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2024届高校招生中,鹤壁职业技术学院各省市各专业招生计划(专科)现已发布!本文为大家整理了鹤壁职业技术学院现已发布的“鹤壁职业技术学院2024年普通专科招生计划”详细内容,供参考。
2024届高校招生中，鹤壁职业技术学院2024年各省市各专业招生计划表（专科）现已发布！本文为大家整理了鹤壁职业技术学院现已发布的“鹤壁职业技术学院2024年普通专科招生计划”详细内容，以下为具体信息：
鹤壁职业技术学院2024年普通专科招生计划
2024年河南省普通专科招生计划（6018人）
专业名称 | 对口专科 | 高职高专普通批 | 艺术专科批 | 提前批体育专科 | 专科提前批空乘类 | 高职单招批 | ||||||
文史 | 理工 | 艺术(文) | 艺术(理) | 体育(文) | 体育(理) | 文史 | 理工 | 文史 | 理工 | 对口 | ||
药学 | 10 | 18 | 12 | 23 | 22 | 45 | ||||||
中药学 | 20 | 18 | 12 | |||||||||
医学检验技术 | 30 | 60 | 40 | |||||||||
医学影像技术 | 70 | 28 | 15 | |||||||||
口腔医学技术 | 30 | 45 | 25 | |||||||||
护理 | 210 | 150 | 84 | 108 | 92 | 200 | ||||||
助产 | 10 | 12 | 8 | 33 | 17 | 50 | ||||||
康复治疗技术 | 10 | 12 | 6 | 36 | 34 | 70 | ||||||
婴幼儿托育服务与管理 | 40 | 25 | 15 | 20 | 15 | 35 | ||||||
视觉传达设计 | 10 | 10 | 5 | 8 | 2 | 10 | ||||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 42 | 10 | 26 | 11 | 31 | |||||||
服装与服饰设计 | 20 | 15 | 5 | 11 | 9 | 20 | ||||||
学前教育 | 100 | 20 | 12 | |||||||||
学前教育(中外合作办学) | 70 | 35 | ||||||||||
小学教育 | 18 | 9 | ||||||||||
小学语文教育 | 30 | 14 | ||||||||||
音乐教育 | 80 | 12 | 8 | |||||||||
应急救援技术 | 9 | 16 | 25 | |||||||||
储能材料技术 | 8 | 12 | 20 | |||||||||
数字化设计与制造技术 | 10 | 4 | 5 | 6 | 10 | 15 | ||||||
机械制造及自动化 | 10 | 5 | 5 | 3 | 12 | 15 | ||||||
智能制造装备技术 | 25 | 9 | 6 | 13 | 12 | 25 | ||||||
机电一体化技术 | 30 | 30 | 20 | 10 | 25 | 35 | ||||||
工业机器人技术 | 20 | 20 | 15 | 13 | 7 | 20 | ||||||
工业互联网应用 | 20 | 18 | 12 | |||||||||
物联网应用技术 | 15 | 15 | 10 | 4 | 16 | 20 | ||||||
移动互联应用技术 | 12 | 8 | 7 | 8 | 15 | |||||||
汽车智能技术 | 15 | 9 | 6 | 4 | 6 | 10 | ||||||
人工智能技术应用 | 8 | 12 | 8 | 7 | 15 | |||||||
通信工程设计与监理 | 20 | 8 | 12 | 15 | 15 | 30 | ||||||
计算机网络技术 | 10 | 5 | 15 | 9 | 16 | 25 | ||||||
软件技术 | 20 | 10 | 15 | 12 | 18 | 30 | ||||||
大数据技术 | 15 | 10 | 15 | 8 | 12 | 20 | ||||||
云计算技术应用 | 10 | 10 | 9 | 6 | 15 | |||||||
信息安全技术应用 | 15 | 12 | 18 | 9 | 11 | 20 | ||||||
虚拟现实技术应用 | 7 | 8 | 7 | 8 | 15 | |||||||
金融服务与管理 | 5 | 3 | 2 | 12 | 8 | 20 | ||||||
大数据与会计 | 30 | 20 | 10 | 28 | 12 | 40 | ||||||
市场营销 | 20 | 12 | 8 | 12 | 8 | 20 | ||||||
电子商务 | 20 | 20 | 10 | 21 | 4 | 25 | ||||||
现代物流管理 | 5 | 35 | 20 | 18 | 17 | 35 | ||||||
建筑装饰工程技术 | 25 | 15 | 15 | 5 | 20 | |||||||
建筑室内设计 | 40 | 20 | 21 | 19 | 40 | |||||||
建筑工程技术 | 20 | 18 | 12 | 10 | 15 | 25 | ||||||
智能建造技术 | 30 | 12 | 8 | 13 | 13 | 24 | ||||||
工程造价 | 30 | 12 | 8 | 18 | 7 | 25 | ||||||
道路与桥梁工程技术 | 12 | 8 | 7 | 13 | 20 | |||||||
无人机应用技术 | 12 | 8 | 4 | 6 | 10 | |||||||
新能源汽车技术 | 20 | 18 | 12 | 16 | 9 | 25 | ||||||
高速铁路客运服务 | 18 | 7 | 25 | |||||||||
汽车检测与维修技术 | 20 | 18 | 12 | 7 | 18 | 25 | ||||||
空中乘务 | 20 | 9 | 7 | 3 | 11 | |||||||
旅游管理 | 20 | 6 | 4 | 20 | 5 | 25 | ||||||
绿色食品生产技术 | 31 | 9 | 40 | |||||||||
畜牧兽医 | 20 | 30 | 20 | 15 | 15 | 30 | ||||||
精细化工技术 | 9 | 16 | 25 | |||||||||
食品质量与安全 | 22 | 18 | 40 | |||||||||
食品营养与健康 | 20 | 20 | 10 | 15 | 10 | 25 | ||||||
食品检验检测技术 | 30 | 12 | 8 | 9 | 16 | 25 | ||||||
运动健康指导 | 20 | 75 | 35 | 9 | 6 | 15 | ||||||
合计 | 1175 | 1035 | 682 | 67 | 20 | 75 | 35 | 20 | 9 | 776 | 678 | 1446 |
2024年省外普通专科招生计划（782人）
序号 | 学校 代号 | 省份 | 科类 | 计划 | 中药学 | 医学影像 技术 | 护理 | 康复治疗 技术 | 学前教育 | 学前教育 (中外合作办学) | 小学教育 | 小学语文 教育 | 智能制造 装备技术 | 工业机器人技术 | 通信工程 设计与监理 | 计算机 网络技术 | 软件技术 |
1 | 0884 | 河北 | 物理类 | 35 | 5 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||
历史类 | 55 | 10 | 10 | 15 | 10 | 10 | |||||||||||
2 | 0C09 | 内蒙古 | 文史 | 10 | 10 | ||||||||||||
3 | 41A1 | 吉林 | 历史类 | 30 | 10 | 12 | 8 | ||||||||||
4 | 4999 | 黑龙江 | 历史类 | 30 | 8 | 12 | 10 | ||||||||||
5 | 4272 | 浙江 | 综合改革 | 30 | 10 | 10 | 10 | ||||||||||
6 | 1597 | 安徽 | 物理类 | 20 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | ||||||||
历史类 | 20 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
7 | 5947 | 江西 | 历史类 | 25 | 10 | 8 | 7 | ||||||||||
8 | C793 | 山东 | 综合改革 | 40 | 20 | 5 | 15 | ||||||||||
9 | 4150 | 湖南 | 物理类 | 12 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
历史类 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
10 | 12793 | 广西 | 历史类 | 25 | 5 | 5 | 15 | ||||||||||
11 | 1604 | 海南 | 综合改革 | 20 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
12 | 4139 | 重庆 | 物理类 | 12 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
历史类 | 28 | 7 | 7 | 7 | 7 | ||||||||||||
13 | 4159 | 四川 | 文史 | 30 | 7 | 10 | 8 | 5 | |||||||||
理工 | 30 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
14 | 0970 | 贵州 | 物理类 | 42 | 5 | 5 | 5 | 10 | 7 | 5 | 5 | ||||||
历史类 | 60 | 10 | 5 | 10 | 15 | 20 | |||||||||||
15 | 4123 | 云南 | 文史 | 60 | 5 | 15 | 5 | 15 | 20 | ||||||||
理工 | 40 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | |||||||||||
16 | 2603 | 甘肃 | 历史类 | 30 | 5 | 10 | 5 | 10 | |||||||||
17 | 4061 | 青海 | 文史 | 20 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
理工 | 30 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
18 | 4114 | 宁夏 | 文史 | 40 | 8 | 10 | 5 | 17 | |||||||||
合计 | 782 | 10 | 117 | 126 | 32 | 143 | 15 | 183 | 96 | 10 | 5 | 20 | 10 | 15 | |||
高考报考小贴士：招生计划与录取难度的关系
在考生人数不变的情况下，招生计划数量越多，录取难度越高；招生计划数量越少，录取难度越低。这种情况下，考生之间的竞争程度加剧，导致录取难度上升。
仅从录取几率角度考虑时，建议考生避免报考录取难度较高的院校专业，也即尽量不要报考招生计划较少的院校和专业；考生可考虑报考录取难度较低的高校，也即招生计划较多的院校和专业，从而提高自己的录取概率。
2024年各院校招生人数汇总
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