郑州师范学院2018年面向全国聋人（含艺术类）单考单招招生简章

学校简介
郑州师范学院位于黄河之滨的国家历史文化名城――河南省省会郑州，是一所公办全日制普通本科院校。学校坚持教师教育办学特色，立德树人，服务社会，培养适应经济社会发展需要的基础教育优秀师资以及其他应用型高级专门人才。
目前占地面积1060亩，校内实验实训室166个，校外实习实训基地131个，教学科研仪器设备总价值1.6亿多元,，附属中小学6所，馆藏纸质图书150.1万册，并建有千兆光纤接入、万兆双核心校园网。
学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10个学科门类。现有本科专业35个，专科招生专业12个。学校面向全国招生，现有普通全日制在校生1.9万余人。
学校实施“人才强校”战略，并为人才搭建科学研究、施展才华的平台。目前具有教授及其他正高级人员109人，副教授和其他副高级人员255人，博士119人，硕士652人。学校成立了教育科学、中原文化、生物技术、软件科学、3S、戏曲等6个研究所和河南省特殊教育、郑州市兰花工程技术、郑州市残疾人教育工作等3个研究中心，建立了河南省电子商务创业孵化基地。
学校承担有教育部教师队伍建设示范项目1项，教育部卓越教师培训计划改革项目1项，河南省卓越教师培养计划改革项目2项，省级重点学科1个，省教师教育改革创新实验区1个，省高等学校教学团队建设项目2项，省高等学校“专业综合改革试点”4个，省高等学校实验教学示范中心2个，省高等学校教师教育精品资源共享课程立项建设3项，省“十二五”普通高等教育规划教材立项2项，省级示范性实训基地1个，省级特色专业建设点4个，省级优秀课程2个，国家级精品资源共享课程2门，省级精品课程3门。我校承担国家自然科学基金项目7项，国家社会科学基金项目7项。
学校积极开展对外交流与合作，先后与美、英、加、俄等9个国家的12所院校建立合作关系，与俄罗斯、白俄罗斯、印度、马来西亚等国开展合作办学。
学校先后被授予“全国语言文字工作先进单位”、“全国文明单位”和“河南省教师教育先进单位” 等荣誉称号，并荣获2011年度“河南省本科院校综合实力20强”、2012年度“河南最具就业竞争力示范院校”，2013年被誉为全国科普教育基地、河南省教育教学先进集体、“高校科研实力与考生择校”2014年高考招生大型公益系列活动优秀组织奖、2015中国大学最具影响力学术论文排行榜100强、2015年度河南应用技术类型十佳示范高校和2016年荣获“最具品牌影响力的典范高校”等称号。

特殊教育学院简介
郑州师范学院特殊教育学院是在原河南省特殊教育师范学校的基础上组建而成的，是河南省唯一一个从事特殊教育师资培养培训的基地，承担着为河南省、乃至全国特殊教育学校培养培训师资的重任。从1986年起，就开始了培养特殊教育师资的工作，培养的特殊教育人才已作为教育教学和管理的主力军遍布河南省所有特殊教育学校。经过31年的办学积累，郑州师范学院特殊教育学院已经成为支撑河南省特殊教育事业发展的中坚力量。
2008年9月26日，时任中共中央政治局委员、国务委员的刘延东同志视察了我院的特殊教育工作并给予了高度评价，指示我们：“不仅要办好现有的特殊教育专业，而且要不断扩大招生规模、拓宽专业方向，为全国8300万残疾人服务，为国家的特殊教育事业做贡献。”
学院目前设置有6个本科专业方向：特殊教育专业、特殊教育（手语翻译方向）专业、特殊教育（康复方向）专业、音乐学（舞蹈表演聋人方向）专业、计算机科学与技术（计算机应用聋人方向）专业、美术学（艺术设计聋人方向）专业。其中，音乐学专业、计算机科学与技术专业和美术学专业经教育部批准2013年开始面向全国单独招生；特殊教育专业为省级综合教学改革试点专业、市级示范专业；《特殊儿童发展与学习》为国家和河南省精品资源共享课程。现有在校生近882人，其中听障学生420人；专业课教师 39人，其中教授、副教授11人、5人获得博士学位、30人获得硕士学位。与省教育厅、郑州市残联合作成立了河南省特殊教育研究中心、郑州市残疾人教育工作研究中心、郑州市残疾人艺术团。与郑州市残联共建的“郑州生命阳光馆”已即将投入使用。特殊教育康复楼建筑面积22000m2，现已投入使用；拥有特殊教育类图书10万余册；拥有众多的教育实习、实践基地。
从1996年开始，学院参加并完成了中国―联合国教科文组织420合作项目；先后十多次承担了教育部、省教育厅下达的特殊教育培训项目，例如：省百千万工程“河南省特殊教育骨干教师培训班”、“河南省金钥匙工程示范区项目”、2011年教育部、财政部“国培计划”―河南省特殊教育教师短期集中培训项目，2012年5月，我校特殊教育专业通过教育部的评审，与北京师范大学和华东师范大学一起获得 “国培计划”示范性项目培训机构资质。近五年，完成“国培计划”示范性项目――特殊教育骨干教师培训项目2000余人次的培训任务等。2014年10月，我校与华东师范大学等5所高校获教育部“卓越特殊教育教师培养计划”项目。2015年1月，获河南省“专业改革综合试点”项目，2016年11月获河南省教学改革成果特等奖。
学院与美国爱丁堡大学建立了特殊教育合作办学和互派特殊教育教师访学合作；与台湾东华大学有着良好的合作关系。被教育部、中残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”、被河南省政府命名为“扶残助残先进集体”、河南省特殊教育先进单位、被郑州市人民政府评为“十一五”全市扶残助残工作先进集体等。特殊教育专业学生曾多次在河南省毕业生教学技能大赛中获一等奖；聋人大学生的舞蹈取得傲人的成绩： 2014年11月，获全国第九届荷花奖现当代舞铜奖；2015年2月，获全国大学生艺术展演舞蹈类一等奖；2017年8月获得全国第九届残疾人文艺汇演一等奖等。另残疾人艺术团曾多次受到各大电视媒体的邀请录制节目，如： 2015年2月，获全国第四届大学生艺术展演一等奖；2015年3月，参加中央电视台“出彩中国人”节目录制，获年度盛典总决赛冠军；2015年12月，参加中央电视台跨年音乐会；2016年6月、9月，参加中央电视台“星光大道励志”“教师节特别节目”录制；2017年10月参加河南电视台“名嘴K歌秀”节目录制。

招生专业介绍
计算机科学与技术（计算机应用聋人方向）
招生对象：聋生
学 历：本科
学 制：四年
学 位：工学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的具有一定计算机理论和计算机实际操作能力的聋人高级专业人才。
主干课程：计算机原理、电路原理、操作系统、数字结构、高级语言I-II、系统分析与控制、微型计算机技术、汇编语言、计算机组网技术、计算机实时图形和动画技术、web技术、软件开发方法等。
就业方向：企事业单位计算机及相关设备的管理与维护、计算机科学技术的应用与研究、应用软件开发、多媒体产品开发和制作、网络管理、数据库系统的开发、信息系统的开发等方面的工作。
音乐学（舞蹈表演聋人方向）
招生对象：聋生
学 历：本科
学 制：四年
学 位：艺术学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的具有一定舞蹈理论和实际工作能力的聋人舞蹈艺术工作者。
主干课程：中国民族民间舞、芭蕾舞基训、古典舞基训、舞蹈创编、舞功技巧、舞蹈欣赏、剧目排练、舞蹈概论、体育舞蹈、现代舞基训、中外舞蹈史等。
就业方向：在各级残疾人艺术团体、聋哑学校担任聋人艺术工作指导等。
美术学（艺术设计聋人方向）
招生对象：聋生
学 历：本科
学 制：四年
学 位：艺术学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的,面向中原经济区及地方社会发展和经济建设需要，具有艺术设计理论和实践能力的高级应用型专门艺术人才。
主干课程：素描、色彩、图案、构成（平面、色彩、立体）、书法与设计、包装设计、艺术设计理论、广告招贴设计、版式设计、书籍设计等。
就业方向：艺术教育、专业设计领域、企业、传媒机构、艺术品制作生产单位从事在教学、艺术设计、手工艺术品制作等方面的工作。

招生计划及考试科目
2018年计划招生110人，招生对象均为听力障碍学生，四年制本科。我校实行单独考试，各专业招生计划与考试科目见下表：