师、生产物流管理工程师、物流经理、物流运营经理、报关专员、供应链专员、货运代理、物流专员、运输管理服务人员、采购员、物流信息处理人员、仓储管理员、运输调度员等。

法律事务

培养目标：坚持社会主义办学方向，培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我校与贵阳市多家人民法院、人民检察院、企业、律师事务所建立了紧密的法律人才培养合作关系，搭建了优质的法律人才培养平台，培养法律理论和实务能力并行的法律专业人才，注重提升学生的法律专业与综合素养，培养具备法律分析能力、法律写作能力、法律纠纷解决能力，具备行政机关、司法机关、企事业单位、社会团体等单位日常工作法律事务处理能力、管理及文案撰写能力，能够从事行政机关、司法机关、公证机构、律师事务所、仲裁机构等单位法律辅助工作和管理工作，能够从事基层行政机关、企事业单位、社会团体的法律秘书、法务、管理工作，能够从事社区（乡镇）法律服务工作、司法所法律事务、管理工作的复合型技术技能人才。

主要课程：习近平新时代中国特色社会主义思想概论、法理学、宪法学、民法学、经济法、刑法学、劳动与社会保障法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、法律文书写作、监察法学、法律职业伦理、管理学基础、书记员工作实务、法律谈判实训、诉讼法务综合实训、中小企业法务实训、公证与调解技能实训等。

技能证书：企业人力资源管理师（劳务派遣管理员）、计算机应用能力等级证、速录证书。

就业方向:行政机关、审判机关、检察机关、律师事务所、公证机构、仲裁机构、法律服务所的法律辅助岗位和管理岗位；基层行政机关、企事业单位、社会团体法律秘书、法务、管理岗位；社区（乡镇）法律服务工作岗位、司法所的法律事务、管理岗位。

大数据与会计

培养目标：坚持社会主义办学方向，培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者与接班人，身心健康，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；立足贵州经济发展，适应大数据、人工智能、移动互联网、云计算等背景下企业转型对会计人才的需求，面向中小企业、金融机构、会计师事务所的基层业务、管理岗位，能够从事资金管理、会计核算、纳税核算、代理记账、财务共享服务中心业务处理、银行综合柜员、审计助理、大数据财务分析等工作的复合型技术技能人才。

主要课程：大数据会计基础、经济法实务、大数据原理及应用、企业财务会计、会计信息系统应用、企业纳税实务、成本核算与管理、财务管理、管理会计实务、企业内部控制、RPA财务机器人应用、审计学基础、财务与商业数据可视化分析。

技能证书：会计专业技术初级资格证书、税务师执业资格证书、审计专业技术初级资格证书、统计专业技术初级资格证书、经济专业技术初级资格证书、人工智能训练师技能等级证书。

就业方向: 政府、行政事业单位、中小微企业、会计师事务所、会计服务及咨询公司从事资金管理、会计核算、纳税核算、代理记账、会计咨询，银行、证券公司等金融机构从事柜员、客户经理等相关工作。

建筑工程学院

咨询电话：0851-82211558 咨询QQ群：482854675

建筑工程技术

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，身心健康，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握建筑工程技术专业知识和技术技能，面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。

主要课程：主要包括公共基础课程和专业课程。本专业依据专业调研情况及相关职业标准，以满足建筑工程领域企事业单位专业人才需求为出发点，培养和提高学生的职业技能水平为重点，确定了本专业的典型工作任务，归纳为行动领域，按照以工作过程为导向，进行课程的解构与重构，构建基于工作过程的课程体系。主要包括以下主要教学内容：

（1）专业基础课程

专业基础课程设置6门。包括：建筑工程制图、工程测量、建筑材料、建筑工程CAD、房屋建筑学、建筑力学。

（2）专业核心课程

专业核心课程设置8门。包括：建筑结构、基础工程施工、混凝土结构工程施工、专业识图、BIM建模基础（Revit）、BIM技术应用、装配式结构施工、装配式建筑深化设计。

技能证书：测量员技能证书、施工员证书、安全员证书、质量员证书、资料员证书、材料员证书、建筑工程识图1+X证书、BIM建模师、BIM高级建模师。

就业方向: 建筑施工、房地产开发、造价咨询、招标代理、工程设计、工程监理等企业及相关政府职能部门。主要就业岗位群有材料员、资料员、质量员、安全员、标准员、劳务员、机械员等工程技术人员岗位。后续发展岗位有工程师、一级造价师、二级造价师、二级建造师、一级建造师、总工程师、项目经理等岗位。

工程造价

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，身心健康，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握工程造价专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的工程造价工程技术人员职业群，能够从事工程造价等工作的高素质技术技能人才。

工程造价专业始终坚持立足服务本区域经济发展，培养高质量工程造价专业技术人员。坚持落实立德树人根本任务，校企双元共建共育，持续推进职业教育“三教”改革，创新育人方法手段，关注学生持续发展，致力于提升专业人才培养质量。

主要课程：建筑材料、工程测量、建筑工程制图、建筑工程CAD、专业识图（土建）、专业识图（安装）、建筑构造、建筑施工技术（土建）、工程造价管理与控制、工程招投标与合同管理、建设工程计量与计价（土建）、BIM建筑工程软件运用（土建）、BIM建筑工程软件运用（安装）、建筑设备、建筑法规、建筑智能化工程造价、市政工程计量与计价等。

技能证书：造价员、施工员、监理员、资料员、质检员、材料员等；后续可发展为注册造价师、注册建筑师、注册建造师、注册规划师、监理工程师等高级专业人才。

就业方向:各类建筑施工企业、造价咨询单位、监理公司、设计院、建设单位、金融机构以及各级政府投资管理部门等部门从事投资与工程造价管理、招标代理、工程造价确定、合同管理、工程预结决算、工程咨询与服务、工程监理、房地产估价、BIM技术岗位等工作。

专业亮点：

1.本专业人才培养方案是2023年立项的贵州省职业教育“技能贵州”行动计划省级示范性人才培养方案。

2.专业融入绿色低碳发展理念，培养具有低碳节能理念的造价人员。

3.专业融入民族民居传统文化，掌握古建计量与计价，培养具有传统文化情怀的造价人员，服务地方经济。

4.多方向融合，课程体系中加入市政工程计量与计价课程，拓展学生综合造价专业素养，增加就业竞争力。

5.新业态融入,建筑行业逐渐转型升级为数字化、信息化和智能化，建筑智能化工程造价融入更能满足当前产业发展的需求。

建筑室内设计

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。身心健康，具备室内设计专业技能、创新能力、艺术修养和职业素养，掌握建筑室内设计专业知识和技术技能，面向建筑装饰行业的室内设计师职业群，能够从事建筑室内设计相关工作的复合型技术技能人才。

主要课程：建筑装饰材料与构造、三大构成（平面 立体 色彩）、设计素描与色彩、室内表现技法、建筑装饰设计基础、室内装饰工程设计、建筑装饰施工设计、建筑装饰工程概预算、建筑装饰计算机辅助设计(CAD、3DMAX、PhotoShop、Sketchup、BIM建模基础（revit）等)、建筑设备、家具设计与软装搭配等课程。

技能证书：初级室内设计师、施工员、质监员、预算员、材料员、安全员等，后续可发展为注册（房建）建造师、注册建筑师 、注册规划师 、监理工程师等高级专业类人才。

就业方向:建筑设计、室内装饰设计、装饰施工与管理、房地产开发、政府部门、景观园林、工程造价与招投标、装饰工程监理、城市建设、房地产开发、家具制造等企业及相关政府职能部门。

建设工程管理

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。身心健康，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握建设工程管理专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的建设工程管理工程技术人员职业群，能够从事建设工程管理等工作的复合型技术技能人才。

主要课程：

1.专业基础课程

主要包括：工程制图基础、建筑材料、工程测量、建筑工程CAD、建筑构造与识图、工程经济与财务管理。

2.专业核心课程

主要包括：建筑施工技术、工程项目管理、建设法规与管理规范、施工现场安全管理、工程资料管理、施工信息化管理、质量检查与验收。

3.专业拓展课程

主要包括：建筑设备、工程计量与计价、现代物业管理、传统村落保护与特色小镇建设、工程监理。

技能证书：施工员、安全员、材料员、质量员等，后续可发展为国家注册建造师、监理工程师、建筑类工程师等高级专业人才。

就业方向:政府机关、规划部门、环保部门、建筑企业等从事城市建设项目的投资运作、规划管理、咨询、设计、施工、监理等工作。

工程测量技术

培养目标：本专业坚持社会主义办学方向，培养拥护党的基本路线，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，身心健康，掌握现代工程测量技术专业必备的基本理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，具备精益求精的职业素养、务实吃苦的职业精神、团结奋进的职业态度，能适应现代测量技术生产、建设、服务和管理一线的高素质技术技能型人才。

主要课程：测量学基础、测绘工程CAD、工程测量技术、控制测量、GNSS测量技术、不动产测绘、数字化测图技术、地理信息系统应用技术、变形与监测、无人机摄影测量技术等。

技能证书：工程测量员、不动产测绘员。

就业方向：初始岗位：能胜任道路工程施工测量员、建筑工程施工测量员、水利电力工程施工测量员、市政工程施工测量员、地籍测量员、房地产测量员、矿山测量员等专业测绘施工生产单位的一线测量技术员岗位。亦可担任资料员、绘图员，或到专业的测绘仪器销售公司担任市场营销员、售后服务技术员等岗位。发展岗位：学生毕业3～5年后，能胜任测绘项目负责人或监理工程师、测绘软件开发员、勘察设计院测绘工程师、注册测绘师等工作。

艺术与设计学院

咨询QQ群：148308233

艺术设计

培养目标：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具备较高审美素质、创新能力和实践能力，能够熟练掌握艺术设计相关技术，从事平面视觉艺术设计、包装设计、文创产品设计等工作的高素质技能型人才。

主要课程：设计基础、摄影、VI设计、图形图像处理、信息图形化设计、商业插画、UI设计、3D造型设计、AE动效设计、广告创意与设计、文创产品开发设计等。

技能证书：1+X游戏美术设计师、广告设计师、陶瓷设计师等职业资格证书。

就业方向:在各类企事业单位、广告公司、广播电视媒体、宣传部门、出版单位、旅游文化公司、网络公司等单位从事艺术创意设计、广告宣传、装饰设计、媒体艺术设计、文化创意设计等工作。

备注：本专业色弱色盲考生慎报，如有此情况将无法顺利完成专业课程学习。

数字媒体艺术设计

培养目标：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具备数字艺术必备的基础理论、专业技能及创意能力，有较高审美素质和发展潜力，从事影视动画制作、视觉广告设计、游戏开发、数字媒体创意设计的高素质技能型人才。

主要课程：设计基础、摄影摄像、非线性编辑、AE影视特效、AI原画设计、三维动画制作、二维动画制作、虚拟现实表现、引擎渲染、剧本创作与分镜头等。

技能证书：1+X游戏美术设计师、广告设计师等职业资格证书。

就业方向：各级各类媒体广告、文化传播、影视制作、游戏软件、教育培训等企事业单位，主要从事影视动画制作、视觉广告设计、新媒体视传设计、网络游戏开发、数字影视后期、数字表现设计等相关工作。

备注：本专业色弱色盲考生慎报，如有此情况将无法顺利完成专业课程学习。

播音与主持

培养目标：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具备播音学、新闻传播学、艺术学等综合专业知识与能力，从事广播电视、融媒体、新媒体等传媒行业的播音与主持、新闻报道、文艺节目主持、影视配音、网络直播等相关宣传工作，面向地县级广播电视台及其他基层单位的高素质技能型人才。

主要课程：普通话语音和播音发声、电视播音与主持、播音创作基础、文艺作品演播、主持人形象管理、形体艺术、数字影视剪辑等。

技能证书：普通话水平测试等级证书（二级乙等以上）、礼仪主持人技能证。

就业方向:在各级广播电台、电视台、融媒体中心、新闻传媒机构、展馆景区、宣传文化部门、企事业单位从事播音、主持、新闻采访、文艺演出、宣传演讲、群众文化活动以及公关、文秘、一般行政等工作。

备注：本专业肢体残缺考生慎报，如有此情况将无法顺利完成专业课程学习。

音乐表演

培养目标：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，立足音乐艺术产业（行业），培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握音乐表演专业的相关理论知识，具备扎实的专业实践能力和创新能力以及良好的职业素养，具备音乐表演、教学、管理及创作为一体的高素质技能型人才。

主要课程：乐理、视唱练耳、和声基础、民族民间音乐、中西音乐史及鉴赏等基础理论课程，以及专业技能课、舞台表演、钢琴、形体、正音等实践课程。

技能证书：声乐考级证、钢琴考级证、普通话等级证书（二级乙等以上）等。

就业方向：在社会专业文艺团体、歌舞团、群众艺术馆、民族文化宫、少年宫、艺术培训学校、中小学、幼儿园、琴行、音乐专业机构等企事业单位从事音乐表演、教学培训及宣传管理工作。

备注：本专业肢体残缺考生慎报，如有此情况将无法顺利完成专业课程学习。

舞蹈表演

培养目标：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，熟练掌握舞蹈专业知识和技术技能，面向文化艺术和教育行业的舞蹈演员、舞蹈编导、艺术策划、群众文化活动服务人员、其他教学人员等职业群，能够从事舞蹈表演编创、艺术辅导与社会培训、群众文化服务、文化艺术培训等工作的高素质技能型人才。

主要课程：基训、民族民间舞、古典舞、剧目排练、舞蹈编导、舞蹈教学法、时尚流行舞、毯技课等。

技能证书：舞蹈考级证、普通话等级证书（二级乙等以上）等。

就业方向:在歌舞团、文工团、群众艺术馆、文化宫、少年宫、舞蹈专业培训机构、中小学、幼儿园、电台电视台、网络媒体等企事业单位从事舞蹈表演、教学培训以及舞蹈编创与制作等工作。

备注：本专业不招收肢体残缺考生，如有此情况将无法顺利完成专业课程学习。

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