内容摘要：
速读文章内容
本文为各位高中生解答了关于“when引导的时间状语从句”的相关内容,when引导时间状语从句，表示“当……的时候”，when既可以指时间段，也可指时间点，从句中既可用延续性动词，也可用非延续性动词，且动作既可和主句的动作同时发生，又可在主句的动作之前或之后发生。when引导的时间状语从句具体用法1.在过去，
很多同学想要了解关于“when引导的时间状语从句”的知识解答，本文整理了关于“when引导的时间状语从句”的相关内容，以下为具体信息：
问题：when引导的时间状语从句
解答：
when引导时间状语从句，表示“当……的时候”，when既可以指时间段，也可指时间点，从句中既可用延续性动词，也可用非延续性动词，且动作既可和主句的动作同时发生，又可在主句的动作之前或之后发生。
when引导的时间状语从句具体用法
1.在过去，when从句和主句的动作先后发生
解释：表示在过去，主句和从句包含的动作先后发生了，或者主句或从句的动作先发生。
句子结构：when从句和主句都用过去式。
主句过去式常用was(were) about to，was(were) on the point等词组。
2.在过去，主句动作发生时，when从句动作正进行
解释：表示在过去，当主句的包含动作发生时，从句的动作在当时也正在进行。此类句子主句动词为瞬间性，从句动词为延续性。
句子结构：when从句用过去进行时，主句用过去式。
3.在过去，when从句动作发生时，主句动作正进行
解释：表示在过去，当从句的动作发生时，主句的动作在当时也正在进行。此类句子主句动词为延续性，从句动词为瞬间性。
句子结构：when从句用过去式，主句用过去进行时。
4.在过去，when从句动作发生时，主句动作已完成
解释：表示在过去，当从句包含的动作发生时，主句的动作在从句动作发生之前已经完成了。
句子结构：when从句用过去式，主句用过去完成时。
想要获取更多高中英语知识点问题解答，请点击查看：高中英语专栏
点击进入>>高中英语知识点汇总
》〉更多学科高中知识点专栏推荐：
