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艺术类专业录取总原则是： 德、智、体全面考核，择优录取。录取原则是：在高考文化成绩，艺术、体育专业成绩双合格的情况下，按专业成绩从高到低录取，若专业成绩相同，按文化成绩从高到低录取。我校认可并使用各..
艺术类专业录取总原则是：
德、智、体全面考核，择优录取。录取原则是：在高考文化成绩，艺术、体育专业成绩双合格的情况下，按专业成绩从高到低录取，若专业成绩相同，按文化成绩从高到低录取。我校认可并使用各省、市、自治区的艺术、体育类专业联考成绩，并以此做为录取依据。
艺术类专业考生入学后，须参加我校艺术类专业新生复试，凡发现专业考试有舞弊行为，故意不参加新生复试或复试达不到专业要求水准，取消入学资格，退回生源地。
招生计划
招生省份 | 专业名称 | 层次 | 科类 | 计划数 |
山西省 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 3 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 4 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 5 | |
视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 4 | |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 4 | |
内蒙古 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 2 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
吉林省 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 2 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
黑龙江 | 音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 3 |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
江苏省 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 3 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 6 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 5 | |
安徽省 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 6 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 6 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 4 | |
视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 8 | |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 6 | |
音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(文) | 10 | |
福建省 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 3 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(文) | 10 | |
江西省 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 4 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 6 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 5 | |
视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 4 | |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 4 | |
音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(文) | 8 | |
山东省 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 2 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
河南省 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 6 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 10 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 5 | |
视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 8 | |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 6 | |
音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(文) | 12 | |
湖北省 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 2 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
湖南省 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 3 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 6 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 4 | |
视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 6 | |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 6 | |
音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(文) | 5 | |
广西区 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 3 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 5 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 5 | |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 4 | |
音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(文) | 10 | |
海南省 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 2 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(文) | 6 | |
四川省 | 音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 7 |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 2 | |
音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(文) | 10 | |
贵州省 | 音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 7 |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 4 | |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 4 | |
音乐教育 | 高职(专科) | 艺术(文) | 10 | |
云南省 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 2 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
陕西省 | 音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 3 |
甘肃省 | 音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 5 |
新疆区 | 音乐表演 | 本科 | 艺术(文) | 3 |
音乐学 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
舞蹈编导 | 本科 | 艺术(文) | 2 |
