六盘水师范学院2021年各省各专业录取分数线

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高考填志愿想要报考六盘水师范学院的考生们需要注意了,下文中小编给大家整理了2021年六盘水师范学院在各省各专业的高考录取分数线详情,供参考查阅! 2021六盘水师范学院各省各......

高考填志愿想要报考六盘水师范学院的考生们需要注意了,下文中小编给大家整理了2021年六盘水师范学院在各省各专业的高考录取分数线详情,供参考查阅!

2021六盘水师范学院各省各专业分数线汇总

(持续更新中)

经云南省招生考试院审核同意,我在云南本科二批次录取结束,详情见下表:

科类(专业)录取数文化成绩录取最低志愿备注
最高分最低分
地理科学2547.7571539.9651平行
城市管理2538.9691536.9701平行
旅游管理类2531.9631531.7691征集
机械类2478.9701465.9711平行
植物科学与技术2463.9681460.9451平行

经陕西省考试管理中心审核同意,我校在陕西本科二批次录取结束,详情见下表:

科类(专业)录取数文化成绩录取最低志愿备注
最高分最低分
英语2467467平行
历史学2467466平行
旅游管理类2466466平行
经济统计学2404401平行
动物科学2394380平行

经贵州省招生考试院审核同意,我校在贵州第二批本科少数民族预科录取结束,详情见下表:

专业科类录取数文化成绩录取最低志愿备注
最高分最低分
少数民族预科文史类90537.0984537493.0965338征集
少数民族预科理工类224407.0912059378.0883335平行
少数民族预科(双语)文史类50487.0961932472.0952806平行
少数民族预科(双语)理工类100395.0899883362.0867381平行

经福建省教育考试院审核同意,我校在福建本科二批次录取结束,详情见下表:

科类(专业)录取数文化成绩录取最低志愿备注
最高分最低分
学前教育2505503平行
小学教育2514508平行
旅游管理类2505502平行
城乡规划2477477平行

经山西省招生考试管理中心审核同意,我校在山西本科批次录取结束,详情见下表:

科类(专业)录取数文化成绩录取最低志愿备注
最高分最低分
学前教育1472.113090171平行
秘书学1468.108090166平行
英语1469.108076157平行
历史学4468.113091168467.10210016平行
电气工程及其自动化2421.094098145419.126086145平行
自动化2412.086105144412.084102104平行
计算机类2415.091108122415.082097137平行
矿业类2411.068094171411.064103159平行

经四川省高校招生办公室审核同意,我校在四川省本科二批次录取结束,详情见下表:

科类(专业)录取数文化成绩录取最低志愿备注
最高分最低分
地理科学2526.1122523.1152平行
城市管理2520.1182520.1132平行
经济统计学1487.1042平行
数学与应用数学2496.0882494.1042平行
生物科学2494.0982487.1042平行
能源动力与动力工程2488.1152487.0942平行
风景园林2492.0962491.0842平行
植物科学与技术2486.0832485.1132平行
六盘水师范学院热门优势专业介绍

风景园林

风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以‘生物、生态学科‘为主,并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。

科学教育

科学教育是一种以传授基本科学知识为手段(载体),以素质教育为依托,体验科学思维方法和科学探究方法,培养科学精神与科学态度,建立完整的科学知识观与价值观,进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。

化学教育

地理科学

地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域,即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外,还要进行大量地理应用方面的研究,学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

历史学

历史学是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学,是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括:完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程;历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者,是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。

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