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同济大学、北京科技大学、西安电子科技大学、北京邮电大学等入列“国家卓越工程师学院建设单位”的部分高校，也在今年纷纷成立了“卓越工程师学院”。
近日，哈尔滨工业大学、东华大学、哈尔滨工程大学分别举行了国家卓越工程师学院成立大会。
什么是国家卓越工程师学院
国家卓越工程师学院的成立，是为了促进产教深度融合、深化工程硕博士产教融合培养体系改革、培养创新能力强、具有专业工程技术实践能力、能够在未来解决国家“卡脖子”难题的高层次卓越工程人才。
国家卓越工程师学院面向的是急需关键的核心领域，通常涉及集成电路、智能制造、航天航空、人工智能、核能核技术、新材料、网络安全等国家重大战略及工程技术前沿领域。
成立了国家卓越工程师学院的高校
| 序号 | 学校名称 | 成立时间 |
| 1 | 北京航空航天大学 | 2022.09 |
| 2 | 上海交通大学 | 2022.12 |
| 3 | 西北工业大学 | 2023.01 |
| 4 | 清华大学 | 2023.04 |
| 5 | 浙江大学 | 2023.04 |
| 6 | 华中科技大学 | 2023.04 |
| 7 | 东南大学 | 2023.06 |
| 8 | 重庆大学 | 2023.06 |
| 9 | 哈尔滨工业大学 | 2023.09 |
| 10 | 哈尔滨工程大学 | 2023.10 |
同济大学、北京科技大学、西安电子科技大学、北京邮电大学等入列“国家卓越工程师学院建设单位”的部分高校，也在今年纷纷成立了“卓越工程师学院”，南方科技大学虽然还未正式成立国家卓越工程师学院，但已于今年9月开展硕士研究生免试推荐工作。
国家卓越工程师学院有何特色
北京航空航天大学-国家卓越工程师学院
该学院大力开设校企联合课程或实践课程，探索具有北航特色的高层次行业人才培养课程模式，同时着力打造基于共同工程创新研究项目为基础的高水平校企融合导师队伍，建设涵盖各领域、具有丰富工程经验的校企导师库，设置校企主责导师和副导师，校企共同形成导师遴选、聘任等制度。一期入库导师达到500多人，其中，正高级职称的超过三分之二，企业导师具有高级职称的达到四分之三，总师、副总师、技术专家、院所长、主任等超半数。
上海交通大学-国家卓越工程师学院
该学院与中国航天科技集团、中国船舶集团等企业深度融合、共育人才。该学院按行业企业设立8个行业特色班，着眼于解决行业产业实际问题，突破学科化、院系制框架，充分发挥业界优势，探索企业“悬榜出题”高校“揭榜答题”的产业创新需求牵引的人才培养新模式。
西北工业大学-国家卓越工程师学院
该学院发挥学校“三航”（航空、航天、航海）特色，重点围绕兵器科学与技术、“两机”、航天动力、新材料、新一代通信技术、人工智能、网络安全、关键软件、先进试验与测试等九大领域，实施“产学研用+国防”的定制化育人模式，实现校企共同招生、共同培养、共同选题、共享成果和师资互通、课程打通、平台融通、政策畅通的“四共”“四通”机制，采用一校对多企的共建模式，打造“行业国师团队”。
清华大学-国家卓越工程师学院
该学院与中核集团等企业合作打造深入实施人才强国战略的标杆工程和典范工程，努力探索将“三个第一”更好结合的人才培养新范式，建立“强任务导向”的校企联合招生选拔模式；以学生为中心，形成育人合力，建立卓越工程人才特色培养体系；通过以学筑魂、以行践知，将大思政课开到工厂车间。
浙江大学-国家卓越工程师学院
该学院与中国航天科工集团、中国船舶集团有限公司、中国石油天然气集团有限公司等企业合作培养卓越工程师；在培养模式上，学校打破学科制、院系制的传统组织模式，率先通过“项目制”实施有组织的科研和人才培养。在读研究生超4500人，其中工程博士680余人；校内外导师2000余人，校企基地60多个，实训设备超4300台。
华中科技大学-国家卓越工程师学院
该学院将创新学生管理模式，打破学科专业壁垒，实施项目制、跨领域、冠名式编班相结合的模式来组建各年级集体。在招生时，由企业方基于实际项目给出研究课题，确定招生专业需求。学生入学后，开展导师学生双选，由校企双方根据项目匹配“双导师”，学生根据项目自主选定导师组及课题。同时，校企双方共建课程，根据实践课程需要确定实训设备需求，学生在实训平台进行工程训练，在企业平台进行不少于12个月的专业实践。
东南大学-国家卓越工程师学院
该学院邀请重要央企、重点国企及行业龙头企业共16家企业担任理事单位。学院将承担工程专业学位8个类别的工程硕士博士培养，实现校企共同招生、共同培养、共同选题、共享成果，做好师资互通、课程打通、平台融通、政策畅通，2023年完成了首批“项目制”招生。
重庆大学-国家卓越工程师学院
该学院由重庆大学与华润集团、南方电网、航空工业、中国兵装、中国电科等头部企业合作开展工程硕博士联合招生培养，目前已招收工程硕博士115名。该学院学术构架以“智能化+新能源”的共性技术为基石，聚焦于智能网联汽车、智能制造和智能产品创新设计等特色方向，建立本研贯通多层次人才培养体系。同时，学院通过建设包括电机与控制、智能芯片、人工智能等共性技术实验室，融合动力、感知、通信、计算等供应链资源，支撑智能建造、无人机、机器人、车联网、智能C端等应用方向，并通过校企协同项目、产品孵化等具体形式推进“人才链—创新链—产业链”的深度融合。
哈尔滨工业大学-国家卓越工程师学院
该学院与中国一重集团有限公司、中国航天科工集团有限公司等企业共同签署校企合作协议，着力打造“方向前瞻—技术前沿—培养前置”的人才培养体系，注重“高端共建”，合力打造工学融通、产教融合、科教融汇的人才培养标杆特区，深化培养模式、强化“科学加持”，着力培养“孙家栋式”的科学家型工程师，以“尖兵”担当走好卓越工程师自主培养之路。
哈尔滨工程大学-国家卓越工程师学院
学院依托学校船海核优势学科群，以及中船、中核、中咨、一重、哈电等央企优势产业资源，服务“海洋强国”“核工业强国”和“东北全面振兴”等国家战略，聚焦“船舶与海洋工程”“核科学与技术”“智能制造”等国家急需关键领域，培养满足行业和区域发展急需的高层次工业技术人才和未来领军人才。
