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培养“通基础、强能力、宽适应“,掌握一定理论基础,具有工业设计整体策划能力,可从事原创型产品设计、研究,以及企业设计实务统筹的创新设计专业人才。
主要课程:
一、二年级是基础课和专业基础课教学,主要课程:设计概论、设计史、设计思维、图形构成、形色解析、空间构筑、综合创意、设计简报、产品结构原理、交互设计基础、服务设计基础、人机工程学、照明设计基础、生活设计基础。设计流程与方法、色彩计划等。
三、四年级分别进入八个专业方向工作室(分别是:1、工业设计工程;2、交通工具设计;3、交互设计;4、家具设计;5、生活设计;6、整合设计;7、公共与服务设计;8、照明设计),进行专业课教学,根据各专业工作室的要求分别开设的主要课程有:家电产品设计、交通工具设计基础及专题、信息视觉化专题、家具综合材料设计、设计创意、项目设计、公共产品策划与设计、照明设计与智能控制基础、毕业设计、毕业论文等。
五岭以南,南海之滨的广东,是中国的南大门,自秦汉始即通过海洋与世界交往。西晋伊始,广州成为海上丝绸之路的主港,唐宋时为中国第一大港,明清时则是唯一的对外贸易港口。它有得天独厚的地理区位优势及深厚的文化历史积淀。得风气之先,领时代之新,走变革之路的广东是中国近代大变革进程的先行者。胸怀开阔,兼容并蓄,尚新求变,是广东人也是岭南文化的 ...
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