重庆2024年高考加分政策 加分项目有哪些

随着社会的不断进步，为了更好地保障每位考生的权益，重庆高考加分政策也在持续优化。旨在为特定群体的考生提供更多支持和关怀，确保他们能够在公平的竞争环境中发挥出最佳水平。2024年重庆高考加分政策有哪些？加分项目是什么？本文为2024年重庆高考生及家长整理了“重庆2024高考最新加分政策”相关信息内容，希望对大家有所帮助！

重庆2024年高考加分政策/加分项目有哪些？

（1）有下列情形之一的考生，录取时将在考生统一高考总成绩的基础上增加一定分数投档，达到高校投档条件的，由高校决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件时，只能取其中幅度最大的一项分值，不得累加。所有项目不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。

①自主就业的退役士兵；归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍考生），录取时可加5分投档。

②高中阶段在我市少数民族聚居地（含自治县、民族乡）具有三年完整户籍、学籍并在户籍所在区县中学连续三年实际就读的少数民族考生，录取时加10分（报考艺术、体育类加5分）投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时可加10分（报考艺术、体育类考生加5分）投档。

③烈士子女录取时加20分（报考艺术、体育类加10分）投档。

（2）统一高考总成绩达到批次录取控制分数线未被录取的军人子女，有关高校在征集志愿后仍有剩余计划时，对符合条件的可予以优先投档，高等学校应当予以积极支持。

（3）平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，军队划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者军队划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加统一高考录取并达到有关高等学校投档线的，予以优先录取。深化国防和军队改革期间现役干部转改文职人员的子女，参加统一高考并达到军队院校投档要求的，应当予以优先录取。

（4）退出部队现役的考生、残疾人民警察，公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女报考高校，在同等条件下优先录取。

（5）国家综合性消防救援队伍人员及其子女报考全国统考，参照教育部关于军人相关优待政策执行。

（6）经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的，在与其他考生同等条件下优先录取。

中职直升类考生和体育单招、残疾单招、高职专项类等各类单考单招考生不享受上述照顾政策。

凡符合上述政策性照顾项目的考生，必须经过本人申报、有关部门审核、三级公示后方能予以认可。

（7）定向就业招生与非定向就业招生同时进行投档录取。高校定向就业招生计划投档时，考生文化成绩须在本批录取控制分数线以上且不得低于该校同批次所有普通专业（类）（不含少数民族预科班、民族班、定向就业、中外合作办学等招生专业，下同）中的最低投档分数线下20分。实行专业平行志愿投档的批次，定向就业招生在政策规定的降分范围内对有志愿的考生逐专业、逐分检索投档等办法在批次内进行投档录取。对高校批次内未完成的定向就业招生计划，经征集志愿后若仍不能完成该定向就业招生计划，则转为非定向就业计划执行。

（8）国家专项、地方专项在录取时经征集志愿后还不能完成计划，经重庆市录取领导小组同意可以适当降分录取有志愿的考生。

（9）对线上生源不足的个别高校，如在同批录取控制分数线上经征集志愿仍不能完成招生计划，可由学校申请，经重庆市录取工作领导小组同意后，以该批次最后一次征集志愿为降分投档志愿，对线下考生执行降分投档，适当降分录取有志愿的考生。

点击查看完整通知>>重庆市2024年普通高等学校招生工作实施办法

2024高考加分对高考生来说有那些作用？

1、增加录取机会：对于符合加分条件的考生来说，加分可以提升他们的总成绩，从而增加被更好大学录取的机会。

2、鼓励多样化发展：加分政策鼓励学生在学术之外参与更多的课外活动，如体育、艺术和社会服务等，有助于学生的全面发展。

3、促进区域教育公平：一些加分政策针对的是偏远或少数民族地区的学生，旨在缩小教育资源分配的不平衡，促进教育公平。

4、奖励优秀或特殊贡献：某些加分政策奖励在全国性或省级竞赛中表现优异的学生，或者在某些特殊领域（如科技创新）有突出贡献的学生，鼓励他们继续在这些领域中努力。

5、支持特定群体：对于一些特殊群体，如烈士子女、退役军人子女等，加分政策提供了一定的支持，体现了对这些群体的关怀和照顾。

6、激发学生潜能：加分政策的存在可以激励学生在某些特长或兴趣领域中深入发展，挖掘自身潜力，提高个人综合素质。

总的来说，高考加分政策旨在促进学生多方面的能力发展，提升教育公平性，并奖励在某些方面有突出表现的学生。

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