康复治疗技术专业
(1)培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。
(2)职业面向
主要面向卫生、民政、残联及综合医院、专科康复医院、体育运动机构、残联康复中心、假肢制作与销售企业、康复器械营销等,从事传统康复治疗、物理治疗、作业治疗、言语治疗、假肢矫形器的制作与装配等岗位。
(3)核心课程
康复评定技术、中国传统康复技术、作业治疗技术、运动治疗技术、言语治疗技术、物理因子治疗技术、疾病康复、基础医学概论、康复综合实训等。
(4)可考证书
可考取康复治疗师(士)资格证书、保健按摩师、失智老人照护证书、健康管理师等。
智慧健康养老服务与管理专业
(1)培养目标
本专业面向养老服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业必备的专业知识和技术技能,具有“孝爱”精神;能够对机构、社区及居家老人进行生活照护、基础照护和康复服务等工作的高素质技术技能人才。
(2)职业面向
(1)毕业生初始岗位
①在养老院、福利院、老年公寓、敬老院、光荣院、社区日间照料中心等老年机构或设施中,承担老年生活照护、老年基础护理、康复保健护理、心理护理等相关技术技能岗位(护理岗);
②养老机构、社区、居家的秘书等相关管理岗位(文秘岗);
③老年及辅具产品营销岗位(营销岗)。
(2)毕业生发展岗位
①老年机构、社区居家组织从事人力资源开发、养老护理员培训指导岗位(人资管理岗);
②老年机构、社区、居家组织从事业务管理岗位(业务管理岗);
③老年产业营销岗位(营销经理岗)。
面向各级医院、医疗机构、城乡社区卫生服务中心、养老院、福利院、康复机构、体检中心、妇计中心、疾病控制中心等。
(3)核心课程
养老机构智慧经营与管理、老年常见疾病预防、失智老年人照护、老年社会工作、老年人活动策划与组织及老年照护技术等。
(4)可考证书
可考取1+X失智老年人照护证书、养老护理员国家职业技能等级证书、公共营养师国家职业技能等级证书、健康管理师等。
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