2024届高校招生中,湖南工学院2024年各省市各专业招生计划表(本科)现已发布!本文为大家整理了湖南工学院现已发布的“湖南工学院2024年分省分专业计划汇总表”详细内容,以下为具体信息:
说明:
1.湖南工学院2024年本科招生计划数5000,其中在湘计划数3610。
2.少数民族预科计划数375。
3.分省分专业计划汇总表详见附件。
湖南工学院2024年分省分专业计划汇总表 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
专业名称 | 科类 | 总计 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | 不分省 | 备注(不分省计划) |
本科(合计) | 5000 | 3 | 30 | 30 | 25 | 60 | 15 | 17 | 15 | 15 | 75 | 59 | 73 | 70 | 40 | 30 | 47 | 30 | 3610 | 25 | 41 | 70 | 20 | 29 | 30 | 33 | 2 | 30 | 15 | 28 | 30 | 40 | 363 | ||
物流管理 | 文史/历史类 | 50 | 2 | 2 | 2 | 44 | |||||||||||||||||||||||||||||
工商管理 | 文史/历史类 | 32 | 2 | 3 | 2 | 2 | 23 | ||||||||||||||||||||||||||||
国际经济与贸易 | 文史/历史类 | 48 | 2 | 2 | 2 | 2 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||
会计学 | 文史/历史类 | 36 | 2 | 2 | 2 | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||
建筑学 | 文史/历史类 | 27 | 2 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||
翻译 | 文史/历史类 | 56 | 2 | 2 | 2 | 50 | |||||||||||||||||||||||||||||
日语 | 文史/历史类 | 19 | 2 | 2 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||
英语 | 文史/历史类 | 52 | 2 | 3 | 3 | 3 | 40 | 1 | 新疆内高 | ||||||||||||||||||||||||||
产品设计 | 艺术(不分科目类) | 36 | 2 | 3 | 31 | ||||||||||||||||||||||||||||||
产品设计 | 艺术(不分文理) | 6 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
产品设计 | 艺术(理) | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
材料成型及控制工程 | 理工/物理类 | 84 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 50 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
机器人工程 | 理工/物理类 | 82 | 2 | 78 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
机械设计制造及其自动化 | 理工/物理类 | 237 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 208 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
智能车辆工程 | 理工/物理类 | 72 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 56 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
智能制造工程 | 理工/物理类 | 70 | 2 | 64 | 2 | 2 | 新疆内高 | ||||||||||||||||||||||||||||
自动化 | 理工/物理类 | 153 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 109 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 新疆内高 | ||||||||||||
材料科学与工程 | 理工/物理类 | 116 | 2 | 112 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
高分子材料与工程 | 理工/物理类 | 114 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 83 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
无机非金属材料工程 | 理工/物理类 | 149 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 114 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 新疆内高 | ||||||||||||||
新能源材料与器件 | 理工/物理类 | 112 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 84 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
安全工程 | 理工/物理类 | 165 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 124 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 新疆内高 | |||||||||||||||
工业工程 | 理工/物理类 | 82 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 54 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
物流工程 | 理工/物理类 | 41 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 23 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
物流管理 | 理工/物理类 | 60 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
应急技术与管理 | 理工/物理类 | 74 | 2 | 2 | 68 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
电气工程及其自动化 | 理工/物理类 | 214 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 182 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
电气工程与智能控制 | 理工/物理类 | 76 | 2 | 74 | |||||||||||||||||||||||||||||||
电子信息工程 | 理工/物理类 | 110 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 86 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
通信工程 | 理工/物理类 | 83 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 59 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
化学工程与工艺 | 理工/物理类 | 102 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 61 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 新疆内高 | |||||||||||
环境工程 | 理工/物理类 | 107 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 88 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
应用化学 | 理工/物理类 | 93 | 2 | 2 | 2 | 87 | |||||||||||||||||||||||||||||
计算机科学与技术 | 理工/物理类 | 112 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 82 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 新疆内高 | |||||||||||||||
软件工程 | 理工/物理类 | 448 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 74 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 348 | 预升本 | |||||||||||||||||
数据科学与大数据技术 | 理工/物理类 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
数据科学与大数据技术 | 理工/物理类 | 66 | 66 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
网络空间安全 | 理工/物理类 | 69 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 49 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
物联网工程 | 理工/物理类 | 68 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 52 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
信息与计算科学 | 理工/物理类 | 86 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 63 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
应用统计学 | 理工/物理类 | 84 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 65 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
应用物理学 | 理工/物理类 | 76 | 2 | 72 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
大数据管理与应用 | 理工/物理类 | 77 | 2 | 2 | 3 | 65 | 3 | 2 | 新疆内高 | ||||||||||||||||||||||||||
工商管理 | 理工/物理类 | 37 | 2 | 2 | 3 | 2 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
国际经济与贸易 | 理工/物理类 | 24 | 2 | 18 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
会计学 | 理工/物理类 | 28 | 2 | 25 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
金融工程 | 理工/物理类 | 85 | 2 | 2 | 2 | 2 | 77 | ||||||||||||||||||||||||||||
工业设计 | 理工/物理类 | 82 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 64 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
建筑学 | 理工/物理类 | 98 | 2 | 2 | 2 | 2 | 84 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
城市地下空间工程 | 理工/物理类 | 79 | 79 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
工程管理 | 理工/物理类 | 72 | 2 | 2 | 2 | 2 | 58 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
工程造价 | 理工/物理类 | 88 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 65 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
土木工程 | 理工/物理类 | 213 | 2 | 2 | 2 | 2 | 195 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
翻译 | 理工/物理类 | 64 | 64 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
日语 | 理工/物理类 | 18 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
英语 | 理工/物理类 | 59 | 2 | 53 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
材料成型及控制工程 | 综合改革 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
机器人工程 | 综合改革 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
机械设计制造及其自动化 | 综合改革 | 7 | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
智能车辆工程 | 综合改革 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
自动化 | 综合改革 | 9 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
材料科学与工程 | 综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
高分子材料与工程 | 综合改革 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
无机非金属材料工程 | 综合改革 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
新能源材料与器件 | 综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
安全工程 | 综合改革 | 10 | 1 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
工业工程 | 综合改革 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
物流工程 | 综合改革 | 7 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
物流管理 | 综合改革 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
应急技术与管理 | 综合改革 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
电气工程及其自动化 | 综合改革 | 8 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
电气工程与智能控制 | 综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
电子信息工程 | 综合改革 | 5 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
通信工程 | 综合改革 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
化学工程与工艺 | 综合改革 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
环境工程 | 综合改革 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
应用化学 | 综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
计算机科学与技术 | 综合改革 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
软件工程 | 综合改革 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
网络空间安全 | 综合改革 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
物联网工程 | 综合改革 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
信息与计算科学 | 综合改革 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
应用统计学 | 综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
应用物理学 | 综合改革 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
大数据管理与应用 | 综合改革 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
工商管理 | 综合改革 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
国际经济与贸易 | 综合改革 | 7 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
会计学 | 综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
金融工程 | 综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
工业设计 | 综合改革 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
建筑学 | 综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
工程管理 | 综合改革 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
工程造价 | 综合改革 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
土木工程 | 综合改革 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
日语 | 综合改革 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
英语 | 综合改革 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
少数民族预科(合计) | 23 | 12 | 13 | 43 | 14 | 32 | 35 | 20 | 41 | 10 | 39 | 28 | 25 | 40 |
高考报考小贴士:招生计划与录取难度的关系
在考生人数不变的情况下,招生计划数量越多,录取难度越高;招生计划数量越少,录取难度越低。这种情况下,考生之间的竞争程度加剧,导致录取难度上升。
仅从录取几率角度考虑时,建议考生避免报考录取难度较高的院校专业,也即尽量不要报考招生计划较少的院校和专业;考生可考虑报考录取难度较低的高校,也即招生计划较多的院校和专业,从而提高自己的录取概率。
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