小学最难教的是刚入学的一年级,因为从幼儿园完毕到一年级逐渐,一年级是孩子逻辑思维一个转变阶段。从三年级开始就有难度了。小学三四年级的时候是学生们的一个“分水岭”,在这一阶段学生的成绩是非常容易被拉开的。
1、刚入学的一年级
从幼儿园完毕到一年级逐渐,一年级是孩子逻辑思维一个转变阶段。
毕竟,在这一天,孩子们来自幼儿园文化教育改为小学教学,这不仅仅是寓意学习越来越多勤奋好学,而思维模式还要更进一步。
在幼儿园期间,教师更多在乎不是孩子的学习,而是他们是否高兴,更关心的是他们的生活习惯性。
但是当他们进入一年级的时候,这一点就是早已不一样了。
进入一年级,代表要了解学习的内容必要性,而且,在接下来的一段时间里,我们应该把学习放在第一位,而不是所有方面。许多孩子对这个变化不大习惯性。
但是不管他们是否融入,一切都要变得融合。这个时候必须爸爸妈妈对他们适度正确的引导,让他们融入这个变化,这个变化之后,至关重要。
从三年级开始就有难度了。小学三四年级的时候是学生们的一个“分水岭”,在这一阶段学生的成绩是非常容易被拉开的。小学三年级以前,数学只需要记忆力就可以了,记住一些计算规则就搞掂了;但到了小学三年级以后,光有记忆力就不行了,还要逻辑能力,这时逻辑思维能力不足的小朋友就掉队了。
这就有点像打地基起高楼,儿童时期打的地基越深越牢,未来起的楼就越高越雄伟,就越不会中途掉队。这是为什么呢?因为比起一二年级的基础教育,三年级以后,难度便开始增大了,语文增加了作文,数学增加了小数、分数,还开设了自然科学等科目,孩子需要兼顾的更多了,如果平时不注意积累,考试很容易考不好。
而且三年级,这一阶段就更加考验学生的逻辑能力了,所以,光靠基础的记忆是不行了,因此,这个时候就会有一部分,学生成绩开始下滑。而这个阶段,如果家长们还是不断给学生施压,让学生每天去死记硬背的话,自然成绩是无法提升的,所以家长要正确看待孩子的成绩问题,不能让孩子没有无效学习。