哈尔滨应用职业技术学院单独招生文化素质测试是根据黑龙江省《关于我省2024年普通高等学校招生报名工作的通知》要求,面向报考哈尔滨应用职业技术学院单独招生考试的考生而进行的选拔性考试科目。通过考试,重点考核考生最基本的文化基础知识、思想政治理论、科学知识、逻辑分析、职业倾向等,从而考查学生是否具备正确的职业认知和价值取向以及职业发展潜质等基本人文素质和综合能力。本考试具有较高的信度、效度以及必要的区分度。
考试采用闭卷笔试形式,全卷满分300分,分为语文、数学、职业素质与能力三个部分,每部分满分100分,考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷是语文知识测试,分别为单项选择、判断、填空、阅读理解四个题型,考查语文基础知识、语言知识和语言表达、文学常识和文学鉴赏等知识点,总分100分。
第Ⅱ卷是数学知识测试,分别为单项选择、判断、解答三个题型,考查数学基础知识、函数、一元二次方程的解法等知识点,总分100分。
第Ⅲ卷是职业素质与能力测试,分别为单项选择、判断、论述三个题型,考查职业理想、职业规划能力、品德素养以及搜集、分析、组织信息并进行概括、推理、判断的能力等综合素质能力等方面的内容,总分100分。
通过对这些方面试题的解答,客观考察考生的理解与交流能力、科学思维能力、应用分析能力和基本的职业技能,并借此判断考生适应高等职业教育的程度。
语文卷
单项选择:10题,每题4分,共40分。
判断:10题,每题2分,共20分。
填空:5题,每题4分,共20分。
阅读理解:4题,每题5分,共20分。
数学卷
单项选择:10题,每题5分,共50分。
判断:6题,每题5分,共30分。
解答:2题,每题10分,共20分。
职业素质与能力卷
单项选择:10题,每题3分,共30分。
判断:10题,每题3分,共30分。
论述:2题,每题20分,共40分。
语文卷
一、单项选择题:
1.“锄禾日当午,汗滴禾下土”是哪位诗人的诗句。( A )
A.李绅 B.李白 C.杜甫 D.王勃
2.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”指的是哪个景点?( D )
A、 洞庭湖 B、鄱阳湖 C、镜泊湖 D、西湖
3.《卧薪尝胆》这个故事出自于( A )
A.司马迁《史记》 B.司马光《资治通鉴》
C.孔子 《论语》 D.司马迁《春秋》
二、判断题:
1.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸躲在树间。这句话用了拟人的修辞手法。(√)
2.历史上的“三苏”分别是苏洵、苏辙、苏轼。(√)
3.张嫂挑选香蕉,不满意,转身离开,老板忿忿地说:“挑那么久,又不买,神经病。”表述准确。(×)
三、填空题:
1.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
2.元曲四大家是:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。
3.《水浒传》的作者是施耐庵。
四、阅读理解题:
写给秋天 罗兰
尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍有北方那金风乍起、白露初零的神韵。
一向,我欣仰你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾。自从读小学的童年起,我就深爱暑假过后,校园中野草深深的那份宁静。夏的尾声已近,你就在极度成熟蓊郁的林木间,怡然地拥有了万物。......
而今后,我更要以较为冲淡的心情去了解,了解那属于你的,冷然的清醒,超逸的豁达,不变的安闲,和永恒的宁静! (南方出版社《时文选粹》第四辑)
1.本文的作者是以“爱和礼赞”的心情写秋天的,纵观全文,概述一下,作者为什么“爱秋天”、“礼赞秋天”?
答:(1)秋天的景色很美,使人感觉“安闲明澈”;(2)秋天和“我”结下了深厚的感情,“伴我度过那些复杂多变”的岁月;(3)秋天具有超强的容忍性。
2.秋天是四季中颇受人们青睐的一个季节,这篇哲理散文没有只停留在描写秋天的景色上,而是集中笔墨表达自己对秋天的种种感悟。试根据文中相关语句,回答:作者从秋天得到了哪些人生启示?
答:(1)秋天教会了他“怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我”;(2)秋天告诉他“生命的过程注定是由激越到安祥,由绚烂到平淡”;(3)秋天使他懂得“生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体”。
数学卷
二、判断题:
1.构成空间几何体的基本元素有:点、线、面。( √ )
2.圆锥的侧面展开图扇形。( √ )
3.如果一个正方体的棱长等于a,那么它的全面积为 4a。( × )
三、解答题:
1.已知一个正六棱柱的底面边长和高都是 6cm,求它的表面积?
2.已知数列{an}是等比数列,Sn是它的前n项和,若a2*a3=2a1,且与a4与2a7的等差中项为5/4,求S5.
职业素质与能力卷
1、 单项选择题:
1.中国***人的初心和使命,就是为中国人民____ ,为**民族____。这个初心和使命是激励中国***人不断前进的根本动力。( C )
A.谋幸福,谋未来 B.谋生活,谋复兴
C.谋幸福,谋复兴 D.谋生活,谋未来
2.影子是( C )原理形成的。
A.投影 B.折射 C.反射 D.漫反射
3.“飞蛾扑火,自取灭亡”所描述的是昆虫的( D )性。
A.趋化 B.趋温 C.趋湿 D.趋光
二、判断题:
1.花生属于种子。(√)
2.青蛙不是两栖动物。(×)
3.自我的进展只有自己能把握,做好自己的主人,不能屈服于名誉,更不能自卑。(√)
三、论述题:
1.结合实际,浅谈当代青年如何做社会主义核心价值观的积极践行者?
2.大学期间,你如何规划自己的学习时间?如何用实际行动回应父母的期待与关切?