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2024届高校招生中,西安思源学院江西各专业招生计划(本科)现已发布!本文为大家整理了西安思源学院现已发布的“西安思源学院江西省2024年招生专业及计划”详细内容,供参考。
2024届高校招生中，西安思源学院2024年江西各专业招生计划表（本科）现已发布！本文为大家整理了西安思源学院现已发布的“西安思源学院江西省2024年招生专业及计划”详细内容，以下为具体信息：
西安思源学院江西省2024年招生专业及计划
招生信息网 江西省2024年招生专业及计划 招生信息网 发布日期：[2024-07-02] 文：招生办
院校代码：6879
一、2024年填报志愿时间
批次 | 填报志愿时间 |
本科批、专科批及其他各批次志愿 | 6月30日9:00-7月4日17:00 |
二、2024年招生专业及计划
层次/批次 | 科 类 | 专业代码 | 专业名称 | 计划数 |
本科批 | 艺术（书法类） | 第A03组X0 | 书法学 | 15 |
本科批 | 艺术（美术与设计类） | 第A01组X1 | 环境设计 | 3 |
本科批 | 艺术（美术与设计类） | 第A02组X2 | 数字媒体艺术 | 7 |
本科批 | 历史组 | 第101组00 | 教育学（师范类） | 2 |
本科批 | 历史组 | 第101组01 | 学前教育（师范类） | 2 |
本科批 | 历史组 | 第101组02 | 小学教育（师范类） | 2 |
本科批 | 历史组 | 第101组04 | 英语 | 2 |
本科批 | 历史组 | 第101组05 | 广告学 | 2 |
本科批 | 历史组 | 第101组07 | 电子商务 | 2 |
本科批 | 历史组 | 第102组03 | 中国语言文学类（汉语言文学、汉语国际教育） | 1 |
本科批 | 历史组 | 第103组06 | 建筑学 | 2 |
本科批 | 物理组 | 第501组A0 | 教育学（师范类） | 2 |
本科批 | 物理组 | 第501组A1 | 小学教育（师范类） | 2 |
第502组A6 | 工程造价 | 1 | ||
本科批 | 物理组 | 第503组A2 | 增材制造工程 | 2 |
本科批 | 物理组 | 第503组A3 | 人工智能 | 2 |
本科批 | 物理组 | 第503组A4 | 计算机类（计算机科学与技术、网络工程） | 4 |
本科批 | 物理组 | 第504组A5 | 土木工程 | 2 |
高职（专科）批 | 艺术（美术与设计类） | 第A07组X3 | 数字媒体艺术设计 | 2 |
高职（专科）批 | 艺术（书法类） | 第A0A组X5 | 书画艺术 | 2 |
高职（专科）批 | 艺术（美术与设计类） | 第A08组X4 | 书画艺术 | 3 |
高职（专科）批 | 艺术（美术与设计类） | 第A09组X6 | 广告艺术设计 | 2 |
高职（专科）批 | 艺术（舞蹈类） | 第A04组X7 | 舞蹈表演 | 8 |
高职（专科）批 | 艺术【表（导）演类】 | 第A05组X9 | 广播影视节目制作 | 2 |
高职（专科）批 | 艺术（播音与主持类） | 第A06组X8 | 播音与主持 | 2 |
专科批 | 历史组 | 第104组08 | 医学检验技术 | 1 |
专科批 | 历史组 | 第104组09 | 数字媒体艺术设计 | 2 |
专科批 | 历史组 | 第104组0A | 文物修复与保护 | 1 |
专科批 | 历史组 | 第104组0B | 播音与主持 | 1 |
专科批 | 历史组 | 第104组0C | 广播影视节目制作 | 1 |
专科批 | 物理组 | 第505组A7 | 计算机网络技术 | 1 |
专科批 | 物理组 | 第505组A8 | 医学检验技术 | 1 |
专科批 | 物理组 | 第505组A9 | 口腔医学技术 | 1 |
专科批 | 物理组 | 第505组AA | 数字媒体艺术设计 | 2 |
专科批 | 物理组 | 第505组AB | 文物修复与保护 | 1 |
专科批 | 物理组 | 第505组AC | 播音与主持 | 1 |
专科批 | 物理组 | 第505组AD | 广播影视节目制作 | 1 |
三、2023年录取情况
录取批次 | 省控线 | 院校录取最低分 | 院校录取最低位次 | |||
文史 | 理工 | 文史 | 理工 | 文史 | 理工 | |
本科二批 | 472 | 445 | 489 | 445 | 39478 | 130441 |
专科 | 200 | 200 | 318 | 309 | 106541 | 183280 |
以上信息若与江西省教育考试院公布不一致，最终以江西省教育考试院公布为准。
高考报考小贴士：招生计划与录取难度的关系
在考生人数不变的情况下，招生计划数量越多，录取难度越高；招生计划数量越少，录取难度越低。这种情况下，考生之间的竞争程度加剧，导致录取难度上升。
仅从录取几率角度考虑时，建议考生避免报考录取难度较高的院校专业，也即尽量不要报考招生计划较少的院校和专业；考生可考虑报考录取难度较低的高校，也即招生计划较多的院校和专业，从而提高自己的录取概率。
2024年各院校招生人数汇总
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