广州商学院经济学院2024招生简介

学院简介

经济学院设有国际经济与贸易、金融学、投资学、互联网金融与金融科技五个本科专业。国际经济与贸易专业于2005年设立，2011年通过学士学位授予权评估，2014年获批广东省高校本科专业综合改革试点项目；金融学专业于2010年设立，2014年通过学士学位授予权评估，2015年获批广东省高校本科专业综合改革试点项目，2021年获批广东省“一流本科”专业建设项目，现为学校硕士点建设立项重点建设学科；投资学专业于2016年设立，2020年通过学士学位授予权评估；互联网金融专业于2018年设立，2019年获批广东省高校本科特色专业建设项目，2022年通过学士学位授予权评估；金融科技专业于2023年设立。学院近年毕业生最终就业率均在98%以上。

拟招生专业

专业一  金融学

培养目标：本专业旨在培养爱党爱国、德智体美劳全面发展，适应粤港澳大湾区金融发展需要，系统掌握金融学理论和大数据背景下的实践知识，熟悉国家金融发展方针、政策法规，具有国际视野、创新创业精神和实践动手能力，能在银行、证券、投资、保险等金融机构和企事业单位从事金融、投资以及金融科技等相关业务的复合应用型金融专业人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、政治经济学、财政学、货币银行学、商业银行经营与管理、证券投资分析、保险学、金融市场学、金融营销学、公司金融、国际金融、金融风险管理等。

就业前景：地方银行前台业务员、客户经理、证券公司证券代表、保险公司金融营销员等工作。

专业二  国际经济与贸易

培养目标：本专业旨在培养爱党爱国、德智体美劳全面发展，适应粤港澳大湾区对外贸易发展需要，掌握国际经济与贸易专业基础知识，基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，掌握国贸专业业务技术技能，具有良好的沟通能力、协调能力和创新创业精神，具备熟练英语技能和谈判沟通技能，能使用英语进行跨文化交流的高素质应用型经贸人才。

主要课程：国际贸易学、国际贸易实务、外贸函电、国际结算、国际物流、外贸跟单、国际商务谈判、报关与报检实务、国际贸易单证实务、外贸业务实训。

就业前景：学生毕业后能够从事对外贸易业务、外贸经营管理、外贸跟单、报关报检、国际营销等工作。

专业三  投资学

培养目标：本专业旨在培养爱党爱国，德智体美劳全面发展，适应区域行业尤其是粤港澳大湾区企业管理、服务第一线需要，具有创新精神和创业意识，掌握投资学理论和知识，具有处理证券、基金、保险、信托与投资、项目评估、银行等方面业务的基本能力，具有良好职业道德和人际沟通能力的高素质应用型投资人才。

主要课程：金融市场学、投资银行学、公司金融、证券投资学、私募基金与股权管理、固定收益证券、项目评估与管理、期货与期权市场、金融风险管理等。

就业前景：主要从事投资咨询公司或私募、公募基金公司证券代表、理财咨询助理、投资者关系管理助理等工作。

专业四  互联网金融

培养目标：本专业旨在培养爱党爱国，德智体美劳全面发展，服从金融监管，防范金融风险，树立普惠金融服务人民的意识，互联网金融理论扎实、实践能力强、综合素质高，集金融和互联网知识、技术技能于一体，能够从事互联网金融业务、投资理财、金融业务推广、网络金融系统风险管理、银行客户开发等工作，面向区域尤其是广东经济发展需要的高素质复合、应用型现代金融人才。

主要课程：微观经济学、货币银行学、会计学原理、互联网金融理论与实践、计算机程序设计语言（Python）、公司金融、证券投资学、金融风险管理、大数据金融与征信、量化金融等。

就业前景：主要在银行和互联网金融机构从事网贷管理、众筹管理、金融数据分析、网络金融系统风险管控、金融业务推广等工作。

专业五  金融科技

培养目标：本专业旨在培养爱国爱党、遵纪守法、德智体美劳全面发展，系统掌握经济金融理论体系及现代信息技术，具有较强的实践能力和创新精神，厚基础、重应用、强技术，能够从事传统金融机构及新兴金融科技公司系统建设、平台运维、证券交易及智能投顾、投融资数据分析、风险监控等领域工作，通过学习和利用金融科技促进金融业务、拓宽金融广度、提高金融效率，集金融理论和金融科技知识与技能于一体的高素质、复合创新型金融人才。

主要课程：计算机程序设计语言(Python)、金融科技概论、Java程序语言、证券投资学、量化金融、区块链金融、金融风险管理、机器学习基础、人工智能金融等。

就业方向：主要在金融机构、金融科技企业、第三方金融服务机构、金融监管部门及相关企事业单位从事金融科技产品开发设计、业务运营、数据分析及平台管理等岗位，也可从事投资顾问、财富管理顾问等岗位。

师资队伍

经济学院现有在校生3023人。现有专任教师133名，由博士、海归硕士和有实践经验的“双师双能型”教师等多层次人才组成，专任教师中具有高级职称教师34名，博士35名，具有专业相关行业背景教师27名，硕士以上学历教师占比98%，学院已建成一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的教师队伍。

教学设施

学院着力为区域经济发展服务，培养竞争力强的高素质应用型人才。与互联网金融协会等建立了长期稳定的合作关系；与中国建设银行支行合作，在校内建立了校园E银行和新金融智慧银行；建有合富金融、广发证券等38家实习基地；拥有“大数据与量化金融研究中心”等9个科研平台；建有设备先进的报关检验、国贸实务、金融综合、量化投资等实验、实训室9间；开设了金融CFA(Chartered Financial Analyst特许金融分析师)精英班、中软国际金融科技产教融合创新班、双学位班。

成果与荣誉

近3年来，经济学院不断加大对专业建设、学科建设等方面的建设力度，重点围绕OBE（成果导向）教育理念持续进行教育教学改革，学院师生硕果累累。教师在中、英文核心刊物发表论文70余篇，主持与承担省级以上科研项目50余项，出版《货币银行学》等应用型教材15部。学院学生在省级以上期刊发表论文20余篇，省级以上创新创业立项70余项，参与学科竞赛获省级以上奖励800余人次，在全国“商业精英挑战赛-国际贸易赛”中被授予广东省选拔赛“最佳院校组织奖”荣誉称号，在“东方财富杯”全国大学生金融精英挑战赛中连续两年被授予“省赛最佳组织奖”荣誉称号。学院3支学生志愿服务队在2023 年广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动暨广东青年大学生“百千万工程”突击队行动中被授予“优秀团队”荣誉称号，学院团委就业帮扶工作经验成功入选由共青团中央启动实施的重点项目中的典型经验做法，且被评为全国“就业帮扶”先进单位！

办学特色

经济学院以“求真务实、经世济民”为办学理念，注重教育教学改革与创新，培育特色亮点：

【1】立足区域发展优势，人才培养目标定位精准

人才培养坚持需求导向，立足服务区域社会经济发展设立专业培养方向。如聚焦小微金融，与中国建行银行知识城支行等银行合作，在金融学专业开设村镇银行经营与管理方向，培养适应中小金融机构、地方性银行的普惠金融人才。

【2】定位新文科建设，注重跨学科交叉复合人才培养

契合“互联网+”与“金融科技”时代背景时代，提倡跨学科交叉融合培育人才。如聚焦金融科技，与中软国际等企业合作，在金融科技专业设置python基础与科学计算、机器学习与金融应用、数据可视化分析等实训课程与行业对接，实施课、岗直通深度产教融合，培养具备创新意识、了解新型金融业态的金融科技人才。

【3】坚持立足国际前沿，开展金融类双层次人才培养

2016年开办金融学CFA精英班以来，与融仕国际合作，构建融21门CFA一、二级考证课程的人才培养方案，实施课、证直通，培养擅长量化投资、能与国际接轨的高端金融人才。2024年拟与Study Group集团（SG）合作，开办兰卡斯特大学硕士预科班（3+1+1）项目，进一步拓展专业办学国际化特色。

【4】构建实践育人体系，培养学生创新和专业能力

近三年，在由共青团中央青年发展部主办的第五届“东方财富杯”全国大学生金融精英挑战赛中获得一等奖2支队伍、二等奖12支队伍、三等奖50支队伍；第六届该项赛事中获得一等奖2支队伍、二等奖13支队伍、三等奖12支队伍；连续两年我校被授于“省赛最佳组织奖”的荣誉称号。在全国“证券投资模拟”大赛、全国高校商业精英挑战赛、“融仕杯”CFA投资分析大赛、“知链杯”大学生金融科技应用创新能力大赛等专业学科竞赛获奖达800 余人次。

【5】拓展产教融合育人途径，实施产教深度融合

2024年经济学院国际经济与贸易、金融学、投资学、互联网金融、金融科技共五个专业招生，每个专业一年级统一培养，二年级分专业方向，专业方向选择将采用学生自选为主、学院考核为辅的方式进行；五个专业人才培养为应用型“3+1” 模式，“3”指学生大一、二、三在校内学习，“1”指学生大四在校外进行产教融合实践。

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