郑州师范学院2023年国际教育学院专业介绍

学院简介

郑州师范学院国际教育学院(School of International Education)是学校为推进教育国际化战略，培养国际化专业人才，吸收和利用国内外优质教育资源而设立的二级教学学院，主要承担我校国际化办学相关教育教学管理工作。目前学院涉及本、专科层次中外合作办学项目5个，在校生共计607人。

国际教育学院教职工全部为硕士以上学历，其中博士学历教职工占三分之一，具有海外留学经历教职工占60%以上。目前，国际教育学院学生的专业学习主要依托各专业学院进行，任课教师在全校范围内优中选拔，聘请国内外知名专家学者授课、开展学术交流，为学生提供优越的平台机会和良好的学习氛围。作为一所年轻的学院，国际教育学院秉承“把中国介绍给世界，让世界了解中国”的使命，致力于培养具有国际化视野、通晓国际规则、参与国际事务和国际竞争、具备创新能力的高素质国际化专业人才，为国家和地方经济社会发展、特别是“一带一路”的发展战略服务。

国际教育学院全面贯彻党的教育方针，积极深化教育教学改革，牢固树立人才培养的中心地位，依托全校优质师资队伍，从严治学，努力提高人才培养质量，做到多专业、多层次全面发展。面对新的机遇，国际教育学院正全面积极整合资源，优化结构，努力实现教育国际化工作新突破。在未来的发展中，全体教职员工将齐心协力，立足中原、放眼国际,以学术研究为先导，以教育教学为根本,不断提升办学层次和办学品位，努力实现国际教育学院新的跨越。

2023年，国际教育学院招收以下两个本科专业和两个专科专业。

软件工程（中外合作办学）

专业特色：本专业为中外合作办学项目，合作方为美国纽约州立大学奥斯威戈分校。该专业引入合作方教材和教学资源，专业类课程由外籍教师和中方教师共同任教。采用4+0模式，即在郑州师范学院学习4年，经考核成绩合格后，由郑州师范学院授予普通高等学校本科毕业证书和学士学位证书。学生在郑州师范学院学习期间可以通过校际交流等方式出国留学，达到培养方案规定标准亦可获得美国纽约州立大学奥斯威戈分校颁发的学士学位证书。

美国纽约州立大学（State University of New York）是美国最大的公立大学系统之一，是世界上最庞大的高等教育系统，也是美国最全面的州立大学教育系统。成立于1861年的纽约州立大学奥斯威戈分校是美国最好的综合性大学之一。奥斯威戈因其卓越和价值而被认可，以其卓越的师资力量、热情的氛围和培养忠心的校友而闻名。160多年来，纽约州立大学奥斯威戈分校一直受到那些渴望突破传统高等教育界限的人的启发。纽约州立大学奥斯威戈分校位于纽约州奥斯威戈市，拥有8000余名学生。2022年被《美国新闻与世界报道》在美国北部地区排名第10位，东北部地区公立大学第50位，被Princeton Review 评论为全美最佳绿化大学之一。

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养和职业道德，具备软件工程专业扎实的专业基础和基本技能，具备能够运用工程化方法、技术和工具进行软件系统的分析、设计、实现、测试与维护等的能力，具备一定的软件项目组织与管理能力，具备创新意识和实践能力，具备能适应未来职业和社会发展的能力，具有国际视野、熟悉国际规则、沟通能力强以及德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。

核心课程：程序设计基础、Java面向对象程序设计、数据结构、算法分析与设计、数据库原理、操作系统、计算机网络、软件工程、软件测试、软件项目管理、移动软件开发、软件开发综合实践等。

就业方向：毕业生可以在IT行业、中外企事业单位从事大型软件开发、软件测试、移动应用开发、软件应用与维护方面的工作，也可以考取硕士研究生进一步深造。

（非师范类，本科，四年，工学学士学位）

音乐学专业（中外合作办学）

专业特色：本专业为我校与白俄罗斯国立文化艺术大学合作办学项目，2018年该专业顺利通过教育部合格本科专业评估，2021年获批河南省优秀教学基层组织，毕业生已连续六年获得河南省高等学校师范类专业教学技能大赛音乐学科组一等奖，每年选派优秀学生赴该校参加各种学习交流。该专业充分引进白俄罗斯音乐方面的优质教育资源，借鉴音乐教育先进的教学理念，不断优化课程体系和教学方法，建立可持续发展的音乐人才培养基地，稳步提升专业综合竞争力，旨在培养国际化、复合型的音乐创新人才。采用4+0模式，即在郑州师范学院学习4年，经考核成绩合格后，由郑州师范学院授予普通高等学校本科毕业证书和学士学位证书。

白俄罗斯国立文化艺术大学坐落于白俄罗斯首都明斯克市市中心，是白俄罗斯文化部直属的文化艺术大学，学校拥有丰富、先进的教学经验，高质量的教师队伍，现代化的信息技术和教学方法，其教学质量及研究水平在白俄罗斯国立大学中位居前列，为白俄罗斯及其他国家在文化艺术领域培养了大量优秀的专业人才。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，具备系统的音乐教育理论、专业知识和基本技能，以及实践与创新能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，能在基础教育、文化、媒体、创编等领域从事音乐教学、研究、编辑、管理等方面工作的、具有国际视野的复合型、应用型人才。

核心课程：声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、俄罗斯民族音乐、中外乐器演奏、中学歌曲伴奏与弹唱、中学合唱训练与指挥、小型合奏乐编配法、学校音乐教育导论与教材教法等。

就业方向：毕业生可以在中小学及中等学校、各类艺术教育机构、社会文艺团体、文化机关、出版及影视部门从事教学、研究、管理等工作，也可以赴国外进一步深造。

（师范类，本科，四年，艺术学学士学位）

音乐表演专业（中外合作办学）

专业特色：本专业为中外合作办学项目，是在2010年3月与白俄罗斯国立文化大学合作举办的音乐教育专业基础上，于2018年3月经河南省教育厅批准变更为音乐表演。本专业注重融合中外人文教育，搭建专业基础课程平台，丰富课程体系，强化专业能力，教学模式灵活多样，教学手段与方式新颖。每年选派优秀学生赴该校学习交流。通过培养使学生成为有扎实的科学文化知识、音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等能力，具备较好的舞台表演能力、音乐鉴赏能力，具有精益求精的人文素养，能够从事声乐演唱、器乐演奏、艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。采用3+0模式，即在郑州师范学院学习3年，经考核成绩合格后，由郑州师范学院授予普通高等学校专科毕业证书。

白俄罗斯国立文化艺术大学坐落于白俄罗斯首都明斯克市市中心，是白俄罗斯文化部直属的文化艺术大学，学校拥有丰富、先进的教学经验，高质量的教师队伍，现代化的信息技术和教学方法，其教学质量及研究水平在白俄罗斯国立大学中位居前列，为白俄罗斯及其他国家在文化艺术领域培养了大量优秀的专业人才。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，具备系统的专业基础理论知识、有一定音乐表演能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，能在文艺团体、文化馆（站）和各类企事业文化单位从事文艺工作者及音乐教育的复合型、应用型人才。

核心课程：视唱练耳、基本乐理、声乐、钢琴、形体训练、中西方音乐史与音乐欣赏、艺术概论等。

就业方向：毕业生可以在文教事业单位、歌舞剧院（团）、影视制作中心、各类音乐创作中心从事教学、演唱、创作等工作，也可以赴国外进一步深造。

（非师范类，专科，三年）

体育教育专业（中外合作办学）

专业特色：本专业为我校与印度夏尔达大学合作办学项目，依托夏尔达大学优质教育资源、先进的教育理念和管理方法，该专业拥有稳定的外方专业瑜伽教师，定期举办瑜伽大师课，每年选派优秀学生赴印度学习交流，能够培养理念新颖、理论扎实、技能娴熟、视野开阔的高素质复合型人才，并具备一定的瑜伽艺术教研、指导等能力。采用3+0模式，即在郑州师范学院学习3年，经考核成绩合格后，由郑州师范学院授予普通高等学校专科毕业证书。

夏尔达大学位于印度首都新德里，学校所开设的课程均已在2009年得到印度国家资质认证委员会的认证。学校拥有优秀的师资力量，校园文化气息浓厚，基础设施优良，其高素质的员工、世界级的教学水准及充满创新性的课程使其闻名于印度乃至全球教育界。夏尔达大学在科研和教学领域享有极高的声誉，位列印度优秀大学之列。

培养目标：培养具有良好思想政治素质、全面发展的社会体育教育专业师资。着重培养学生成为具有最新的体育科学理念、瑜伽艺术教学理论和体育基本技能，并热心从事体育教学尤其是专业瑜伽技能的教练型人才，通过培养使其具有初步的体育科学研究、瑜伽艺术技能指导及社会体育指导等工作能力的复合型人才。

核心课程：瑜伽基础（印度文化）、瑜伽生理学、运动解剖学、学校体育学、体育保健学、运动生理学、形体健身健美操、瑜伽健身学、瑜伽静修、瑜伽运动训练学、瑜伽器械（球）等。

就业方向：毕业生可以在中小学、各类体育教育及培训机构、企事业单位从事体育教学及教学管理、体育运动指导、训练等工作，也可以赴国外进一步深造。

（师范类，专科，三年）

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