2024届高校招生中,南京科技职业学院2024年外省各专业招生计划表(专科)现已发布!本文为大家整理了南京科技职业学院现已发布的“南京科技职业学院2024年外省普高招生计划”详细内容,以下为具体信息:
2024年外省招生计划 | ||||||
(3+1+2高考模式) | ||||||
省份 | 招生代码 | 计划数 | 专业名称 | 历史计划 | 物理计划 | 学费 (元/年) |
河北 | 1460 | 40 | 高分子材料智能制造技术 | 1 | 2 | 5300 |
精细化工技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
环境监测技术 | 2 | 4 | 5300 | |||
安全技术与管理 | 2 | 2 | 5300 | |||
药学 | 4 | 5 | 6200 | |||
无人机应用技术 | 2 | 3 | 5300 | |||
云计算技术应用 | 3 | 3 | 5300 | |||
人工智能技术应用 | 2 | 2 | 5300 | |||
安徽 | 230 | 材料工程技术 | 1 | 1 | 5300 | |
高分子材料智能制造技术 | 2 | 2 | 5300 | |||
应用化工技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
环境监测技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
环境工程技术 | 2 | 5 | 5300 | |||
分析检验技术 | 3 | 6 | 5300 | |||
药品生物技术 | 2 | 3 | 5300 | |||
绿色生物制造技术 | 2 | 5 | 5300 | |||
化妆品技术 | 2 | 2 | 5300 | |||
药品生产技术 | 2 | 3 | 5300 | |||
药学 | 4 | 8 | 6200 | |||
健康管理 | 3 | 5 | 6200 | |||
热能动力工程技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
数字化设计与制造技术 | 1 | 3 | 5300 | |||
化工装备技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
汽车检测与维修技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
无人机应用技术 | 2 | 5 | 5300 | |||
机电一体化技术 | 2 | 3 | 5300 | |||
工业机器人技术 | 2 | 4 | 5300 | |||
电气自动化技术 | 2 | 3 | 5300 | |||
工业过程自动化技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
大数据技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
人工智能技术应用 | 2 | 4 | 5300 | |||
大数据与会计 | 5 | 2 | 4700 | |||
电子商务 | 3 | 1 | 4700 | |||
现代物流管理 | 1 | 1 | 4700 | |||
智能建造技术 | 2 | 4 | 5300 | |||
工程造价 | 3 | 2 | 4700 | |||
数字媒体技术 | 6 | 9 | 5300 | |||
中文 | 20 | 4700 | ||||
视觉传达设计 | 美术35 | 6800 | ||||
环境艺术设计 | 美术20 | 6800 | ||||
福建 | 10 | 绿色生物制造技术 | 1 | 2 | 5300 | |
电气自动化技术 | 2 | 2 | 5300 | |||
电子商务 | 2 | 1 | 4700 | |||
江西 | 6338 | 40 | 应用化工技术 | 1 | 2 | 5300 |
精细化工技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
环境监测技术 | 2 | 3 | 5300 | |||
安全技术与管理 | 1 | 1 | 5300 | |||
分析检验技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
酒店管理与数字化运营 | 2 | 1 | 4700 | |||
机械制造及自动化 | 1 | 2 | 5300 | |||
化工装备技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
电气自动化技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
软件技术 | 2 | 2 | 5300 | |||
工程造价 | 2 | 2 | 4700 | |||
数字媒体技术 | 2 | 4 | 5300 | |||
湖南 | 3815 | 20 | 环境监测技术 | 1 | 1 | 5300 |
药学 | 2 | 2 | 6200 | |||
数字化设计与制造技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
大数据技术 | 2 | 2 | 5300 | |||
大数据与会计 | 3 | 3 | 4700 | |||
市场营销 | 1 | 1 | 4700 | |||
广东 | 15 | 工业机器人技术 | 2 | 2 | 5300 | |
云计算技术应用 | 1 | 2 | 5300 | |||
大数据与会计 | 2 | 2 | 4700 | |||
市场营销 | 1 | 1 | 4700 | |||
工程造价 | 1 | 1 | 4700 | |||
广西 | 20 | 高分子材料智能制造技术 | 1 | 3 | 5300 | |
环境工程技术 | 2 | 4 | 5300 | |||
绿色生物制造技术 | 2 | 2 | 5300 | |||
机械制造及自动化 | 2 | 2 | 5300 | |||
市场营销 | 1 | 1 | 4700 | |||
贵州 | 1636 | 30 | 应用化工技术 | 2 | 3 | 5300 |
精细化工技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
环境监测技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
分析检验技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
绿色生物制造技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
数字化设计与制造技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
化工装备技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
电气自动化技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
大数据与会计 | 3 | 2 | 4700 | |||
现代物流管理 | 1 | 1 | 4700 | |||
智能建造技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
甘肃 | 1859 | 30 | 精细化工技术 | 1 | 1 | 5300 |
环境工程技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
安全技术与管理 | 1 | 1 | 5300 | |||
分析检验技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
绿色生物制造技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
药学 | 1 | 2 | 6200 | |||
健康管理 | 1 | 1 | 6200 | |||
热能动力工程技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
化工装备技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
电气自动化技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
云计算技术应用 | 1 | 1 | 5300 | |||
智能建造技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
数字媒体技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
2024年外省招生计划 | ||||||
(3+3高考模式) | ||||||
省份 | 招生代码 | 计划数 | 专业名称 | 计划数 | 学费(元/年) | |
浙江 | 3248 | 60 | 环境监测技术 | 6 | 5300 | |
热能动力工程技术 | 5 | 5300 | ||||
无人机应用技术 | 6 | 5300 | ||||
机电一体化技术 | 8 | 5300 | ||||
工业机器人技术 | 5 | 5300 | ||||
云计算技术应用 | 5 | 5300 | ||||
人工智能技术应用 | 8 | 5300 | ||||
电子商务 | 6 | 4700 | ||||
现代物流管理 | 5 | 4700 | ||||
数字媒体技术 | 6 | 5300 | ||||
山东 | C920 | 40 | 环境工程技术 | 4 | 5300 | |
数字化设计与制造技术 | 4 | 5300 | ||||
机械制造及自动化 | 5 | 6200 | ||||
机电一体化技术 | 5 | 5300 | ||||
电气自动化技术 | 4 | 5300 | ||||
计算机应用技术 | 3 | 5300 | ||||
云计算技术应用 | 4 | 5300 | ||||
人工智能技术应用 | 5 | 5300 | ||||
数字媒体技术 | 6 | 5300 | ||||
海南 | 0860 | 10 | 工业机器人技术 | 3 | 5300 | |
电子信息工程技术 | 3 | 5300 | ||||
大数据与财务管理 | 2 | 4700 | ||||
电子商务 | 2 | 4700 | ||||
2024年外省招生计划 | ||||||
(未改革模式) | ||||||
省份 | 招生代码 | 计划数 | 专业名称 | 文科计划 | 理科计划 | 学费 (元/年) |
山西 | 1576 | 20 | 环境工程技术 | 1 | 1 | 5300 |
药品生物技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
绿色生物制造技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
药学 | 2 | 2 | 6200 | |||
健康管理 | 1 | 1 | 6200 | |||
计算机应用技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
智能建造技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
数字媒体技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
内蒙 | 0F21 | 15 | 药学 | 2 | 2 | 6200 |
机械制造及自动化 | 2 | 2 | 5300 | |||
计算机应用技术 | 2 | 3 | 5300 | |||
大数据与会计 | 1 | 1 | 4700 | |||
河南 | 7705 | 115 | 材料工程技术 | 1 | 1 | 5300 |
环境工程技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
安全技术与管理 | 1 | 1 | 5300 | |||
分析检验技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
药品生物技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
绿色生物制造技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
药学 | 2 | 4 | 6200 | |||
健康管理 | 1 | 2 | 6200 | |||
酒店管理与数字化运营 | 2 | 1 | 4700 | |||
热能动力工程技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
化工装备技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
汽车检测与维修技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
无人机应用技术 | 1 | 3 | 5300 | |||
电气自动化技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
软件技术 | 2 | 4 | 5300 | |||
人工智能技术应用 | 1 | 2 | 5300 | |||
大数据与会计 | 4 | 2 | 4700 | |||
智能建造技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
数字媒体技术 | 4 | 6 | 5300 | |||
视觉传达设计 | 美术文15理10 | 6800 | ||||
环境艺术设计 | 美术文10理10 | 6800 | ||||
四川 | 3277 | 30 | 材料工程技术 | 1 | 1 | 5300 |
环境工程技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
分析检验技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
绿色生物制造技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
化妆品技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
药学 | 1 | 2 | 6200 | |||
酒店管理与数字化运营 | 1 | 1 | 4700 | |||
数字化设计与制造技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
无人机应用技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
电气自动化技术 | 1 | 3 | 5300 | |||
现代物流管理 | 1 | 1 | 4700 | |||
智能建造技术 | 1 | 3 | 5300 | |||
云南 | 3265 | 20 | 应用化工技术 | 1 | 3 | 5300 |
精细化工技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
绿色生物制造技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
健康管理 | 1 | 1 | 6200 | |||
酒店管理与数字化运营 | 1 | 1 | 4700 | |||
电气自动化技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
市场营销 | 1 | 1 | 4700 | |||
智能建造技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
西藏 | 10 | 计算机应用技术 | 2 | 3 | 5300 | |
大数据与财务管理 | 3 | 2 | 4700 | |||
陕西 | 3145 | 20 | 环境工程技术 | 1 | 1 | 5300 |
药学 | 1 | 2 | 6200 | |||
健康管理 | 1 | 1 | 6200 | |||
热能动力工程技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
工业机器人技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
电气自动化技术 | 1 | 2 | 5300 | |||
市场营销 | 1 | 1 | 4700 | |||
数字媒体技术 | 2 | 2 | 5300 | |||
青海 | 3161 | 10 | 环境工程技术 | 1 | 1 | 5300 |
机械制造及自动化 | 1 | 2 | 5300 | |||
计算机应用技术 | 2 | 3 | 5300 | |||
宁夏 | 3280 | 20 | 环境监测技术 | 2 | 2 | 5300 |
药品生物技术 | 2 | 2 | 5300 | |||
机械制造及自动化 | 2 | 2 | 5300 | |||
机电一体化技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
电子商务 | 2 | 2 | 4700 | |||
现代物流管理 | 1 | 1 | 4700 | |||
新疆 | 10 | 环境监测技术 | 2 | 2 | 5300 | |
药品生物技术 | 1 | 1 | 5300 | |||
机械制造及自动化 | 2 | 2 | 5300 |
高考报考小贴士:招生计划与录取难度的关系
在考生人数不变的情况下,招生计划数量越多,录取难度越高;招生计划数量越少,录取难度越低。这种情况下,考生之间的竞争程度加剧,导致录取难度上升。
仅从录取几率角度考虑时,建议考生避免报考录取难度较高的院校专业,也即尽量不要报考招生计划较少的院校和专业;考生可考虑报考录取难度较低的高校,也即招生计划较多的院校和专业,从而提高自己的录取概率。
为节省考生及家长收集信息的时间与精力,本站特为2024高考生开设了招生计划专题,实时更新全国高校招生计划发布进展:
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3.【录取分数】历年全国各院校录取分数/专业分数汇总【录取最低分|录取平均分|投档线】
4.【录取查询】2024年全国各院校高考录取查询专题【查询入口|查询时间|录取查询发布状态】
5.【入学指南】2024年各院校新生入学指南【入学须知|开学时间|军训安排】