2024广州民航职业技术学院春季高考招生计划(各专业招生人数)

招生计划
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招生计划

2024广州民航职业技术学院春季高考招生计划(各专业招生人数)

广州民航职业技术学院2024年春季分类考试招生计划

(学校春季高考招生分专业招生计划及有关要求均以专业目录公布为准)

1、依据普通高中学业水平考试成绩招生录取(面向普通高中生)

专业组专业名称专业代码科类学制招生计划(个)备注
1飞机机电设备维修(中外合作办学)500409H高中学业水平3年80与加拿大卡纳多文理科学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;要求无色盲色弱,因用人单位可能对考生身体素质有要求,请女生慎重报考。因专业培养要求,请非英语语种和非物理类考生慎重报考。
飞机结构修理(中外合作办学)500413H高中学业水平3年40
飞机电子设备维修(中外合作办学)500410H高中学业水平3年40
2飞机部件修理500411高中学业水平3年20要求无色盲色弱,因用人单位可能对考生身体素质有要求,请女生慎重报考。因专业培养要求,请非英语语种和非物理类考生慎重报考。
通用航空器维修500412高中学业水平3年20
3

民航安全技术管理

(民航旅客安全检查)

500406高中学业水平3年100培养民航旅客安全检查人才;要求无色盲色弱,因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<172cm,女生身高<162cm的考生慎重报考。

民航安全技术管理

(民航货邮安全检查)

500406高中学业水平3年40培养民航货邮安全检查人才;要求无色盲色弱,因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<172cm,女生身高<162cm的考生慎重报考。
4民航运输服务500401高中学业水平3年65
电子商务530701高中学业水平3年35
航空物流管理530803高中学业水平3年60
大数据与会计530302高中学业水平3年30
机场运行服务与管理500408高中学业水平3年20
机场场务技术与管理500415高中学业水平3年20
通用航空航务技术500416高中学业水平3年10
5电子信息工程技术510101高中学业水平3年17因专业培养要求,请非物理类考生慎重报考。
应用电子技术510103高中学业水平3年27
机场电工技术430110高中学业水平3年17
民航通信技术(导航设备维修)500402高中学业水平3年13培养导航设备维修人才,因专业培养要求,请非物理类考生慎重报考。
民航通信技术(通信设备维修)500402高中学业水平3年13培养通信设备维修人才,因专业培养要求,请非物理类考生慎重报考。
计算机应用技术510201高中学业水平3年13因专业培养要求,请非物理类考生慎重报考。
无人机应用技术460609高中学业水平3年20

2、3+证书(面向中职生)

专业组专业名称专业代码选考证书学制招生计划(个)备注
1民航运输服务500401

教育部考试院颁发:英语证书,计算机证书

广东省教育考试院颁发:会计证书,电工证书,电子证书,机械证书,化学证书,旅游证书,体育技能证书

人社部颁发:交通运输大类,电子信息大类,财经商贸大类

1+X类证书:交通运输大类,电子信息大类,财经商贸大类

3年25
航空物流管理5308033年25
电子商务5307013年10
大数据与会计5303023年20
机场运行服务与管理5004083年20
机场场务技术与管理5004153年25
2

民航安全技术管理

(民航旅客安全检查)

5004063年60培养民航旅客安全检查人才;要求无色盲色弱,因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<172cm,女生身高<162cm的考生慎重报考。

录取办

第十七条按照“学校负责,省招办监督”的原则,本着公平、公正、公开,以考生相应成绩为基本依据,综合衡量德智体美劳,制定“依学考录取”、“3+证书”考试招生录取规则。

第十八条本校飞机机电设备维修(中外合作办学)、飞机结构修理(中外合作办学)、飞机电子设备维修(中外合作办学)专业是与加拿大卡纳多文理科学院合作办学的专业,合作方式为2+1模式,学生修完教学培养计划中双方互认学分的课程,经考试合格者,我校将予以颁发大专学历证书,加拿大卡纳多文理科学院则予以颁发加拿大相应的学历证书。其中飞机结构修理(中外合作办学)专业为加拿大一年制大专学历证书(Ontario College Certificate),飞机机电设备维修(中外合作办学)和飞机电子设备维修(中外合作办学)专业为加拿大两年制大专学历证书(Ontario College Diploma)。未获得留学签证者或不选择到加拿大学习者,第三年可在我校相关专业学习,考试合格者将颁发我校大专学历证书。

第十九条本校公共外语教学为英语,请非英语语种考生慎重报考。

第一节“依学考录取”录取规则

第二十条本校“依学考录取”按普通类招生录取,普通类根据考生投档学考成绩总分排位情况从高到低择优录取。在考生符合专业要求的基础上,采取“分数优先”的原则,优先录取投档总分排在前面的考生,再录取投档总分排在后面的考生。当考生投档(合成)总分相同时,按照考生排位择优录取,当考生排位相同时,参考综合素质评价择优录取。

第二节“3+证书”考试招生录取规则

第二十一条本校“3+证书”考试招生根据考生统一文化科目考试投档总分排位情况从高到低择优录取。按照“分数优先”的原则,优先录取投档总分排位在前面的考生,再录取投档总分排位在后的考生。当考生投档总分相同时,按照考生排位择优录取。当考生排位相同时,优先录取中职阶段就读专业相关性较高的考生。

第三节录取备案

第二十二条学校将春季高考拟录取的各专业考生名单报省招生办公室审核备案,并根据省招生办公室审核通过的名单发放录取通知书。

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