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专业历史与师资情况河北科技大学于1996年开始招收机要通信专业学生,1998年改为通信工程专业,2003年获“通信与信息系统”硕士学位授予权,2010年获“电子与通信工程”专业硕士学位授予权,2018年改为“电子通信”,同年“通信与信息系统”被评为校级重点学科。2020年获“信息与通信工程”一级学科硕士学位授予权,并获得校级一流本科专业建设支持。2019年通信工程教研室被评为河北科技大学优秀教研室。本学科获得省级教学成果奖二等奖1项,拥有省级精品课1门,校级示范课堂1门,承担各级教学改革项目10余项,拥有高分辨率对地观测系统河北数据处理和研究中心、河北省电子信息本科教育创新高地等教学科研平台。现有专业课专职教师18人,其中正教授5人,具有高级职称教师10人,牧星学者2人,1人任中国电子学会专业委员会委员,1人任河北省计算机学会理事,1人担任中国大学生电子大赛河北赛区评委。与宾夕法尼亚州立大学建立长期稳定的合作关系,定期邀请该校教授为本科生讲授专业课程。引进中国农业大学和首都师范大学2名教授、博士生导师做本专业兼职教授。专职教师毕业于中国科学院、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、国防科技大学、北京交通大学、华北电力大学等多所省内外重点大学,学缘分布广泛合理,教学经验丰富,科研能力强。近五年来,合作承担多项国家级项目,共主持纵向和横向课题40余项,围绕遥感图像的处理、传输和应用,通信信号、图像和视频信息的获取、传输与处理、智能天线及阵列处理、深度学习等开展研究。学生培养随着通信与各种新技术结合的层出不穷,涉及的领域越来越广泛,如电信、网络、家电、金融、医疗、航空、工业等等。信息通信已经成为国民经济增长的支柱和先导产业。为适应通信产业对人才的需求,本专业开设了《信号与系统》、《数字信号处理》、《通信原理》、《现代交换原理》、《高频电子线路》、《光纤通信》、《移动通信》、《计算机通信网》、《EDA技术》、《DSP原理及应用》等课程。本专业人才培养面向社会需求,采用扎实的课堂教学、引入企业智力资源进课堂、丰富的实践教学和科技创新活动等多途径不断提升人才培养质量,已形成“厚基础、重实践、鼓励创新”的专业特色。注重专业基础教育,重视学生创新实践能力训练。在现有通信原理实验室、现代交换原理实验室、移动通信实验室、高频电子线路实验室、光纤实验室等专业实验室的基础上整合功能、强化管理,提升创新实践服务能力,鼓励创新、创业,鼓励本科生参加教师科研团队,参与课题研究。“全国大学生电子设计竞赛”、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“全国大学生创新创业大赛”一直是通信工程系师生常抓不懈的常规赛事,目的是为了通过大赛培养学生、锻炼学生,增强学生的实践创新能力和综合素质水平。如通信工程专业学生每次在全国大学生电子大赛中均获得国家级奖项,在2017-2019年期间,取得了2项国家级创新创业项目,2项省级创新创业项目,2项校级创新创业项目,1项挑战杯河北省一等奖。本科生在读期间发表科研论文3篇,获得发明专利授权1项(《基于大数据和信息融合技术的智能窗》)。毕业去向通信工程专业自招生以来,毕业生基础扎实、外语水平高、工程实践能力强、具有团结协作和爱岗敬业精神,深受用人单位的好评。本科毕业生就业面较广,就业率高。国家机关、科研院所、企事业单位都是就业的方向,企事业单位包括通信运营商、现代通信设备制造企业、网络公司、视频监控企业等,据统计,通信工程专业学生薪资水平位居前茅。本专业每年众多学生继续深造,考取了北京邮电大学、中国科学院、西安电子科技大学、北京交通大学、哈尔滨工程大学等知名院校的研究生。
河北科技大学是河北省重点建设的多科性骨干大学。学校紧紧围绕“致力于人的全面发展,服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨,坚持“区域性、应用型、国际化”的办学特色定位,抢抓机遇,加快发展。2007年以“优秀”的成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。2016年入选河北省重点支持的国家一流大学建设高校 ...
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