省份 | 艺术类录取统计(未注明者均为校考专业成绩) | ||
一志愿 | 最高分 | 最低分 | |
海南 | 28 | 产品设计:213/联考 | 产品设计:213/联考 |
绘画:213/联考 | 绘画:213/联考 | ||
美术学:220/联考 | 美术学:220/联考 | ||
美术学(书法教育方向):237/联考 | 美术学(书法教育方向):231/联考 | ||
视觉传达设计:214/联考 | 视觉传达设计:214/联考 | ||
舞蹈学:223/联考 | 舞蹈学:197/联考 | ||
舞蹈表演:205/联考 | 舞蹈表演:197/联考 | ||
音乐学(声乐):207/联考 | 音乐学(声乐):200/联考 | ||
音乐学(器乐):210/联考 | 音乐学(器乐):194/联考 | ||
河北 | 32 | 产品设计:159 | 产品设计:159 |
服装与服饰设计:159 | 服装与服饰设计:159 | ||
环境设计:168 | 环境设计:162 | ||
美术学:159 | 美术学:154 | ||
视觉传达设计:162 | 视觉传达设计:160 | ||
绘画:162 | 绘画:160 | ||
舞蹈学:84.8 | 舞蹈学:80.8 | ||
舞蹈表演:86.6 | 舞蹈表演:79.4 | ||
音乐学:109.8 | 音乐学:95.5 | ||
山西 | 12 | 环境设计:162/校考 215/联考 | 环境设计:159/校考 215/联考 |
服装与服饰设计:161/校考 | 服装与服饰设计:161/校考 | ||
视觉传达设计:172/校考 | 视觉传达设计:172/校考 | ||
产品设计:228.3/联考 | 产品设计:228.3/联考 | ||
美术学:170/校考 | 美术学:170/校考 | ||
美术学(书法教育方向):73.46/联考 | 美术学(书法教育方向):73.08/联考 | ||
绘画:215.3/联考 | 绘画:215.3/联考 | ||
舞蹈学:65.3/联考 | 舞蹈学:63.2/联考 | ||
舞蹈表演:87/校考 | 舞蹈表演:87/校考 | ||
音乐学:101.7/校考 | 音乐学:98.5/校考 | ||
江苏 | 38 | 产品设计:176 | 产品设计:176 |
环境设计:175 | 环境设计:166 | ||
服装与服饰设计:167 | 服装与服饰设计:167 | ||
视觉传达设计:167 | 视觉传达设计:164 | ||
美术学:172 | 美术学:163 | ||
绘画:173 | 绘画:163 | ||
舞蹈学:87.8 | 舞蹈学:86.4 | ||
音乐学:106.4 | 音乐学:95.8 | ||
浙江 | 2 | 舞蹈学:63.34/联考 | 舞蹈学:63.34/联考 |
音乐学:72/联考 | 音乐学:72/联考 | ||
安徽 | 20 | 美术学:175 | 美术学:159 |
视觉传达设计:169 | 视觉传达设计:159 | ||
环境设计:168 | 环境设计:159 | ||
服装与服饰设计:166 | 服装与服饰设计:162 | ||
江西 | 22 | 舞蹈学:89.2 | 舞蹈学:81.8 |
舞蹈表演:83.8 | 舞蹈表演:83.8 | ||
音乐学:109.4 | 音乐学:88.7 | ||
山东 | 14 | 音乐学:110.2 | 音乐学:89.5 |
河南 | 25 | 产品设计:166 | 产品设计:166 |
环境设计:184 | 环境设计:172 | ||
服装与服饰设计:162 | 服装与服饰设计:162 | ||
视觉传达设计:180 | 视觉传达设计:177 | ||
美术学:164 | 美术学:163 | ||
美术学(书法教育方向):185 | 美术学(书法教育方向):161 | ||
绘画:179 | 绘画:160 | ||
舞蹈学:82.2 | 舞蹈学;82.2 | ||
音乐学;107.3 | 音乐学:102.2 | ||
湖南 | 28 | 美术学(书法教育方向):266/联考 | 美术学(书法教育方向):248/联考 |
舞蹈学:89.4 | 舞蹈学:87.2 | ||
舞蹈表演:86.6 | 舞蹈表演:82.4 | ||
音乐学:104.7 | 音乐学:98.7 | ||
广东 | 137 | 产品设计:179 | 产品设计:159 |
环境设计:175 | 环境设计:162 | ||
服装与服饰设计:166 | 服装与服饰设计:158 | ||
视觉传达设计:167 | 视觉传达设计:160 | ||
绘画:168 | 绘画:157 | ||
注:校考成绩157分的考生中,录取的文化课最低分为392分。 | |||
广西 | 29 | 产品设计:166 | 产品设计:166 |
服装与服饰设计:169 | 服装与服饰设计:169 | ||
环境设计:172 | 环境设计:170 | ||
美术学:167 | 美术学:161 | ||
美术学(书法教育方向):275/联考 | 美术学(书法教育方向):275/联考 | ||
绘画:161 | 绘画:161 | ||
视觉传达设计:170 | 视觉传达设计:163 | ||
舞蹈学:83.8 | 舞蹈学:83 | ||
舞蹈表演:83.2 | 舞蹈表演:83.2 | ||
音乐学:110.1 | 音乐学:103.6 | ||
四川 | 1 | 音乐学:284/联考 | 音乐学:284/联考 |
舞蹈学:295/联考 | 舞蹈学:295/联考 | ||
舞蹈表演:292/联考 | 舞蹈表演:292/联考 | ||
贵州 | 19 | 环境设计:176 | 环境设计:176 |
视觉传达设计:173 | 视觉传达设计:173 | ||
美术学:162 | 美术学:162 | ||
美术学(书法教育方向):235/联考 | 美术学(书法教育方向):235/联考 | ||
绘画:161 | 绘画:161 | ||
服装与服饰设计:162 | 服装与服饰设计:162 | ||
舞蹈学:87.8 | 舞蹈学:87.8 | ||
舞蹈表演:84.2 | 舞蹈表演:84.2 | ||
音乐学:106.1 | 音乐学:92.2 | ||
甘肃 | 59 | 产品设计:162 | 产品设计:162 |
服装与服饰设计:170 | 服装与服饰设计:170 | ||
环境设计:172 | 环境设计:167 | ||
美术学:169 | 美术学:162 | ||
美术学(书法教育方向):245/联考 | 美术学(书法教育方向):243/联考 | ||
视觉传达设计:186 | 视觉传达设计:167 | ||
绘画:168 | 绘画:160 | ||
舞蹈学:83 | 舞蹈学:79.4 | ||
音乐学:110.6 | 音乐学:96.6 |