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家长需要跟孩子说出自己的想法，比如说为什么让孩子学，站在孩子的角度去分析。如果必须学，不学不能接受，也不能拖，尝试找到折中的解决办法，必须站在互相尊重的基础上，切......
家长需要跟孩子说出自己的想法，比如说为什么让孩子学，站在孩子的角度去分析。如果必须学，不学不能接受，也不能拖，尝试找到折中的解决办法，必须站在互相尊重的基础上，切勿独裁。
孩子不想补课如何沟通1.询问孩子原因
孩子不想做某些事情，肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候，家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学，千万不要直接大道理，说为孩子好之类的话，强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。
2.想想这件事，真的必须学吗？
当孩子说“不”的时候，家长需要先自我反省一下，这件事如果孩子不去做究竟可以不可以，不学习的后果是不是很严重，还是家长自我认为的必须学习，亦或是看到别家孩子报的辅导班，不想孩子落后，才开始想要孩子报的辅导班。家长需要先反省好这个任务，究竟有没有一定的目的性。
3.如果觉得很必须，但孩子不愿意，我能不能接受？
家长在回答孩子之前需要想清楚，给孩子报的辅导班确实是孩子必须要学的，而且对孩子今后的发展道路有一定的帮助。那么现在孩子不愿意，作为家长是否能接受不学，还是强迫孩子必须学，考虑清楚这一点可以再回答孩子。
4.这件事，可不可以晚点学？
亦或者孩子现在不能接受报名这个辅导班，但是确实是必须要学的，家长需要考虑的是这件事情可不可以推迟进行，孩子暂时不能接受，等过段时间压力没那么大，或者其他情况，再选择让孩子学习。
上补习班的意义一般参加课外补习的学生有两种，一种是学习成绩好，课堂上老师讲的知识对孩子没有什么难度的，想要考重点高中的孩子。这类孩子在找到一个好的辅导班补习后，效果普遍很明显，对于这类孩子来说，上辅导班是有用的。
而另一种孩子就是成绩不理想或是偏科比较严重的，老师见到家长就会说多给孩子复习多管管的这种。对于这类孩子家长多是选择给孩子报考辅导班，甚至是一对一，但是很多却收效甚微，大量的精力物力投入后，根本没有解决孩子的问题。
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