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速读文章内容
本文为各位高中生解答了关于“五个概括文章内容的方法”的相关内容,概括文章内容是语文考试中最常考的题型，多数出现在阅读理解这类题中，但很多同学都会在此项失分，多半是是因为没掌握好答题技巧，回答这类考题有哪些方法呢，我们一起来看一下吧。1、课题入手法文章的题目是点睛之笔，是文章的神来之笔。因此，对于文章的理
很多同学想要了解关于“五个概括文章内容的方法”的知识解答，本文整理了关于“五个概括文章内容的方法”的相关内容，以下为具体信息：
问题：五个概括文章内容的方法
解答：
概括文章内容是语文考试中最常考的题型，多数出现在阅读理解这类题中，但很多同学都会在此项失分，多半是是因为没掌握好答题技巧，回答这类考题有哪些方法呢，我们一起来看一下吧。
1、课题入手法
文章的题目是点睛之笔，是文章的神来之笔。因此，对于文章的理解可以通过标题来研读，来理解。我们只要带着课题能够提出几个值得思考的问题，并解决，将这些问题的答案归纳总结，文章的主要内容不言而喻。
如《伟大的友谊》一课，我们抓住标题便可追溯到主要内容。
2、重点归纳法
文章主要讲了一件什么事？事情的起因，进过，结果分别是什么？通过对时间前后的分析，只要清楚其中的几个重点，文章的主要内容就出来了。
如《穷人》一文，读后可以行先提出以下几个问题：桑娜在等丈夫回来的时候，发生了什么事情？她是怎样做的？又是怎样想的？为什么她会这样想？丈夫回来以后，她又是怎么想的？一一回答这些问题，就是课文的主要内容。
3、段落大意叠加法
将每个自然段的段落大意搞清楚，然后进行叠加就可以了。注意的一点是不是所有的都要加起来，而是有所侧重，不能全面上，这样就不算概括了。
如《养花》一课，结尾的"有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。"总结了全文的主要内容。
4、词语联动法
将各自然段中关键性的词语跳出来1~2个，然后用语句连贯起来，就像平时的造句一样，只要重点词语选的恰当，概括文章主要内容效果很不错。
5、要素串连法
写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。
如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。
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