2020年中山大学新华学院航空服务职业教育招生简章

一、院校介绍
中山大学新华学院（院校代码：13902）是中山大学依据教育部教发〔2003〕8号文的精神，与广东东宝集团有限公司按新机制新模式申办，于2005年经教育部批准设立并当年招生的一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学科的综合性全日制普通高等院校。现有广州校区和东莞校区，占地面积2185亩（含配套用地600亩），面向全国招生，已招收十五届学生，在校生2.2万余人。
学校秉承母体学校中山大学的优良办学传统和理念，15年办学过程，坚持社会主义办学方向，坚持以社会人才需求为导向，培养具有优秀思想品格、良好人文修养、自主创新意识、扎实理论基础和较强操作能力的“德才兼备，知行合一”的高素质应用型人才；坚 持“质量立校、学术强校、特色兴校、开放办校”，争取建成位居全国同类学校前列的应用型、开放性、多科性的现代化高等学校，实现“中国需要清华，中 国也需要新华”的“新华梦”。 2019年，学校立足中国特色社会主义新时代，加强规范办学和内涵建设，提质量、上水平、树品牌，着力建设高水平、应用型、有特色的中大新华，为建设成为居于全国前列的独立学院而努力奋斗！
学校广州校区位于广州市天河区风光旖旎的火炉山旁；东莞校区位于东莞市麻涌镇，有麻涌河及华阳湖生态湿地公园环绕；自然环境优美，山水相映生辉，是学习深造的理想胜地。学校教学设施齐备，与中山大学实现校园网互联、图书资料等信息资源共享。目前建有经管、文法、理工、医药和艺术五大实验实训平台，包含Fab-lab创客实验室、医学护理实验室等172间实验室，与两百多家政府机构、事业单位、企业等共建校外实践基地，为高素质应用型人才培养提供实验、实践、实训的基地与平台。学校坚持“学术强校、质量立校”，着力建构学术共同体，提高教师、学生的科研水平，以“真学术”助力“高质量”教学水平；主动对接区域经济社会发展需求，积极探索跨学科、跨领域的科研合作模式，高度重视产学研创发展和学生创新创业教育工作，成立产学研创发展中心，同时下设创新创业学院。
学校以经济发展和社会需求为导向，以学生全面发展为目标，坚持“三基三严三早”的教学传统和“早、正、严、实”的教学原则，以多学科和交叉学科为特点，采取启发式、互动式等教学模式；推进学分制和主辅修制，探索“互联网+”教改和学分银行建设；在培养人文精神、强调文理医融通、实施素质教育的基础上，强化学生实践能力、应用能力和创新能力的培养；在教学改革上积极探索，融传承和创新为一体，在独立学院中率先开设教改实验班――“逸仙新华班”。
二级学院简介
中山大学新华学院艺术设计与传媒学院拥有一支学术水平高、教学经验丰富、工作责任心强、业界知名度高的专职教师及部分兼职教师，特聘各大名校的教授、副教授担任专业教师，以及来自专业团队的双师型高级人才。教师博学多才，有较高的教学水平和教学技巧，保证人才的培养质量。艺术设计与传媒学院具有雄厚的实力和条件培养适应新时代建设与发展要求的为各地区服务、为基层服务的高级创新和复合应用型人才。

二、企业介绍
北京中航未来科技集团有限公司是一家集教育投资、教育培训、教育开发、教育产品研发、教育管理、实训实习、校企合作、职业教育、实体办学、教育服务、教育扶贫、就业服务等于一体的大型综合性教育科技集团。目前以航空职业教育为核心，主要致力于职业教育、国际教育、基础教育、在线教育、大学生就业以及通航产业的发展与合作。
中航未来航空实训基地拥有民航专业训练设施最齐全、最先进的训练航空实训基地。实训基地根据中国民航总局《公共航空交通运输承运人运行合格审定规则》（CCAR-121FS)中的相关规定和要求进行设计，具备乘务员进行多机型、多科目、多功能初训、复训功能，并且包含地面安检、值机、票务、咨询、VIP等多岗位实训教学设备。实训基地是中国民航科普教育基地、中国交通运输协会民航服务与管理专业技能实训基地、中国成人教育协会航空服务教育培训专业委员会副理事长单位，国内首家将航空高等职业教育与民航岗位技能培训相结合的专业教育培训机构。实训基地是国内规模最大的航空服务人才培养和输送基地，与国内外20多家大型航空公司、30多家机场集团、港澳及国际星际酒店、国际邮轮、高铁、国际免税店和知名旅游业企业达成合作联盟。九千余名学员成就了飞翔蓝天的梦想，两万余名学员从这里走进全国各大机场的空港地勤，为海内外知名旅游业输送旅游高端人才三千余人。

三、航空服务教育培训专业委员会
2015年3月28日，中国成人教育协会航空服务教育培训专业委员会在北京成立。为尽快提高我国航空服务人才的培训质量，扶持、规范、引导航空服务教育培训市场的健康发展，经中国成人教育协会第五届理事会2014年第四次会长办公会议正式批准，成立了中国成人教育协会航空服务教育培训专业委员会。
航空服务教育培训专业委员会的成立，是我国航空服务行业快速发展的必然需求；它将发挥桥梁、纽带、参谋、助手的作用，对于促进我国航空服务教育培训事业的发展，无疑具有重要意义。会议选举北京中航未来航空实训基地院长张公良当选首届理事会副理事长；北京中航未来航空实训基地董事长刘永出任副秘书长；北京中航未来航空实训基地作为首家发起单位之一出任常务理事单位。
航空服务教育培训专业委员会是教育部中国成人教育协会下设的一个专门针对国内从事航空服务与管理教育培训行业的全国性、自发性、非营利性的专业分会，用以开展业内交流与业内服务。该专委会一方面广泛联络国内从事航空服务与管理教育培训的各级各类院校（机构），共同开展教学研究与业务交流、共同组建行业联盟、共同提升教育培训质量，另一方面广泛联络国内具有航空服务与管理人才需要的各大航空公司与各大机场企业，从而全面架设用人企业与育人院校的桥梁，打通就业渠道与人脉，真正实现专业育人质量与产业用人需求的无缝对接，实现航空服务与管理人才教育培训上的校企合作与产教融合。可以预见，专委会必能充分发挥中国成人教育协会在沟通政府与企业、搭建专业与行业合作桥梁平台上的独特作用，为推动我国航空服务与管理人才培养事业的更快更好发展做出新的贡献。

四、项目背景
根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》、教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》的通知及《职业教育与继续教育工作要点》，为大力推动职业教育快速健康持续发展，满足航空业快速发展对人才的需求，响应国家在职业技能人才培养方面提倡的构建“校企合作、产教融合”职业教育模式的号召，中山大学新华学院艺术设计与传媒学院携手北京中航未来科技集团有限公司开展航空服务职业教育项目，主动适应国内外民航业的快速发展，以学员就业为导向，以技能培养为主导，致力于培养文化素质和语言能力更强、专业技能更高的现代民航服务人才。
项目结合学校办学优势和企业先进的人才培养模式，强化培养体系的针对性和实效性，构建“职业技能培养+实训实习+推荐就业”相结合三位一体的”2+1”和”3+1”的培养模式，即前两，三年在中山大学新华学院学习航空专业基础理论课程和基本技能，最后一年到中航未来航空实训基地进行实训，由北京中航未来科技集团有限公司安排推荐就业。

五、项目优势与特色
1.校企合作，实行一体化办学：中山大学新华学院艺术设计与传媒学院长期坚持开放式办学，以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，为地方和区域经济建设和社会发展服务；中航未来科技集团有限公司是一家多年从事航空职业培训和学员就业推荐的企业。校企双方合作，优势互补，为学员提供全方位的航空职业培训服务。
2.实行“职业技能培养+实训实习+推荐就业”三位一体的培养模式：将职业技能教育、素质教育有机结合，采用两、三年专业理论教学与一年实训实习的精英教学模式。以学员就业为导向、技能培养为主导，使学员真正具备更高的文化素质、更强的语言能力、更精的专业技能，快速成为现代化民航人才。
3.日常管理严格，学风建设扎实：坚持“树木树人，至真至善”的校训，倡导“养成式”教育理念，实行“半军事化”管理，制定了一系列学员管理规章制度，对学员严格要求，使其养成良好的生活与学习习惯，对学员从考勤、上课、生活、就寝等方面进行严格监管，坚持以高标准、严要求来培养综合素质全面过硬的民航专业人才。
4.就业质量高，就业保障体系完善：携手国内外多家航空公司、机场、空港酒店及邮轮公司，架设用人企业与学校的桥梁，打通就业渠道，真正实现“专业育人、企业用人”的无缝对接，为学员顺利就业提供有力的保障。

六、航空服务精英职业教育招生计划：